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教育導刊

編輯出版：教育導刊雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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加強教師隊伍建設促進教師專業(yè)發(fā)展
戴雙翔;
廣州市第五中學讓每一位師生都能找到令自己卓越的領域
何謂教育中的兒童
吳全華;
論教育促進人的個性發(fā)展的邏輯
邱關軍;
課堂教學習俗類型研究
姜月;
激進建構主義:一個后現代數學教育觀
謝明初;楊必成;
我國農村義務教育財政投入體制探析
陳婷婷;
區(qū)域教育現代化實踐新探——以廣州市蘿崗區(qū)為例
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廣東省中高職銜接近三十年的探索與實踐
劉榮秀;
進城務工人員隨遷子女城市學校適應問題的文化審思
劉桂影;李森;
“杜郎口教學模式”在農村中學推論文QQ81995535 行困難之原因分析——以湖北省仙桃市M鎮(zhèn)
張旭;
家庭的衰落與農村學生的困境——一項基于鄉(xiāng)村教師教學與家訪生活的田野調
楊建忠;
獨生與非獨生兒童個性與攻擊行為研究——以廣州市為例
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新任特崗教師的現狀與培養(yǎng)建議——基于重慶市的調查研究
王緯虹;楊軍;金星霖;
中學物理教師信息技術應用的現狀分析
李凌云;謝添;王海軍;舒存葉;張潔;
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劉虹;
外語教師學科教學知識:內涵與特征
南華;
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蔡戈;
“精神閱讀”:重建課堂教學價值觀的另一視角——高中語文課堂教學“精神
徐松;
小學《品德與社會》“滴灌模式”教學的實驗研究
孫娟;
善用學生身邊事挖掘物理教學活資源
晏廷飛;
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季薛慶;季慶燕;
對中學政治課“貼近生活實際”的反思
周榮;
初中語文“以寫促讀”教學策略初探
王太梅;
高中美術鑒賞教學應突出“賞”
陸錦輝;
小學低年級數學實踐活動發(fā)展性評價的嘗試
傅玉蘭;
如何在小學音樂欣賞教學中滲透廣東本土音樂
陳錦瑩;
教育需要愛,也需要策略
孫楚芬;
本刊2013年選題指南
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科學發(fā)展乘勢再上——前進中的增城中學

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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