網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))在線投稿 新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))發(fā)表電話
新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))
新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))

編輯出版：新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))雜志編輯部
主辦：新作文雜志社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-9433


《新作文(小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué))雜志》2015年05期目錄

  • 開(kāi)展新生活教育 打造幸福之人生——江蘇省徐州市銅山區(qū)大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡(jiǎn)

  • 給文章一份自信

    聶聞

  • 童漫作文:習(xí)作教學(xué)的生長(zhǎng)點(diǎn)

    宋運(yùn)來(lái)

  • 與兒童劇共舞,共享寫作時(shí)光

    唐旦蓉 李麗

  • 真情讓筆端飛揚(yáng)

    明慧

  • 心靈對(duì)話:小學(xué)高效習(xí)作教學(xué)的應(yīng)然之道——以《我的小秘密》習(xí)作指導(dǎo)為例

    李娟

  • 情動(dòng)而辭發(fā) 讀真而意切——人教版五上第七單元讀后感教學(xué)例談

    潘國(guó)新

  • 構(gòu)建低年級(jí)繪本寫話訓(xùn)練序列

    嵇梅紅

  • 三項(xiàng)舉措,讓學(xué)生做有米之炊——例談小學(xué)生習(xí)作能力的挖掘與培養(yǎng)

    王娟

  • 讓寫博為習(xí)作教學(xué)添柴加火

    秦克波

  • “采訪法”讓學(xué)生明白“寫什么”

    洪細(xì)民

  • 巧用“詞串”培養(yǎng)寫話能力

    徐愛(ài)梅

  • 習(xí)作與口語(yǔ)交際“牽手”

    許書華

  • 基于閱讀的口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練策略初探

    朱垚

  • 作文課:不能帶著問(wèn)號(hào)來(lái),帶著句號(hào)離開(kāi)

    李曉平

  • 我給爸爸媽媽上一堂課

    李曉平

  • 奇文奇事——神奇的下水文

    袁丹

  • 尋覓作文的源頭活水

    高杰

  • 讓語(yǔ)感在春天里生長(zhǎng)

    王洪進(jìn)

  • 播種春天,播種夢(mèng)想——我的《種植春天》作文教學(xué)故事

    顧巧英

  • 我的得意門生

    張港

  • 當(dāng)孩子的筆下出現(xiàn)“恨”……

    余永洋

  • 搭建舞臺(tái),讓孩子們的習(xí)作貼著地面飛翔

    李曉培

  •  論文QQ81995535 喚醒生活 真情表達(dá)——“往事”作前指導(dǎo)課堂實(shí)錄

    周愛(ài)芳 潘文彬

  • 在分享中完善表達(dá)——“往事”習(xí)作講評(píng)教學(xué)實(shí)錄

    趙愛(ài)珍 潘文彬

  • 巧妙解讀,讓筆下生花——童漫作文《報(bào)警電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

    安瑛 宋運(yùn)來(lái)

  • 自由暢想

    李爭(zhēng)

  • 巧用詞串鋪墊習(xí)作

    管靖霞

  • 作文評(píng)改的探索

    雷莉莉

  • 小練筆:表達(dá)兒童“生命·實(shí)踐”的寫作范式

    傅力

  • 學(xué)在作文講評(píng)課

    步云

  • 提高習(xí)作水平的有效方法——仿寫

    池青美

  • 我手寫我心——低年級(jí)寫話教學(xué)的思考與實(shí)踐

    季小媚

  • 多元體驗(yàn):生活與寫作間的橋梁

    董金雯

  • 試析啟發(fā)聯(lián)想在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用

    朱陸軍

  • 小學(xué)作文教學(xué)讀寫結(jié)合策略芻議

    夏曉勤

  • 新作文實(shí)驗(yàn)基地誠(chéng)邀加盟

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證