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江蘇教育研究
江蘇教育研究

編輯出版：江蘇教育研究雜志編輯部
主辦：江蘇省教育科學(xué)研究院
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1673-9094


《江蘇教育研究雜志》2014年19期目錄

  • 明德尚美 百年老校煥發(fā)新的活力 南京幼兒高等師范學(xué)校(南京市女子

  • 從教育裝備的演變看兒童學(xué)習(xí)的情境性規(guī)定

    嚴(yán)清

  • 論強(qiáng)化小組合作團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制的六大策略

    韓立福

  • 生命關(guān)懷:賦予小學(xué)生人格養(yǎng)成生長的力量——生命關(guān)懷下小學(xué)生人格養(yǎng)成教

    徐順湘 錢軍偉

  • 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村學(xué)校教學(xué)文化的重塑

    李峰

  • 教師專業(yè)形象的意蘊(yùn)和價(jià)值

    葛紹飛

  • “教師發(fā)展地 論文QQ81995535 圖”:教師個性化成長的新思路

    穆耕森

  • 縣域教師發(fā)展中心教研員的角色定位

    徐伯鈞

  • 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè):教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑

    朱紛

  • 劉百川“教育行政學(xué)術(shù)化”管理思想與實(shí)踐探析

    武金鳳

  • “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”:立足學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的課堂教學(xué)模式

    劉金玉

  • 《江蘇教育研究》2014·6B要目

  • 合理輔導(dǎo):拓成生活化語文體系的必選課程

    董旭午

  • 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師PCKg研究

    羅琳

  • 生態(tài)課堂提升兒童的學(xué)習(xí)力

    曹林男

  • 數(shù)字化背景下的教育理論刊物走向——全國教育理論刊物研討會綜述

    王毓珣 李波 劉吉林

  • 小學(xué)精致化德育研究例談

    華建誼 曹祎

  • “英雄中隊(duì)”校本建設(shè)——以江溪小學(xué)“瞿秋白英雄中隊(duì)”為例

    戴瑛

  • 語文教學(xué):把重點(diǎn)環(huán)節(jié)優(yōu)化好

    郭志明

  • 主線教學(xué)的基本程序

    鄭春

  • 尋找繪本的另一種價(jià)值

    吳海燕

  • 低年段寫話教學(xué)的實(shí)踐思考

    柏華

  • 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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