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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2014年01期目錄
  • 特殊教育 教育崇高的人性尺度

    馬斌;
  • 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特殊教育——聚焦“江蘇省特殊教育發(fā)展工程”

    阮曉玲;吳浩;趙華麗;
  • 愛(ài),讓“遲開(kāi)的花朵”芳香滿園——記南京特殊教育師范學(xué)校第二附屬小學(xué)教

    趙艷霞;
  • 對(duì)智障兒童發(fā)展性評(píng)估與功能性評(píng)估的思考

    謝明;
  • 淺議電視手語(yǔ)翻譯專業(yè)化建設(shè)

    黃麗嬌;張寧生;
  • 中職多類別殘疾學(xué)生班級(jí)管理策略

    黃哲;
  • 職業(yè)化、專業(yè)化、國(guó)際化:特教教師發(fā)展新視角

    高宇翔;張又寶;
  • 笛聲悠揚(yáng),助推生成長(zhǎng)——淺談盲校音樂(lè)課笛子教學(xué)

    楊正林;
  • 例談視障生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的幾個(gè)步驟

    郗修貴;楊文靜;
  • 盲校語(yǔ)文課堂教育戲劇運(yùn)用初探

    卓琳;
  • 初一聾生代數(shù)思維障礙分析與對(duì)策

    蔣惠珍;
  • 上海:首次面向殘疾人推出公務(wù)員崗位定向招錄

    辛婉;
  • 讓感恩之心永駐心田

    程月利;
  • 聾校高年級(jí)語(yǔ)文教材的優(yōu)化策略

    許文權(quán);
  • 聾校低年級(jí)詞句教學(xué)例談

    孫海榮;
  • 活用信息技術(shù) 提高教學(xué)效率

    董月梅;薛大威;
  • 形象化策略在生活數(shù)學(xué)課中的運(yùn)用

    高鵬凌;
  • 芻議培智語(yǔ)文個(gè)別化教學(xué)中的“搭梯摘果”

    劉葉紅;
  • 北京:啟動(dòng)殘疾人服務(wù)一卡通項(xiàng)目

    侯莎莎;
  • 山東:機(jī)關(guān)單位帶頭安排殘疾人就業(yè)

    楊芳;
  • 朗讀:聾生不可忽視的閱讀能力

    張紅付;
  • 全國(guó)首屆教育康復(fù)技能大賽在哈爾濱落下帷幕

    龍斌;
  • 培智語(yǔ)文教學(xué)如何與生活接軌

    李天勇;
  • 以專業(yè)素養(yǎng)關(guān)愛(ài)隨班就讀學(xué)生

    費(fèi)玲;
  • 隨班就讀學(xué)生有效評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究

    祝洪校;
  • 等待花 論文QQ81995535 開(kāi)——我與隨班就讀學(xué)生的故事

    盧海霞;
  • 歡迎訂閱《現(xiàn)代特殊教育》雜志

  • 自閉癥兒童課堂不專注行為個(gè)案研究

    何萍;
  • 家;(dòng),讓自閉癥兒童學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)

    孫彩霞;
  • 高功能自閉癥兒童哭鬧行為干預(yù)個(gè)案研究

    符王亞;梅建青;
  • 浙江寧波:出臺(tái)特殊教育三年行動(dòng)計(jì)劃

    薛叢川;鄔雨帆;
  • 佛得角共和國(guó)融合教育教師的培訓(xùn)

    艾琳;朋文媛;
  • 有一種記憶是曾經(jīng)的痛——讓每位孩子享受義務(wù)教育的陽(yáng)光

    李春;
  • 追夢(mèng),我在路上

    袁藝;
  • 請(qǐng)您一定活到100歲

    劉雨晴;
  • 江蘇省心理學(xué)會(huì)心理康復(fù)專業(yè)委員會(huì)成立

    孫家文;
  • “與愛(ài)相伴,靜待花開(kāi)”——南京舉辦培智教育30周年匯報(bào)會(huì)

    付笑;雨田;
  • 學(xué)術(shù)立校 科研強(qiáng)!鲜¢L(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校掠影

  • 錢璟集團(tuán)

  • 泰億格——特殊教育事業(yè)的先鋒


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