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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年20期目錄

  • 揚州商務高等職業(yè)學校立體德育模式

    東耳;

  • 來稿須知

  • 高職電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建

    王從輝;

  • 技工學校藝術(shù)設計專業(yè)特色發(fā)展探索

    彭金波;

  • 以工作過程為導向的高職中藥專業(yè)課程開發(fā)

    趙珍東;張雷紅;段啟;汪小根;

  • 基于典型工作任務的高職商務英語課程設置研究

    汪雙飛;

  • 基于工作過程的資源環(huán)境與城市管理專業(yè)課程體系構(gòu)建

    周鳳霞;張朝陽;劉輝;張春霞;胡君;

  • 高職非計算機專業(yè)“計算機基礎”課程定位探討

    李青;袁玫;

  • 基于工作過程的單片機技術(shù)與應用課程開發(fā)

    曹華;黃錦祝;蔣朝寧;

  • 高職院校餐飲服務與管理教學改革探析

    馬開良;

  • “新洛桑”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐

    劉粉蓮;趙慧;王曉娟;李小明;袁晉鋒;

  • 高職數(shù)學教學改革探索

    熊慶如;

  • 基于工作過程的《Pro/Engineer軟件應用》課程教學改革

    張琴;

  • 體育對職業(yè)能力形成的促進作用及實現(xiàn)途徑

    王英杰;張旭堯;趙輝;

  • 電子技術(shù)課程“主題導學”教學法的理論框架與實施策略

    張國紅;

  • “十六字教學法”在醫(yī)學生思想政治理論課教學中的應用

    蘇楓;陸晨;

  • 基于工作過程的《成型設備操作與控制》項目教學

    王志明;馬廣;

  • 基于任務驅(qū)動 論文QQ81995535 式教學的學生綜合能力培養(yǎng)

    曹翌;

  • 項目導向教學法在高職文秘專業(yè)教學中的應用

    黃海;

  • 梯形螺紋車削加工的教學探討

    孫桂霞;孫鳳林;

  • 案例教學法在《勞動法》教學中的應用

    冼建英;

  • 精品課程建設中創(chuàng)立《市場營銷原理與實訓》的實踐

    彭石普;

  • 高職工學結(jié)合“2+1”人才培養(yǎng)模式下頂崗實習的實施與管理

    杜衛(wèi)新;王慧才;

  • 高職校園文化景觀建設及其教育功能

    孫偉華;

  • 高職院校中外合作辦學管理模式探索

    王駿;張偉杰;

  • 職業(yè)院校課程文化建構(gòu)策略和途徑

    彭才根;錢剛;徐芬;

  • 中職班級管理“一主二副三助理”制度探析

    杜雄華;繆忠勇;

  • 校企合作“雙向參與、深度融合”育人模式探索

    陳增紅;

  • 當好職業(yè)院校班主任的思考

    王淑芳;

  • 新型高職院校體育教學質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建

    秦巍峰;余衛(wèi)平;陰曉林;廖培;

  • 高職院校教學運行管理規(guī)范化建設思考

    強偉綱;

  • 高職高專管理類專業(yè)實訓教學四級評估體系探討

    鮑立剛;

  • 中等職業(yè)學校標準化德育教學資源庫的建設

    王曉良;

  • 學分制與彈性學制下高職教學管理創(chuàng)新與實踐

    孫百鳴;王明海;王新年;

  • IPQ模式下的“雙師型”職教師資隊伍建設

    章亦華;

  • 基于DACUM方法的職技高師教師能力標準構(gòu)建

    劉君義;方健;王冬鈾;林連宗;

  • 大學德育理念整合創(chuàng)新略論——以高職院校為例

    陳霞;

  • 工學結(jié)合模式下高職學生職業(yè)道德培養(yǎng)

    杜建華;

  • 澳大利亞職業(yè)教育的特點及啟示

    徐金壽;張建平;

  • 中外高等醫(yī)學教學改革現(xiàn)狀與問題比較分析

    秦敬民;

  • 速錄師:步入白領(lǐng)高薪階層的新職業(yè)


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