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教育文匯
教育文匯

編輯出版：教育文匯雜志編輯部
主辦：安徽教育報刊社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1009-8186


《教育文匯雜志》2015年11期目錄

  • 合肥市第四十七中學 以豐富多彩的活動促進學生全面發(fā)展

  • 調(diào)結構 轉(zhuǎn)方式 促升級

    思齊

  • 官場學術應該盡早收場

    儲朝暉

  • 抬頭看路謀發(fā)展 躬身力行干實事——亳州市義務教育發(fā)展紀實

  • 一位關心教師成長的校長

    婁燕芳

  • 全省教育系統(tǒng)政務服務工作座談會召開

    本刊訊

  • 區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展的思考

    譚德運

  • 對《小學生減負十條規(guī)定》導向性的思考

    陳向陽

  • 隨遷子女的教育經(jīng)驗淺談

    孟祥明 蔡超

  • 小議在活動中滲透愛國主義教育

    王慧

  • 淺談教學活動中的禮儀規(guī)范

    孫國文

  • 如何進行情感心理教育

    何峰

  • 正本清源 提升課改行動力

    趙學武

  • NAEYC兒童教師倫理操守準則與承諾聲明的核心價值觀述評

    徐珊璐 吳婷

  • 老鳳新聲 沖于九天——合肥北城中學

  • 阜陽市特教學校

  • 合肥市永和學校

  • 蕪湖市培智學校

  • 用真愛關照留守兒童健康成長

    縱偉

  • 禮儀教育助學生快樂成長

    許騰云

  • 以課題研究促進學校文明教育

    金玲 丁燕

  • 培養(yǎng)小學生有序行走的行為習慣

    張萬新

  • 例談禮儀教育中“靜”能力的養(yǎng)成

    汪宇燕

  • 語文教學的底蘊是文化

    王鵬洲

  • “班班通”在語文課堂中的作用

    劉玉勤

  • 如何培養(yǎng)小學低年級學生寫話能力

    翟建軍

  • 多媒體在數(shù)學教學中的應用

    吳燕

  • “減負增效”背景下的高三地理復習

    陳影

  • 作文教學的“六字”原則

    陳丹丹

  • 實踐性的數(shù)學作業(yè)設計摭談

    洪濤

  • 小 論文QQ81995535 學計算課教學初探

    黃鳳玲

  • 高中政治課教學中的多方位反思

    曹勤

  • 信息技術課的有效激勵與評價

    項立葉

  • 活用教學方法 有效提升學生自主學習能力

    魯義紅 王孝龍

  • 音樂欣賞中的形象思維能力芻議

    李靜

  • 太和縣第三中學

  • 阜陽市潁東區(qū)和諧路小學

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