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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2014年09期目錄

共同發(fā)展共享成功江蘇省普通高中化學課程基地—江蘇省東臺中學簡
自主學習模式的理想——關于自主學習及其新模式的討論之二
吳俊明
關于改進作業(yè)設計的看法和建議之一
宋心琦
“課例研究”及其成果表達
陸軍
基于出聲論文QQ81995535 思維技術的普通高中學生原電池原理認知水平初探
尹求元何亞璋
國內化學觀念與促進觀念建構的教學研究述評——以《化學教育》《化學教學
韋新平
高三學生基于“宏微符”轉換的化學圖形理解能力研究
陸惠蓮王祖浩
IB化學課程概況
徐祖輝蔣皓孫灝
組合式化學用語象棋的開發(fā)與使用
馬仁章
定向自我探究工作單在化學教學中的應用
劉翠李團結莊啟亞
初三化學復習課中“問題鏈”教學的實踐研究
呂崧
中學化學教師學科教學知識的課例研究——以“晶體的常識”為例
張瑩
以化學發(fā)展歷程為線索的教學設計——以“苯分子結構的確立”為例
艾水高
基于“翻轉課堂”教學模式下的同課異構——以“化學平衡常數的應用”為例
王春
讓變黑的銀飾重現銀光的簡易家庭實驗
李虎山
氫氧化亞鐵制備實驗的設計
劉彩虹張文蘭劉麗君
鐵與水蒸氣反應實驗的再改進
楊莉
歸類解析教材中提升反應現象清晰度的實驗設計
吳朝輝
碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應實驗探究
伍強
酒精燈火焰對試管加熱效率的探究
劉立新杜衛(wèi)民劉苒筠戰(zhàn)金玲劉靜
用酸溶法測定市售碳酸鈣純度的實驗探究
田長明
PISA科學評價對編制化學科學探究題的啟迪——以2014年安徽省高考
夏建華
淺析碳負離子在構建有機分子碳-碳鍵中的應用
吳春峰高曉瑩
高中化學自編型作業(yè)的有效性研究與嘗試
何翔
帶苯環(huán)有機化合物分子的同分異構體書寫
武海軍
框圖等效法書寫濃度不同的混合溶液的質子守恒式
楊青山葉漫朱方仕
守恒——化學計算解題的重要思維方法
諸全頭
2014年全國普通高等學校招生統一考試(上�；瘜W試卷)
談對無機含氧酸結構和性質的新認識
童標
乙醇催化氧化時是否有氫氣產生
段昌平姚利茲
中學化學中二氧化碳溶于水的問題
陳明元
新制氫氧化鋁可溶于澄清石灰水嗎
馮紅霞錢勝
淺析金屬鈉與乙醇反應的類型及啟示
王聶海

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組合式化學用語象棋的開發(fā)與使用

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以化學發(fā)展歷程為線索的教學設計——以“苯分子結構的確立”為例

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碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應實驗探究

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