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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：0450-9889

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《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年09期

《中學(xué)生百科雜志》2012年25期

《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)雜志》20

《上海教育科研雜志》2011年11期

《初中生雜志》2015年Z6期

《上海教育科研雜志》2015年11期

《生命科學(xué)雜志》2012年09期

《廣西教育雜志》2015年38期目錄

2015中國(guó)—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇在南寧開幕
本刊訊
將消防教育納入中小學(xué)課堂教學(xué)
王灝
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐的思考
魏居善
提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的五種策略
鄭麗紅
職校政治理論課教學(xué)改進(jìn)探析
何歡
中學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感、家庭校外教育投入與學(xué)業(yè)水平關(guān)系研究
李歐
高中英語學(xué)習(xí)的負(fù)面因素及其對(duì)策
張文龍
中職生中華文化素養(yǎng)的調(diào)查研究——以廣西交通運(yùn)輸學(xué)校為例
秦文珍宋偉明
“一帶一路”戰(zhàn)略下港口船舶機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題與對(duì)策
楊宇清
廣西職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能比賽的回顧和反思
閉靜
略論史料教學(xué)與高中歷史教學(xué)效益的依存度
周龍祥
基于工作過程導(dǎo)向的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程開發(fā)
陳穎
新課標(biāo)下的高中思想政治課堂導(dǎo)入方法
韋洪平
高中政治開放式教學(xué)探究
張興洪
高中政治探究式提問教學(xué)的實(shí)施策略
梁漢潔
開展高中英語任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)的探討
陳冬梅
妙用任務(wù)優(yōu)化高中地理課堂教學(xué)
楊新麗
高中化學(xué)新課程特點(diǎn)與教學(xué)實(shí)施問題的探討
黃安如
新課標(biāo)下高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與策略
陳中旺
微課在中職口語交際教學(xué)中的問題和對(duì)策
張健周艷梅
中職教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)的運(yùn)用
黃蕓娜
“工學(xué)結(jié)合、校企合作”模式在中職藥品營(yíng)銷專業(yè)中的實(shí)踐
龍翊婷
重建機(jī)械制圖課程體系的實(shí)踐探索
劉唐根
基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究——以《新能源汽車低壓系統(tǒng)無法建立故障
文艷宇
五官科教學(xué)中的院校合作實(shí)踐教學(xué)模式的探討
韋雪艷
守望成長(zhǎng)——以教師成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展
石鵬樊蓉唐慶華
中職汽車維修實(shí)訓(xùn)課程現(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)模式探究
韋峰
昭平縣中職學(xué)校綜合改革的一種探索
吳文輝歐進(jìn)澤
建設(shè)新型宿舍文化模式提高新生主觀幸福感的研究
劉善景
中高職銜接背景下中職學(xué)校學(xué)生管理探究
向耀連
對(duì)話學(xué)生打造“五味”十足的精美藝術(shù)
張永彪
搭起與學(xué)生溝通的橋梁
陳一鳴
追問:探尋思想政治課堂教學(xué)之美
毛鑫
課本為主史料為輔構(gòu)建豐富的歷史課論文QQ81995535 堂
張瑞琪
中職語文課堂教學(xué)師生角色互換模式初探
彭小靈
多媒體在高中學(xué)生生命教育中的應(yīng)用
韋遠(yuǎn)見陳穎予
基于支架式教學(xué)的生物化學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)
莫小衛(wèi)
摭談高中語文反思性教學(xué)實(shí)踐
凌華
例談網(wǎng)絡(luò)在政治課堂中的應(yīng)用
陳春娟
試析高三政治教學(xué)中的四個(gè)“起來”
李恩
讓高中語文選修課上出“語文味”
莫銳萍
中職法律課堂互動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用
周乃勤
歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
何大鵬
高效教學(xué)等差數(shù)列的四種策略
陸國(guó)毅
在高中函數(shù)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的四種策略
倪祖育
定目標(biāo) 巧變題構(gòu)體系多形式打造高中數(shù)學(xué)高效課堂
孫艷平
發(fā)散思維教學(xué)法在高中“圓錐曲線和方程”教學(xué)中的應(yīng)用
陳海波
聯(lián)系實(shí)際讓高中化學(xué)課堂教學(xué)生活化
伍連嬌
影響高中學(xué)生體育鍛煉的心理因素及其對(duì)策
郭春風(fēng)
創(chuàng)新中學(xué)生體育“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”的實(shí)踐探究
王靜
探究式教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
陸淼磊
新課標(biāo)背景下中職足球腳背正面帶球教學(xué)與反思
蔣建軍
足球模塊教學(xué)的問題及對(duì)策
武開超
讓德育走進(jìn)語文課堂的四種策略
孫莉莉
初高中文言文教學(xué)銜接探究
林光明
培養(yǎng)傾聽習(xí)慣提高傾聽水平
郭海燕
提高中職思想政治教學(xué)效果探究
劉艷萍
提高高中生歷史課堂學(xué)習(xí)興趣的方法
韋森松
提高英語聽力水平的五種有效策略
文一平
過程寫作法在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
陳義國(guó)
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在中職英語課堂的運(yùn)用
陸瑜桂
高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐探究
李世青
將數(shù)學(xué)史融入職校數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索
鄧玉榮
培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)探索
凌慧
高考語文與語文教學(xué)問題探討
羅飛鳳
提高高三歷史課復(fù)習(xí)效率策略
蘇振榮
有效提高英語閱讀新題型七選五正確率的策略
尤梅
突破高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的四種策略
張霞
扎實(shí)數(shù)學(xué)方法拓寬解題思路——以一道高考?jí)狠S題的另一解法為例
林自強(qiáng) 黃華
高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的誤區(qū)與對(duì)策
王利軍
人物肖像漫畫方法論
曾凡科
高中體育教學(xué)中情緒導(dǎo)課法的應(yīng)用
梁勝邕
2015中國(guó)—東盟職業(yè)教育高峰論壇在南寧舉行
本刊訊

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將消防教育納入中小學(xué)課堂教學(xué)

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)踐的思考

提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的五種策略

職校政治理論課教學(xué)改進(jìn)探析

中學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感、家庭校外教育投入與學(xué)業(yè)水平關(guān)系研究

高中英語學(xué)習(xí)的負(fù)面因素及其對(duì)策

中職生中華文化素養(yǎng)的調(diào)查研究——以廣西交通運(yùn)輸學(xué)校為例

“一帶一路”戰(zhàn)略下港口船舶機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題與對(duì)策

廣西職業(yè)院校技能大賽中職組護(hù)理技能比賽的回顧和反思

略論史料教學(xué)與高中歷史教學(xué)效益的依存度

基于工作過程導(dǎo)向的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程開發(fā)

新課標(biāo)下的高中思想政治課堂導(dǎo)入方法

高中政治開放式教學(xué)探究

高中政治探究式提問教學(xué)的實(shí)施策略

開展高中英語任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)的探討

妙用任務(wù)優(yōu)化高中地理課堂教學(xué)

高中化學(xué)新課程特點(diǎn)與教學(xué)實(shí)施問題的探討

新課標(biāo)下高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與策略

微課在中職口語交際教學(xué)中的問題和對(duì)策

中職教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)的運(yùn)用

“工學(xué)結(jié)合、校企合作”模式在中職藥品營(yíng)銷專業(yè)中的實(shí)踐

重建機(jī)械制圖課程體系的實(shí)踐探索

基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究——以《新能源汽車低壓系統(tǒng)無法建立故障

五官科教學(xué)中的院校合作實(shí)踐教學(xué)模式的探討

守望成長(zhǎng)——以教師成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展

中職汽車維修實(shí)訓(xùn)課程現(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)模式探究

昭平縣中職學(xué)校綜合改革的一種探索

建設(shè)新型宿舍文化模式提高新生主觀幸福感的研究

中高職銜接背景下中職學(xué)校學(xué)生管理探究

對(duì)話學(xué)生 打造“五味”十足的精美藝術(shù)

搭起與學(xué)生溝通的橋梁

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創(chuàng)新中學(xué)生體育“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”的實(shí)踐探究

探究式教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用

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足球模塊教學(xué)的問題及對(duì)策

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初高中文言文教學(xué)銜接探究

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提高高中生歷史課堂學(xué)習(xí)興趣的方法

提高英語聽力水平的五種有效策略

過程寫作法在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在中職英語課堂的運(yùn)用

高中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐探究

將數(shù)學(xué)史融入職校數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索

培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)探索

高考語文與語文教學(xué)問題探討

提高高三歷史課復(fù)習(xí)效率策略

有效提高英語閱讀新題型七選五正確率的策略

突破高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)的四種策略

扎實(shí)數(shù)學(xué)方法 拓寬解題思路——以一道高考?jí)狠S題的另一解法為例

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人物肖像漫畫方法論

高中體育教學(xué)中情緒導(dǎo)課法的應(yīng)用

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對(duì)話學(xué)生打造“五味”十足的精美藝術(shù)

課本為主史料為輔構(gòu)建豐富的歷史課論文QQ81995535 堂

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扎實(shí)數(shù)學(xué)方法拓寬解題思路——以一道高考?jí)狠S題的另一解法為例