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高中數(shù)理化
高中數(shù)理化

編輯出版:高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦:北京師范大學
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1007-8312


《高中數(shù)理化雜志》2013年18期目錄
  • 《高中數(shù)理化》2013年上半月編輯計劃

  • 腳印

    廖華歌
  • 談平面向量的教學(2)——數(shù)學必修4平面向量部分教材分析和教法建議

    丁益祥
  • 函數(shù)的單調(diào)性與最值解題方略

    趙有泰
  • 讓參數(shù)在動點軌跡方程中“動起來”

    周麗
  • 江蘇高考數(shù)學卷解析幾何試題解析

    業(yè)鋒
  • 淺談二次函數(shù)的圖象性質(zhì)與字母系數(shù)的關系

    李金之
  • 立體幾何解題技巧“面面觀”

    楊斌
  • 淺析數(shù)形結(jié)合思想及其培養(yǎng)方法

    高莉莉
  • 一道課本例題的探究

    李新平
  • 導數(shù)中的常見誤區(qū)例談

    馬峰 辛忠良
  • 如何正確對待高中數(shù)學學習中的錯題

    王世濤
  • 多元函數(shù)最值的多種解法

    韓曉東
  • 高中數(shù)學高效課堂淺析

    潘真利
  • 淺議高中數(shù)學對學生思維靈活性的培養(yǎng)

    張春青
  • 例談杜威教育理論在函數(shù)概念教學的實踐

    聞靜
  • 或惑豁

    李守峰 張瑞美
  • 淺談如何優(yōu)化新課程高中數(shù)學教學

    江建云
  • 變式訓練在高中數(shù)學解題教學中的應用

    楊江
  • 函數(shù)與方程思想在不等式教學中的應用

    楊春元
  • 精心設計課堂引入,打造高效課堂

    薛穎
  • 高中數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學思想經(jīng)驗談

    戴蓓蓓
  • 高中數(shù)學課堂引入設計的策略探析

    李姣娟
  • 巧用圖象法解非線性電學元件問題

    武銀根
  • 如何看待變力做功

    孫治國
  • 萬有引力與航天試題分析

    孫金華
  • 信息技術(shù)支持下的高中物理STS教育實踐研究

    武建忠
  • 淺談新課改下物理新課的教學模式

    鐘科
  • 高中物理萬有引力易錯題分析

    趙曉青
  • 高中物理實驗教學的創(chuàng)新設計

    呂啟發(fā)
  • 高中物理學習中的障礙探討

    高世海
  • 高中物理生活化實驗教學探析

    錢鋒
  • 淺析高中物理演示實驗對教學的促進作用

    武小平
  • 新課改下高中物理自主學習能力培養(yǎng)芻議

    趙敏
  • 優(yōu)化課堂學案,打造有效高中物理課堂

    李金根
  • 高中物理學生學習興趣的培養(yǎng)

    萬發(fā)軍
  • 放飛學生主動學習的翅膀——淺談友善用腦在物理教學中的應用

    賈素琴
  • 任務驅(qū)動教學法在高三化學復習中的應用

    賈同改 商曉芹
  • 由水電離出的氫離子濃度計算及規(guī)律

    黃穎
  • 電子式應如何書寫?

    李娟
  • 特殊離子方程式的書寫

    郭睿
  • 探析化學教學中合作學習能力的培養(yǎng)

    李美玉
  • 淺析高中化學實驗教學改進措施

    曾小河
  • 新課程背景下高中化學教學新思路

    羅玉洪
  • 化學中的“錨式問題”和“鏈式問題”

    師瑞
  • 高中化學教師教學實施能力的實踐與反思

    卞小峰
  • 優(yōu)化高中化學課堂教學的思考與建議

    徐維全
  • 評說一則高效教學片段

    王華強
  • 高中化學教學過程優(yōu)化策略探析

    徐薇薇
  • 小議如何提高新課程下高中化學課堂教學效率

    徐燕
  •  論文QQ81995535 如何提高高中化學課堂教學效率

    毛宣海
  • 《高中數(shù)理化》征稿啟事

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