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化學教育
化學教育

編輯出版:化學教育雜志編輯部
主辦:中國化學會
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-3807


《化學教育雜志》2013年11期目錄
  • 化學視角識燕窩

    熊言林 張玉剛
  • 科學素養(yǎng)中化學素養(yǎng)的探析與培養(yǎng)

    鐘立
  • 基于有意義學習理論的中英教材內容比較——以“金屬的冶煉”為例

    李意忠 李佳 汪朝陽
  • 中德初中化學教材中“原子”編寫的比較

    朱存扣 倪娟
  • 基于認識模型建構的“元素周期律·表”教學研究

    黃鳴春 王磊 宋曉敏 常偉
  • 在智慧對話中建構理性課堂——談“人類對于原子結構的認識”教學設計

    王峰
  •  論文QQ81995535 
  • 中美化學教師“現(xiàn)代電池”的課堂教學行為比較研究

    劉君麗 潘偉
  • “金屬的電化學腐蝕與防護”教學設計

    王濤
  • 以“化學反應速率”為例談課堂教學中探究動機的激發(fā)

    任雪明
  • 模擬法庭審判的二氧化硫教學設計

    周仕東 刁楠楠
  • 初三化學教學對化學學科形象影響的案例研究

    宗華
  • 教師備課時對教材中隱含課程資源的開發(fā)和利用

    毛建春
  • 讓學生在主線引領和問題驅動中溫故知新——以“固體溶解度的專題復習”為

    繆徐
  • 微型實驗“氯氣的制備與性質”在高三復習中的應用

    顧曄
  • 高中化學學困生學習動機的調查研究與思考

    劉云 鞠霞
  • 中學生化學學習中精加工策略運用情況的調查分析

    李玉環(huán) 沈理明 楊艷娟 王蘇麗 王婷
  • 初中化學學生實驗教學情況的調查與分析

    曹年華
  • 初中化學實驗教學中實現(xiàn)三維目標整合的有效策略

    楊梓文
  • “實驗化學”課程校本化實施的思考與實踐

    高愛玲 李麗
  • 貼近中學的無患子皂苷制備實驗

    趙晨 胡志剛 呂瑋
  • 探究二氧化氮氣體的助燃性

    但世輝 李斌
  • 2013年諾貝爾化學獎簡介

    劉亞軍
  • 二氧化硫的制取與性質實驗一體化的創(chuàng)新設計

    侯立平 王培明 齊俊林
  • KPI管理法在分析化學實驗成績評定中的運用

    劉慶文
  • “測定空氣中氧氣的含量”實驗探究

    胡巢生
  • 保溫漏斗智能化設計與實現(xiàn)

    黃曉 王守華 覃江克
  • 濾紙在實驗中的妙用

    李細妹 鄭柳萍
  • 中學化學教學中“一定濃度溶液配制”的探討

    宋正華
  • 美國高中化學教科書中的“科學寫作”分析與啟示——以《化學:概念與應用

    陳凱
  • 淺談我國臺灣地區(qū)高中化學課程中的STSE教育

    楊明生 蔣平
  • 苯環(huán)學說:穩(wěn)固穩(wěn)定的核開創(chuàng)新的范式

    馮涌
  • 歡迎訂閱2014年《化學教育》


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