久久精品电影院,俺也去俺也去色9在线,九浅一深还是九深一浅哪个好

閱讀

編輯出版：閱讀雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1672-8858

相關(guān)推薦

《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2014年29期

《少先隊(duì)小干部雜志》2013年11期

《數(shù)理化學(xué)習(xí)(初中版)雜志》2011年06

《上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年05期

《閱讀雜志》2014年48期目錄

浸潤南山文化共建生態(tài)校園
范優(yōu)寶
淺析生態(tài)語文教學(xué)
施麗
習(xí)慣培養(yǎng),語文教學(xué)的起跑線
陳琛
讓學(xué)生在課堂上實(shí)現(xiàn)與文本的情感共鳴
朱學(xué)紅
課文,是學(xué)習(xí)語文的“例子”
楊曉華
對話,讓詞語教學(xué)扎實(shí)有效
承小賢
讀寫結(jié)合,扎實(shí)教學(xué)
陳俊竹
利用情感因素激發(fā)習(xí)作興趣
王鳳花
方法引路,輕負(fù)高效——小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)攻略
朱曉紅
飛掠
云寒
例談“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的師生話語特點(diǎn)
王素玫
小班化英語課堂中的自主合作學(xué)習(xí)
許蕾
發(fā)揮故事魔力,提高課堂效率
蔡君
教書,不簡單
阮祥燕
尋找教育的桃花論文QQ81995535 源
童瑋
且行且思漸臻佳境——對一位年輕教師教學(xué)《認(rèn)識面積》這節(jié)課的思考
錢連富
靈活運(yùn)用多媒體煥發(fā)數(shù)學(xué)課堂活力
沈俊濤
交換律教學(xué)不能走過場
許定山
如何面對科學(xué)課堂中的學(xué)生個(gè)體差異
張健
音樂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
唐鳳姣
在探究中學(xué)習(xí),在評價(jià)中提升——《染紙》教學(xué)案例分析
于學(xué)濤
小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性策略初探
劉艷
在心田播撒閱讀的種子——張家港市港區(qū)小學(xué)閱讀推廣的實(shí)踐與思考
張芹娣
小學(xué)生自主管理策略芻議
吳海燕
寓生態(tài)文化于活動培育“鮮花兒童”——鎮(zhèn)江市官塘橋中心小學(xué)社團(tuán)活動
范優(yōu)寶
流風(fēng)回雪
賁放

浸潤南山文化 共建生態(tài)校園

淺析生態(tài)語文教學(xué)

習(xí)慣培養(yǎng),語文教學(xué)的起跑線

讓學(xué)生在課堂上實(shí)現(xiàn)與文本的情感共鳴

課文,是學(xué)習(xí)語文的“例子”

對話,讓詞語教學(xué)扎實(shí)有效

讀寫結(jié)合,扎實(shí)教學(xué)

利用情感因素激發(fā)習(xí)作興趣

方法引路,輕負(fù)高效——小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)攻略

飛掠

例談“翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的師生話語特點(diǎn)

小班化英語課堂中的自主合作學(xué)習(xí)

發(fā)揮故事魔力,提高課堂效率

教書,不簡單

尋找教育的桃花 論文QQ81995535 源

且行且思 漸臻佳境——對一位年輕教師教學(xué)《認(rèn)識面積》這節(jié)課的思考

靈活運(yùn)用多媒體 煥發(fā)數(shù)學(xué)課堂活力

交換律教學(xué)不能走過場

如何面對科學(xué)課堂中的學(xué)生個(gè)體差異

音樂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

在探究中學(xué)習(xí),在評價(jià)中提升——《染紙》教學(xué)案例分析

小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性策略初探

在心田播撒閱讀的種子——張家港市港區(qū)小學(xué)閱讀推廣的實(shí)踐與思考

小學(xué)生自主管理策略芻議

寓生態(tài)文化于活動 培育“鮮花兒童”——鎮(zhèn)江市官塘橋中心小學(xué)社團(tuán)活動

流風(fēng)回雪

浸潤南山文化共建生態(tài)校園

尋找教育的桃花論文QQ81995535 源

且行且思漸臻佳境——對一位年輕教師教學(xué)《認(rèn)識面積》這節(jié)課的思考

靈活運(yùn)用多媒體煥發(fā)數(shù)學(xué)課堂活力

寓生態(tài)文化于活動培育“鮮花兒童”——鎮(zhèn)江市官塘橋中心小學(xué)社團(tuán)活動