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早期教育(教師版)

編輯出版：早期教育(教師版)雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6017

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《東岳論叢雜志》2015年07期

《生物學(xué)通報(bào)雜志》2014年02期

《外國(guó)文學(xué)研究雜志》2016年01期

《新少年雜志》2012年Z1期

《城市問(wèn)題雜志》2015年01期

《少年月刊雜志》2012年05期

《早期教育(教師版)雜志》2015年09期目錄

感悟“安吉游戲”
張帥
農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育存在的問(wèn)題及解決途徑探析
牛楠楠張晗
當(dāng)我們談?wù)撛缙陂喿x時(shí),我們?cè)谡務(wù)撌裁?
孫莉莉
我國(guó)0～3歲早教機(jī)構(gòu)發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策
李靜
直擊問(wèn)題,讓農(nóng)村幼兒園區(qū)域游戲更有效
朱春霞
簡(jiǎn)述國(guó)外師幼關(guān)系的評(píng)價(jià)方法與特點(diǎn)
劉潤(rùn)
讀《學(xué)習(xí)故事與早期教育:建構(gòu)學(xué)習(xí)者的形象》
方靜
評(píng)《第一次發(fā)現(xiàn)·主題式科學(xué)探究資源》
張俊
歷經(jīng)雪霜方得梅香
滕秀芝
初行在幼師道路上的你們……
周逸娟
發(fā)揮自己的長(zhǎng)處
賈曉暉
幸福的樣子
柏澤慧
幫新入園的孩子找到“歸屬感”
伍海虹
增強(qiáng)你的綜合實(shí)力
林琳
請(qǐng)記住孩子的名字
戴蘇莉
在“對(duì)話”中成長(zhǎng)
黃佳佳
如果你比較內(nèi)向
曹艷
換位思考,勇于擔(dān)當(dāng)
王紅花
巧說(shuō)孩子的不足
沙榮貞
發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)孩子
梁梅芳
如果你是本科生
王瑩瑩
給新教師三句話
王艷
男幼師的第一天
顧琦
開好第一次家長(zhǎng)會(huì)
盧燕
離園活動(dòng)也精彩
夏進(jìn)萍
新教師要“四敢”
胡振芳
三勤
韓桂梅
給新教師的“三字經(jīng)”
沈佳琦
做最好的自己
張穎
戒急
解春榮
不遲到
王艷
循“緒”漸進(jìn)
龔啟艷
新老師我想對(duì)你說(shuō)
黃麗娜
新教師不該有的幾個(gè)動(dòng)作
狄忠敏
致男教師
邵麗娟
學(xué)會(huì)面對(duì) 懂得感恩
李璐
笑著做老師,蹲著看孩子
嚴(yán)高蓮
繃緊安全的弦
孫曉鵬
說(shuō)話的藝術(shù)
趙秋霞
接送孩子要留心
楊琴
緩解小班家長(zhǎng)“分離焦慮”的策略
沈麗華
小盒子大世界
洪悅任靜
由新小班出勤率引發(fā)的思考
姚曄群
提升教師論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略
陳錚
指導(dǎo)玩具配備,促進(jìn)個(gè)體幼兒園發(fā)展
吳偉芬
讓教師喜歡上教科研
包紅英
都是“天花板”惹的禍
劉輝
比對(duì)式同課異構(gòu) 促新教師專業(yè)成長(zhǎng)——以中班美術(shù)活動(dòng)“葉子魚”教研活
李靜文
《早期教育》精品圖書正在發(fā)行
《幼兒美術(shù)教育資源庫(kù)》正式出版
小班親子活動(dòng):朋友越多越快樂(lè)
甘秉春
豐富多樣的親水活動(dòng)
董愛(ài)紅
中班語(yǔ)言活動(dòng):有朋友真好
王翠萍曹祎
中班科學(xué)活動(dòng):會(huì)唱歌的瓶子
周娉婷
用隊(duì)形圖譜幫助大班幼兒學(xué)習(xí)集體舞
史莉
競(jìng)選主持人,秀出幼兒風(fēng)采
黃曉蓉
“五個(gè)效應(yīng)”減緩幼兒的入園焦慮
王萍
提升晨間談話的教育價(jià)值
陳雯
手指上的表情畫
賈妮
辮繩躲貓貓
周蓉
小小瓶蓋用途多
馬娟
“老帶新”
許鶯
《學(xué)前教育》雜志《早期教育》雜志鼎力合作聯(lián)手打造第三

感悟“安吉游戲”

農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育存在的問(wèn)題及解決途徑探析

當(dāng)我們談?wù)撛缙陂喿x時(shí),我們?cè)谡務(wù)撌裁?

我國(guó)0～3歲早教機(jī)構(gòu)發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策

直擊問(wèn)題,讓農(nóng)村幼兒園區(qū)域游戲更有效

簡(jiǎn)述國(guó)外師幼關(guān)系的評(píng)價(jià)方法與特點(diǎn)

讀《學(xué)習(xí)故事與早期教育:建構(gòu)學(xué)習(xí)者的形象》

評(píng)《第一次發(fā)現(xiàn)·主題式科學(xué)探究資源》

歷經(jīng)雪霜 方得梅香

初行在幼師道路上的你們……

發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

幸福的樣子

幫新入園的孩子找到“歸屬感”

增強(qiáng)你的綜合實(shí)力

請(qǐng)記住孩子的名字

在“對(duì)話”中成長(zhǎng)

如果你比較內(nèi)向

換位思考,勇于擔(dān)當(dāng)

巧說(shuō)孩子的不足

發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)孩子

如果你是本科生

給新教師三句話

男幼師的第一天

開好第一次家長(zhǎng)會(huì)

離園活動(dòng)也精彩

新教師要“四敢”

三勤

給新教師的“三字經(jīng)”

做最好的自己

戒急

不遲到

循“緒”漸進(jìn)

新老師 我想對(duì)你說(shuō)

新教師不該有的幾個(gè)動(dòng)作

致男教師

學(xué)會(huì)面對(duì) 懂得感恩

笑著做老師,蹲著看孩子

繃緊安全的弦

說(shuō)話的藝術(shù)

接送孩子要留心

緩解小班家長(zhǎng)“分離焦慮”的策略

小盒子 大世界

由新小班出勤率引發(fā)的思考

提升教師 論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略

指導(dǎo)玩具配備,促進(jìn)個(gè)體幼兒園發(fā)展

讓教師喜歡上教科研

都是“天花板”惹的禍

比對(duì)式同課異構(gòu) 促新教師專業(yè)成長(zhǎng)——以中班美術(shù)活動(dòng)“葉子魚”教研活

《早期教育》精品圖書正在發(fā)行

《幼兒美術(shù)教育資源庫(kù)》正式出版

小班親子活動(dòng):朋友越多越快樂(lè)

豐富多樣的親水活動(dòng)

中班語(yǔ)言活動(dòng):有朋友真好

中班科學(xué)活動(dòng):會(huì)唱歌的瓶子

用隊(duì)形圖譜幫助大班幼兒學(xué)習(xí)集體舞

競(jìng)選主持人,秀出幼兒風(fēng)采

“五個(gè)效應(yīng)”減緩幼兒的入園焦慮

提升晨間談話的教育價(jià)值

手指上的表情畫

辮繩躲貓貓

小小瓶蓋用途多

“老帶新”

《學(xué)前教育》雜志 《早期教育》雜志 鼎力合作 聯(lián)手打造 第三

歷經(jīng)雪霜方得梅香

新老師我想對(duì)你說(shuō)

小盒子大世界

提升教師論文QQ81995535 職業(yè)幸福感的有效策略

《學(xué)前教育》雜志《早期教育》雜志鼎力合作聯(lián)手打造第三