亚洲欧美国产精品,精品一卡二卡三卡

中國職業(yè)技術教育

編輯出版：中國職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術教育學會;高等教育出版社;北京師范大學
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

相關推薦

《職業(yè)技術教育雜志》2000年01期

《職業(yè)技術雜志》2015年12期

《職教論壇雜志》2011年20期

《職業(yè)技術教育雜志》2005年18期

《交通職業(yè)教育雜志》2014年05期

《軟件導刊(教育技術)雜志》2014年07

《中國職業(yè)技術教育雜志》2010年35期目錄

大連計算機學校
電子電工專業(yè)教學中學生職業(yè)能力的培養(yǎng)
肖永剛;李明華;
高職通信技術專業(yè)課程改革實踐——以淮安信息職業(yè)技術學院為例
孫秀英;
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本特征研究
史習明;
高職英語聽力教學的改革與實踐
張燕如;
中職數(shù)學課堂學生健康情感生成點探析
何永剛;吳愛武;
宴會擺臺設計的效果導向行動教學淺探
徐萍;
中等職業(yè)學校英語評價研究
王篤勤;梁明暉;李仁平;許鳳貴;許云;
研究性學習在衛(wèi)生職業(yè)學校生物學教學中的實踐
楊翔;張麗梅;
基于校企合作、工學結合的城軌交通運營管理專業(yè)實踐教學的探索
李健藝;葛李;
影視類專業(yè)校內外生產(chǎn)性實訓基地建設的研究
尹敬齊;
高職汽車專業(yè)教學評價系統(tǒng)優(yōu)化探索與實踐
劉照軍;
談對高職教學督導的認識與改進
劉春萍;
課堂觀察——提升職業(yè)教育教學研究水平的有效途徑
張榮勝;
基于技術實踐能力培養(yǎng)的項目課程開發(fā)與實施——以中藥炮制技術課程為例
汪東平;王和平;金輝;
面向高職教育的網(wǎng)絡課程需求分析
張偉;
項目課程課例開發(fā)的實踐與思考——以數(shù)控專業(yè)典型教學項目開發(fā)為例
馮志軍;
對職業(yè)院校開展職業(yè)適應性體育課的實踐與探索
盧志興;羅麗華;
淺談職業(yè)教育教師應如何選擇教學媒體
曲豐戈;張莉;
以過程為導向、任務為載體的“家禽生產(chǎn)與疾病防治”課程開發(fā)與教學改革
翟文棟;王寶山;李彥軍;任文社;
寓教于樂幽默在中職德育課教學中的運用
丁志友;
案例引導式項目教學法在室內設計(家居空間)課程中的應用
殷文清;
高職汽車營銷服務“雙主體”人才培養(yǎng)模式探索
陳廣宇;
“中小企業(yè)局域網(wǎng)構建”課程校內實訓的設計與實施
論文QQ81995535 賈燕茹;王文莉;
醫(yī)學相關類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與教育改革實踐淺探
韓扣蘭;常唐喜;吳爭鳴;
高職院校建立技術開發(fā)中心的實踐與思考
黃廣茂;
工學結合環(huán)境下高職學生綜合素質培養(yǎng)研究
張斌;
倒閘操作仿真軟件的開發(fā)與應用
方保平;
亞龍教育裝備走進東盟技能大賽
2010年(第十二屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動獲獎名單
《中國職業(yè)技術教育》2010年總目錄索引(教學版)
甘肅省寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校
淮安信息職業(yè)技術學院
佛山市華材職業(yè)技術學校
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院
商洛職業(yè)技術學院
蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

大連計算機學校

電子電工專業(yè)教學中學生職業(yè)能力的培養(yǎng)

高職通信技術專業(yè)課程改革實踐——以淮安信息職業(yè)技術學院為例

高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本特征研究

高職英語聽力教學的改革與實踐

中職數(shù)學課堂學生健康情感生成點探析

宴會擺臺設計的效果導向行動教學淺探

中等職業(yè)學校英語評價研究

研究性學習在衛(wèi)生職業(yè)學校生物學教學中的實踐

基于校企合作、工學結合的城軌交通運營管理專業(yè)實踐教學的探索

影視類專業(yè)校內外生產(chǎn)性實訓基地建設的研究

高職汽車專業(yè)教學評價系統(tǒng)優(yōu)化探索與實踐

談對高職教學督導的認識與改進

課堂觀察——提升職業(yè)教育教學研究水平的有效途徑

基于技術實踐能力培養(yǎng)的項目課程開發(fā)與實施——以中藥炮制技術課程為例

面向高職教育的網(wǎng)絡課程需求分析

項目課程課例開發(fā)的實踐與思考——以數(shù)控專業(yè)典型教學項目開發(fā)為例

對職業(yè)院校開展職業(yè)適應性體育課的實踐與探索

淺談職業(yè)教育教師應如何選擇教學媒體

以過程為導向、任務為載體的“家禽生產(chǎn)與疾病防治”課程開發(fā)與教學改革

寓教于樂 幽默在中職德育課教學中的運用

案例引導式項目教學法在室內設計(家居空間)課程中的應用

高職汽車營銷服務“雙主體”人才培養(yǎng)模式探索

“中小企業(yè)局域網(wǎng)構建”課程校內實訓的設計與實施

醫(yī)學相關類專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與教育改革實踐淺探

高職院校建立技術開發(fā)中心的實踐與思考

工學結合環(huán)境下高職學生綜合素質培養(yǎng)研究

倒閘操作仿真軟件的開發(fā)與應用

亞龍教育裝備走進東盟技能大賽

2010年(第十二屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動獲獎名單

《中國職業(yè)技術教育》2010年總目錄索引(教學版)

甘肅省寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校

淮安信息職業(yè)技術學院

佛山市華材職業(yè)技術學校

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院

商洛職業(yè)技術學院

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校

基于校企合作、工學結合的城軌交通運營管理專業(yè)實踐教學的探索

以過程為導向、任務為載體的“家禽生產(chǎn)與疾病防治”課程開發(fā)與教學改革

寓教于樂幽默在中職德育課教學中的運用