網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:現代中小學教育在線投稿 現代中小學教育發(fā)表電話
現代中小學教育
現代中小學教育

編輯出版:現代中小學教育雜志編輯部
主辦:東北師范大學;國家基礎教育實驗中心
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1002-1477


《現代中小學教育雜志》2014年04期目錄
  • 城市校際間義務教育發(fā)展的失衡動因與均衡措施

    李艷麗;
  • 江蘇省泗洪縣四河實驗學校

  • 農村義務教育均等化困境的社會學思考

    董建穩(wěn);
  • 將打工子弟學校納入基本教育公共服務體系的構思

    邱萍萍;陳恩倫;
  • 辯證看待“減負”觀

    常攀攀;
  • 幸福教育的意義及其誤區(qū)

    朱利娜;
  • “解放”旨趣下學校教學文化探索

    郭香莉;
  • 變革與回歸:摭論研修文化背景下有效教學的踐行向度 論文QQ81995535 

    徐向陽;劉晴晴;任涵涵;
  • 課堂生成的價值體現及有效利用

    洪建林;
  • 討論式課堂:步驟、規(guī)律和話語權支配策略

    李瑩;
  • 關于“學科基本問題”的幾點思考

    陸軍;
  • 思想品德課堂德育的應然追求

    王俊龍;
  • “對話”關鍵要素研究

    盧衍黃;
  • 主線教學的常用方法

    鄭春;
  • 對負效經驗正效使用的探究

    張春新;
  • 小學生數學問題意識培養(yǎng)的實踐探索

    汪偉;
  • 抓住本質 發(fā)展思維 凸顯思想——談“用字母表示數”的3次磨課經歷

    陶紅強;
  • 教學思維模式對不同學業(yè)水平兒童數學問題解決的影響

    李運華;
  • 讓生本的數學課堂大放異彩

    王曉;陳秀麗;
  • 初中英語教學的新視域:正式場域里的“非正式”學習

    張蕾;
  • 英語閱讀教學中文本解讀的思維之路

    郭有吉;
  • 基于情境認知理論的小學英語移動學習資源建設——以“接水果學單詞”游戲

    李海峰;蘇仰娜;
  • 信息技術支持下的農村英語高效課堂構建研究與實踐

    溫小勇;黃偉玲;
  • 幼兒園數學有效教學的問題探討

    田興江;呂曉;崔淑婧;
  • 論我國學前教育立法的基本策略

    余中根;
  • 教師介入幼兒同伴沖突的策略與其氣質的關系研究

    秦洪蕾;胥興春;
  • 哈耶克緘默知識觀視角下幼兒園教學游戲化探析

    張艷麗;吳玲;
  • 畢節(jié)市城鄉(xiāng)小學寫字教師教學素養(yǎng)與教學效果關系研究

    孫大星;王彩卓;李光芬;王丹;
  • 教師職業(yè)幸福感與工作投入的關系研究

    趙斌;張大均;
  • 中韓高中地理(社會)教科書課文系統(tǒng)的比較

    池美善;董玉芝;
  • 中美初中地理課程目標的比較

    周慧;
  • 管窺中美中學教育懲罰之不同——以美國西佛杰尼亞州PHILIP高中為例

    賈秀峰;
  • “合作學習”切入點的恰當選擇

    許多;孫榮麗;
  • 綜合實踐活動中教師對小組活動的指導策略

    何鐵勇;
  • 構建小組合作 加強班級管理

    劉杰;
  • 中小學體育銜接教學策略

    于延飛;
  • 江蘇省泗洪縣城頭實驗學校

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證