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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《中國高等醫(yī)學教育雜志》2014年02期

《東北亞外語研究雜志》2003年10期

《寫作(上旬刊)雜志》2002年16期

《心理科學雜志》1983年06期

《中國電力教育雜志》2013年35期目錄

稿約
兩岸高等教育交流與合作的拓展與創(chuàng)新——“博洛尼亞進程”的啟示
翟亞軍
從《論語》看孔子教育方法的主體間性特征
王恒亮
公安院校公民教育之研究
王錦
地方高校提高博士研究生招生質(zhì)量的探索
安豐勇荊紅王倩史妍維
以構(gòu)建學習型黨組織推動高�？萍紕�(chuàng)新的研究
徐新洲薛建輝勇強
高等醫(yī)學院校廉政文化建設的路徑探析
黃子芳
欠發(fā)達地區(qū)高等農(nóng)業(yè)院校與企業(yè)共建教學基地的對策研究
常喆張繼河
開放與規(guī)范:澳大利亞職業(yè)教育體系借鑒探索
倪麗麗
美國大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考及啟示——以哈佛大學為例
路璐
“斯坦福式”機電工程人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐
王華黃筱調(diào) 洪榮晶陳捷方成剛袁鴻
基于學科競賽的風電工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
岳勇劉曉勇謝建華李春蘭
學科交叉進行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐
吳江何平任建興王筱珺
焊接學科跨專業(yè)研究生培養(yǎng)的特殊性及策略分析
陳玉華黃春平程東海
基于“產(chǎn)學研用”的地方高校機械領域工程碩士培養(yǎng)研究
何晴胡忠舉李會強
加強企業(yè)培養(yǎng)的卓越環(huán)境人才培養(yǎng)模式探索
楊百忍丁成
獨立學院光源與照明專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的探討
何志紅江希陵陳李勝胡云峰
產(chǎn)學研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意耦合培養(yǎng)化學工程領域人才的實踐
劉峙嶸樂長高余春林歐陽霞
財會“雙證”培養(yǎng)模式的問題與對策
李歆胡元佳
高職機電類專業(yè)構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
黃淑琴宋正和
高職學生實踐能力培養(yǎng)的再思考
程芳
高職院校學生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀分析及對策研究
鄭先彬
“90后”大學生實踐能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑探析
林暢余芮周曉婧
批判性思維能力培養(yǎng)問題研究
陳洪泉張安清
加強力學課程教學中學生實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
于麗艷閆龍海劉寶良喬牧高國付
汽車特色的力學專業(yè)學生數(shù)值模擬能力培養(yǎng)體系構(gòu)建
丁軍黃霞陳松王國超
高職人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
吳江賢
高校雙語教學質(zhì)量評價指標體系的構(gòu)建及評價方法研究
嚴太山郭觀七張舸方欣
基于大學生個性化發(fā)展的本科教學模式研究與實踐
李嘉薇李德玉韓東太
論創(chuàng)新“建家”與教學工作的關系
張秀麗張華李祥付
高職院校課程體系與課堂模式探析
黃光輝鄧立群
專業(yè)課網(wǎng)絡互動教學模式的構(gòu)建與實踐
張育民柴華彬
光信息專業(yè)專業(yè)方向調(diào)整及應用型人才培養(yǎng)平臺建設探索
曹輝陳培宏梁佩瑩陳偉成林潔麗
關于高校專業(yè)設置問題的思考
董宏偉湯力
“熱工過程控制系統(tǒng)”及其課程設計教學改革探索
曾競王鴻懿
“電力電子技術(shù)”課程改革與實踐
侯麗華杜波
“單片機原理及應用”課程改革實踐和探索
許景輝張成鳳李宗利
面向項目的“單片機原理及應用”課程設計改革探析
曲輝劉宇
優(yōu)化機械測控技術(shù)課程體系的研究
殷紅彭珍瑞祁文哲董海棠
提高“模擬電子技術(shù)”課堂教學效果的探討
任玲岑紅蕾張寧
“自動控制原理”課程多方位教學改革與實踐
梁春輝
測控技術(shù)與儀器專業(yè)綜合課程設計分析
白潔
獨立學院經(jīng)管類數(shù)學課分層次教學的思考與探索
郭戰(zhàn)偉柳學坤
光電信息科學與工程專業(yè)理工融合教學改論文QQ81995535 革研究
陳小剛羅志會
建設“計量”特色的誤差理論與數(shù)據(jù)處理課程探析
趙玉曉徐志玲金驥
全日制專業(yè)學位研究生力學課程教學設計與實踐
徐鵬
基于網(wǎng)絡的“拋錨式教學模式”教學改革研究
宋揚
任務驅(qū)動在應用型本科無線通信教學中的實踐
盧晶琦孟慶元江希凌
提高“可再生能源概論”教學質(zhì)量的方法探析
徐謙張紅左然王謙何志霞
高校思政課教學中運用紅色文化資源的實踐研究
陳紅英
微機原理與接口技術(shù)課程建設與Proteus軟件應用分析
艾紅
我國高等工程教育課程的綜合性改革探究
沙鑫美
系統(tǒng)節(jié)能原理課程改革與教學實踐
馬利敏姬忠禮張永學趙洪濱郭煜熊至宜
現(xiàn)代經(jīng)濟條件下高校專業(yè)課程創(chuàng)新教學改革研究
鄭環(huán)
新能源材料與器件專業(yè)工科化學教學的實踐與探索
吳亞盤趙君李東升
大學物理課程教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力研究
尹嵐郭萍彭志華陳鈾
財務管理學課程建設的相關問題探討
劉春王暉
“語音信號處理”課程教學改革探索
王偉曾鳳章國安袁紅林
CDIO模式下課程教學改革的探索與實踐
吳軍彭芳鄔蒙樊蓉
測控技術(shù)及儀器專業(yè)導論教學分析
王平
彈性力學課堂教學中學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
孔艷平
非計算機專業(yè)Java語言案例教學實踐
夏紅科
環(huán)境學課程教學改革與實踐研究
樊建新王勇
啟發(fā)式教學在理論力學中的具體應用
謝華
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的雙語教學實踐
司徒浩臻
土力學中有效應力原理的教學改革研究
劉艷
應用型人才培養(yǎng)模式下Oracle數(shù)據(jù)庫課程教學研究
李秀芳張志旺張忠磊
中外合作辦學模式下機械類課程教學分析與探索
趙世田周海蔡國華付瑩瑩
高職院校“計算機繪圖”課程開發(fā)研究
李興國趙明霞
“自動控制原理”實驗教學模式探討
任琦梅董燕飛
基礎實驗網(wǎng)絡教學平臺的建設對創(chuàng)新實踐教學的影響
程玲黨振乾朱波郝俊才趙國臣
微生物學實驗教學方法改革的研究與實踐——以綏化學院為例
魏雅冬
高校人力資源管理專業(yè)調(diào)研型實踐課程的設計與思考
蔣瑩
關于模擬電子技術(shù)課程實踐教學改革的研究
郭華申忠如
地方高師院校教育實踐課程的研究與實踐
龐海云
環(huán)境工程專業(yè)化學實踐教學改革研究
劉獻鋒張長飛張東平
熱能與動力工程(水動)實習教學模式創(chuàng)新與實踐
劉忠鄒淑云劉亮
問題導向的本科畢業(yè)設計與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
陳金丹
Autocad在土木工程畢業(yè)設計中的應用改革研究
黃海生吳丹丹
CDIO模式下石油鉆采機械實訓的探索與實踐
趙海洋王尊策王金東賈光政
淺談雷達專業(yè)外訓教學質(zhì)量的提高
李剛趙威威
《反杜林論》中的道德思想對新時期師德建設的啟示
王飛
當代大學班主任工作方法探討
柴俊霖宋力
高校工程訓練中心師資隊伍建設的調(diào)查研究
陳耐帥許友誼
淺析新形勢下高校青年教師師德建設
趙金秀
基于“卓越工程師計劃”土木工程專業(yè)教師培養(yǎng)研究
孫家國谷艷玲
高校編外輔導員工作滿意度影響因素實證研究
何蓓蓓張雪紅
沿海衛(wèi)生類高職院校師德師風建設對策思考
崔雨
創(chuàng)新高校公寓黨支部建設的思考
吳朝軍
論高校思想政治理論課教學與班集體建設的契合
王琦
淺析德育功能在高校學生資助工作中的實現(xiàn)
宋洪濤孫愛玲
高校貧困生的心理危機及解決方案探析
李想韓永強王春艷
研究生就業(yè)追蹤調(diào)查報告
趙書昆
研究生就業(yè)指導體系問題研究
劉太勝王暉
創(chuàng)業(yè)教育對大學生創(chuàng)業(yè)意愿的影響分析及改革路徑探析
何靜
商科大學生商業(yè)倫理教育中的問題及對策研究
李利霞黎賠肆
高校學生社團管理模式創(chuàng)新探究
李相陽郭傳真
大學生職業(yè)指導探微
李亭杜江山
高校學生干部的成長階段及特征分析
王繼強張景波李華濤
和諧醫(yī)患關系視閾下醫(yī)學生專業(yè)素養(yǎng)的調(diào)查研究
湯亞玲
大學生職業(yè)價值觀與父母親養(yǎng)育方式的相關研究
李華
基于貝葉斯概率問題的思維框架建構(gòu)研究
謝麗包雷
藝術(shù)院校學生隱性逃課特征、原因及對策分析
郭彪彭雙印
大學生自尊、社會比較傾向?qū)ζ湫腋８械挠绊懱骄?/h3>洪冬美許芳陳紅云
少數(shù)民族大學生力學興趣小組設計與實踐
陳亮亮陳國新熱依汗
大學生思想教育教學改革探討
田飛施衛(wèi)東袁壽其王謙
我國大學生專業(yè)選擇所面臨的問題及解決措施探究
梁劍紅
高校官方微博宣傳陣地的現(xiàn)狀與思考
吳素華孫翠亭
高校房產(chǎn)管理探析
何旸
素質(zhì)教育與大學英語聽說教學探究
郭皓
國內(nèi)第二語言習得交際策略研究綜述
馬星星陳世芳
多模態(tài)商務英語教學模式構(gòu)建探析
易新奇段桂湘
藝體生大學英語習得中的語用負遷移研究
吳茜
工科專業(yè)英語的教學現(xiàn)狀與建議探討
韓艷李春光
基于ESP理論框架下的“電力英語交際”課程設計研究
尚今
語料庫在英語詞匯教學中的應用
宓秀梅

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

稿約

兩岸高等教育交流與合作的拓展與創(chuàng)新——“博洛尼亞進程”的啟示

從《論語》看孔子教育方法的主體間性特征

公安院校公民教育之研究

地方高校提高博士研究生招生質(zhì)量的探索

以構(gòu)建學習型黨組織推動高�？萍紕�(chuàng)新的研究

高等醫(yī)學院校廉政文化建設的路徑探析

欠發(fā)達地區(qū)高等農(nóng)業(yè)院校與企業(yè)共建教學基地的對策研究

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基于學科競賽的風電工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

學科交叉進行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐

焊接學科跨專業(yè)研究生培養(yǎng)的特殊性及策略分析

基于“產(chǎn)學研用”的地方高校機械領域工程碩士培養(yǎng)研究

加強企業(yè)培養(yǎng)的卓越環(huán)境人才培養(yǎng)模式探索

獨立學院光源與照明專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃的探討

產(chǎn)學研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意耦合培養(yǎng)化學工程領域人才的實踐

財會“雙證”培養(yǎng)模式的問題與對策

高職機電類專業(yè)構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究

高職學生實踐能力培養(yǎng)的再思考

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“90后”大學生實踐能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑探析

批判性思維能力培養(yǎng)問題研究

加強力學課程教學中學生實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

汽車特色的力學專業(yè)學生數(shù)值模擬能力培養(yǎng)體系構(gòu)建

高職人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究

高校雙語教學質(zhì)量評價指標體系的構(gòu)建及評價方法研究

基于大學生個性化發(fā)展的本科教學模式研究與實踐

論創(chuàng)新“建家”與教學工作的關系

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專業(yè)課網(wǎng)絡互動教學模式的構(gòu)建與實踐

光信息專業(yè)專業(yè)方向調(diào)整及應用型人才培養(yǎng)平臺建設探索

關于高校專業(yè)設置問題的思考

“熱工過程控制系統(tǒng)”及其課程設計教學改革探索

“電力電子技術(shù)”課程改革與實踐

“單片機原理及應用”課程改革實踐和探索

面向項目的“單片機原理及應用”課程設計改革探析

優(yōu)化機械測控技術(shù)課程體系的研究

提高“模擬電子技術(shù)”課堂教學效果的探討

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測控技術(shù)與儀器專業(yè)綜合課程設計分析

獨立學院經(jīng)管類數(shù)學課分層次教學的思考與探索

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基于網(wǎng)絡的“拋錨式教學模式”教學改革研究

任務驅(qū)動在應用型本科無線通信教學中的實踐

提高“可再生能源概論”教學質(zhì)量的方法探析

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系統(tǒng)節(jié)能原理課程改革與教學實踐

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CDIO模式下課程教學改革的探索與實踐

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彈性力學課堂教學中學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究

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啟發(fā)式教學在理論力學中的具體應用

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基礎實驗網(wǎng)絡教學平臺的建設對創(chuàng)新實踐教學的影響

微生物學實驗教學方法改革的研究與實踐——以綏化學院為例

高校人力資源管理專業(yè)調(diào)研型實踐課程的設計與思考

關于模擬電子技術(shù)課程實踐教學改革的研究

地方高師院校教育實踐課程的研究與實踐

環(huán)境工程專業(yè)化學實踐教學改革研究

熱能與動力工程(水動)實習教學模式創(chuàng)新與實踐

問題導向的本科畢業(yè)設計與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索

Autocad在土木工程畢業(yè)設計中的應用改革研究

CDIO模式下石油鉆采機械實訓的探索與實踐

以構(gòu)建學習型黨組織推動高�？萍紕�(chuàng)新的研究

產(chǎn)學研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意耦合培養(yǎng)化學工程領域人才的實踐

光電信息科學與工程專業(yè)理工融合教學改論文QQ81995535 革研究

藝術(shù)院校學生隱性逃課特征、原因及對策分析

大學生自尊、社會比較傾向?qū)ζ湫腋８械挠绊懱骄?/h3>洪冬美許芳陳紅云