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數(shù)學(xué)教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0488-7387


《數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》2015年08期目錄

  • 無(wú)理數(shù)教學(xué)三人談——超經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)研究之一

    張奠宙 王華 司擎天

  • 想清楚才能講明白——“函數(shù)”教學(xué)札記

    任念兵

  • 來(lái)自英國(guó)數(shù)學(xué)課堂的觀察與思考——指數(shù)運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(jì)

    吳立建

  • 類比思想下《高斯符號(hào)[]及性質(zhì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊枝

  • 從一道極限題目談中學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)的對(duì)接

    胡立明

  • 《數(shù)學(xué)文化視角下的高考試題賞析》教學(xué)設(shè)計(jì) 論文QQ81995535 及思考

    倉(cāng)萬(wàn)林 劉燕楠

  • “切比雪夫距離”下的軌跡探究

    張益明

  • 對(duì)教材一道例題的探究及感悟

    葉景輝 吳偉朝

  • 高考中絕對(duì)值問(wèn)題的解題策略分析

    潘佩

  • 一道高中聯(lián)考題的探究

    孫小龍

  • 兩個(gè)不等式的推廣

    姚格

  • 從“定性”角度看空間幾何“動(dòng)態(tài)”問(wèn)題

    蘇德超

  • “齊次化”證明不等式

    姜坤崇

  • 一道高考試題解法的困惑與反思

    殷偉康

  • 行列式解幾何題舉例

    彭翕成

  • 2015年上海市TI杯高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  • 2015年上海市TI杯高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體成績(jī)

  • 數(shù)學(xué)問(wèn)題與解答 2015年第6期問(wèn)題解答

  • 關(guān)注“超經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)”的教學(xué)研究

    張奠宙
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