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現(xiàn)代教學

編輯出版：現(xiàn)代教學雜志編輯部
主辦：上海教育報刊總社
出版周期：半月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：

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《班主任之友(中學版)雜志》2015年Z1

《現(xiàn)代教學雜志》2014年24期目錄

上海市松江區(qū)五厙學校
禮,文明古流不可棄
彭林
上海市松江區(qū)五厙學校簡介
學校的使命:讓核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽
楊江丁
成長中的溫暖陪伴——淺談小學性教育
戴耀紅
為了男孩女孩——小學性別教育課程實踐研究的意義
徐晶毛劍玲
教師,在性別教育實踐中與學生共同成長
沈芝瑾
小學“品德與社會”課程有效落實方法與能力目標研究
關(guān)月梅
思想政治課積極課堂生態(tài)的初步探索——以《珍視我們的信仰》為例
張世敏
自媒體時代政治課教學方式變革探微
丁向華
古人到底傻不傻?
方芳
善行始于孝
陳懌
白鵝的眼淚
劉西佳
優(yōu)秀班主任的標準是什么——班主任工作理念30年回顧
王維審
開啟學生成長的正能量——一個頑童轉(zhuǎn)變的個案思考
王廣勝
談班主任工作中的非語言暗示
潘愛紅
優(yōu)秀的教師是如何煉成的?——從《海鷗喬納森》談教師的專業(yè)成長(二)
林高明
面向未來的教育要培養(yǎng)什么樣的學生
萬瑋
不一樣的校訓:“朝思暮問”
吳瑞蓮
蘇勤話成長——走出焦慮走向自信
顏蘇勤
用共情叩開孩子的心扉
裘佳
日志,不僅僅只有回憶
趙翔
網(wǎng)絡讓學生飛得更遠
高永平
我與我的“第五元素”
王丹鳳
打造青藤文化引領學校發(fā)展——上海工商信息學校青藤學校文化建設的研
毛燕
為您打開一扇窗——初中“交融式”家校合作研究
趙敏芝
小課間大舞臺——小學課間主題活動的實踐
王植胡滕欣芫
綠色家園你我共建
林歡
“哈韓”有錯嗎?
閔慧
自主管理非一日一時之功
王萍
教給學生一些自主管理的辯證法
劉景旭
學會怎么管
王浩峰
給予自主論文QQ81995535 發(fā)展的空間破解自主管理的難題
余芬
自主管理活動是一面“自省鏡”
賈憲章
在行為養(yǎng)成中促進學生精神成長
何康

上海市松江區(qū)五厙學校

禮,文明古流不可棄

上海市松江區(qū)五厙學校簡介

學校的使命:讓核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽

成長中的溫暖陪伴——淺談小學性教育

為了男孩女孩——小學性別教育課程實踐研究的意義

教師,在性別教育實踐中與學生共同成長

小學“品德與社會”課程有效落實方法與能力目標研究

思想政治課積極課堂生態(tài)的初步探索——以《珍視我們的信仰》為例

自媒體時代政治課教學方式變革探微

古人到底傻不傻?

善行始于孝

白鵝的眼淚

優(yōu)秀班主任的標準是什么——班主任工作理念30年回顧

開啟學生成長的正能量——一個頑童轉(zhuǎn)變的個案思考

談班主任工作中的非語言暗示

優(yōu)秀的教師是如何煉成的?——從《海鷗喬納森》談教師的專業(yè)成長(二)

面向未來的教育要培養(yǎng)什么樣的學生

不一樣的校訓:“朝思暮問”

蘇勤話成長——走出焦慮 走向自信

用共情叩開孩子的心扉

日志,不僅僅只有回憶

網(wǎng)絡讓學生飛得更遠

我與我的“第五元素”

打造青藤文化 引領學校發(fā)展——上海工商信息學校青藤學校文化建設的研

為您打開一扇窗——初中“交融式”家校合作研究

小課間 大舞臺——小學課間主題活動的實踐

綠色家園 你我共建

“哈韓”有錯嗎?

自主管理非一日一時之功

教給學生一些自主管理的辯證法

學會怎么管

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