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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年06期目錄

  • 做一個“文化型”的教師

    祝禧;

  • 追尋充滿文化氣息的語文生活——訪江蘇省特級教師祝禧

    本刊記者;

  • 文化語境下的母語教學(xué)再思考

    祝禧;

  • 童真:小學(xué)語文教學(xué)追尋的方向

    季科平;

  • 例析兒童的文學(xué)閱讀審美方式

    祝禧;

  • 意象主題閱讀文化課程建設(shè)的實施策略

    祝禧;

  • 關(guān)注“童真”,演繹詞語教學(xué)的精彩

    季科平;

  • 以真誠的心態(tài)自然閱讀小說——關(guān)于《船長》的解讀

    祝禧;

  • 靈心妙語話感覺——《水》教學(xué)談

    祝禧;

  • 一詠三嘆,磨出濃濃的語文味

    季科平;

  • 請不要強化學(xué)生的錯誤

    季科平;

  • 把語文課上出童趣——《雷雨》(第一課時)教學(xué)

    季科平;

  • 《神奇的葫蘆》教學(xué)

    祝禧;

  • 把略讀課上成真正的略讀課——《給予是快樂的》教學(xué)

    季科平;

  • 《老人和鳥》教學(xué)

    祝禧;

  • 做“童真語文”的忠誠守護者

    周一貫;

  • 季科平其人其“語”

    汪潮;

  • 語文課堂:請埋下一些種子——聽祝禧老師教《孔子游春》想到的

    周益民;

  • 讓學(xué)生的智慧指向心靈看到的地方——評祝禧老師的《推開窗兒》一課

    魏星;

  • 現(xiàn)“童真課堂” 譜“知音之曲”——評季科平執(zhí)教的《伯牙絕弦》

    王菊芳;

  • 且吟且誦境自佳——簡評季科平執(zhí)教《和 論文QQ81995535 我們一起享受春天》一課的言語實踐

    郭昶;

  • 用“心”創(chuàng)造奇跡——讀《第56號教室的奇跡》有感

    季科平;

  • 有愛,就有希望

    季科平;

  • 真情流淌的故事

    季科平;

  • 美麗的“金薔薇”——李吉林老師引領(lǐng)我成長

    祝禧;

  • 幸福之旅

    季科平;
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