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新課程研究(中旬刊)

編輯出版：新課程研究(中旬刊)雜志編輯部
主辦：湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-0568

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《高教發(fā)展與評(píng)估雜志》1994年03期

《思想教育研究雜志》2004年09期

《教育與裝備研究雜志》1996年X1期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2006年05期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年03期

《高等教育研究雜志》2008年10期

《教學(xué)與研究雜志》2014年09期

《中國(guó)輕工教育雜志》2011年01期

《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》2010年05期

《教育導(dǎo)刊雜志》2000年S4期

《新課程研究(中旬刊)雜志》2011年04期目錄

《新課程研究》(高等教育)征訂、征稿啟事
《新論文QQ81995535 課程研究》(作文教學(xué))征稿啟事
提高學(xué)生綜合素質(zhì)的吸入式“IKPICO”教學(xué)方法研究
張雪花;
淺析人的現(xiàn)代化視閾下的大學(xué)生素質(zhì)教育——讀鄭永廷等著《人的現(xiàn)代化理論
盧屏;
高校通識(shí)教育中教師觀念轉(zhuǎn)變的多維探討
馬榮;
關(guān)于教師人文素養(yǎng)的思考
王昕;袁雙月;
普通高校軍事理論兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)——以江蘇省為例
陳進(jìn)軍;
傳媒類獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革探索
陳義權(quán);
高職汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革新探
俞海紅;
高校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)上線
探索職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)的非對(duì)稱作戰(zhàn)法
尤東升;
大學(xué)生心理健康教育教材要求的調(diào)查研究
陳顯莉;劉衍玲;劉春艷;劉春雨;方小翠;
淺談高職日語(yǔ)教材的編寫
谷苗;
高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容的更新改進(jìn)思考
陳蓓;
《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
成先雄;張濤;朱易春;李新冬;
新視閾下高職體育課程的有效構(gòu)建
崔正梅;
獨(dú)立學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)三年級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)課程體系的建構(gòu)與實(shí)踐
陳玲玲;黃薇薇;
基于工作過程的電工課程改革方案的研究
孫曉云;
高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)化工工藝類課程改革探索
石飛;
高職院校英語(yǔ)聽力課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探索與研究
韓晗;
針對(duì)高師學(xué)生心理特點(diǎn) 進(jìn)行有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
陳俊;
《數(shù)控車削加工》課程教學(xué)方法改革探討
劉春玲;朱顯明;孔慶玲;徐斌;
建構(gòu)主義在程序設(shè)計(jì)類課程改革中的應(yīng)用
李笑雪;魏慶;
憲法事例在憲法學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
王新娟;
多元智能理論下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式
張紅妹;丁建輝;
素質(zhì)拓展游戲在高校公共體育教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)中的運(yùn)用
李高華;
《工程流體力學(xué)》課程教學(xué)改革探討
劉潔瑩;
基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究
賈秋仙;
關(guān)于《有機(jī)化學(xué)》中羰基酸酯反應(yīng)的教學(xué)研究
高巍;武雪芬;
大學(xué)化學(xué)化工課程報(bào)告論壇圍繞主題征集議題
言語(yǔ)行為在教學(xué)中應(yīng)用的研究
劉倩;
立足“煤化工”特色的《化工專業(yè)基礎(chǔ)綜合設(shè)計(jì)》課程建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)改革
張軍;曹俊雅;解強(qiáng);
高職《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)改革初探
陳曉黎;
工學(xué)結(jié)合模式下的藥物檢測(cè)技術(shù)課程改革
周志剛;
《石油煉制工藝學(xué)》課程教學(xué)改革探討
白妮;王愛民;
我國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)法/語(yǔ)用意識(shí)程度及其能力間關(guān)系的實(shí)證研究——以西
劉琳琳;
高職高專學(xué)生數(shù)學(xué)信念現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
孔慶燕;耿秀榮;
任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究
彭亮;
英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中同伴教學(xué)與自我效能感關(guān)系水平調(diào)查分析——基于計(jì)算機(jī)輔助
張慧;黃愛鳳;
從一個(gè)案例看新專業(yè)如何提高培養(yǎng)質(zhì)量
董存田;鄧銘;劉凱;湯洪泉;
高職英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)個(gè)案研究
趙靜;朱曉燕;胡海波;
探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)
宋歐;朱定逸;
無機(jī)化學(xué)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探索
雷雪峰;馬軍現(xiàn);王悅輝;謝果;
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)淺探
趙穎俊;
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
郭芙琴;
基于“參與式”理念的《社會(huì)學(xué)概論》學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革實(shí)踐
李叔君;李文莉;
韓國(guó)新一輪大學(xué)評(píng)估制度改革方向與歷史沿承
高培;
“人的全面發(fā)展”與當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀
張雪;
輔導(dǎo)員在貧困大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的促進(jìn)作用
尤雯文;
對(duì)大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的理性審視
劉靜;林榮日;
基于積極心理學(xué)的獨(dú)立學(xué)院心理健康教育體系探析
應(yīng)泓;俞婷婷;
高職生自信心的培養(yǎng)
張諾;
高職院校心理健康教育存在的問題及對(duì)策
鄒艷榮;
需要層次理論在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用
張容;
論大學(xué)生愛國(guó)主義教育長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建
劉蘭英;
淺析和諧思想政治教育方法體系建構(gòu)的必要性
趙國(guó)英;
研究性學(xué)習(xí)在《馬克思主義基本原理概論》的運(yùn)用初探
羅騁;
關(guān)于我國(guó)教育體系中品行教育存在的問題分析
黃玉源;李秋霞;倪才英;
整體優(yōu)化德育格局,提高高職德育工作實(shí)效性
孫振娥;
“我愛我班”主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案
任皓;
提升高職政治課教學(xué)實(shí)效性的思考
白智童;
獨(dú)立學(xué)院建立學(xué)科競(jìng)賽長(zhǎng)效保障機(jī)制對(duì)策分析
田秀華;李永發(fā);
如何提升高校公共選修課的教學(xué)管理水平
劉聞浩;
當(dāng)代大學(xué)班主任的幾點(diǎn)思考
安峻如;任軍;許健;
校企合作與利益雙贏
楊晟;
淺談高職教育發(fā)展方向
何佳寶;
天象館與環(huán)幕影院一體化建設(shè)的探索——以廣州大學(xué)天象館為例
孫榮樂;潘安定;潘灼坤;
淺析精品課程視頻錄像片的攝制技巧
蔡哲;
現(xiàn)代教學(xué)手段在生物信息學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張林;柴惠;
多媒體應(yīng)用于高校心理學(xué)教學(xué)實(shí)踐淺析
劉琳琳;
多媒體教學(xué)在汽車專業(yè)課上的應(yīng)用
劉慶;
非歷史專業(yè)大學(xué)生歷史教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
張帆;李沙娜;
論地方本科院校人才培養(yǎng)之通識(shí)型課程缺失
濮江;
中醫(yī)兒科學(xué)創(chuàng)造性案例教學(xué)模式對(duì)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
蔣敏;蔣利群;
教育部召開新聞通氣會(huì),強(qiáng)調(diào)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要重視人文素質(zhì)
芬蘭高等教育評(píng)估實(shí)例分析
陳垚犇;張慧潔;
穩(wěn)固立校之本凸顯師范特色
杜召鳳;李文雍;姜雙林;
民族師范院校植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探索與實(shí)踐——以甘肅民族師范學(xué)院為例
鞏紅冬;
語(yǔ)文教材中女性精英人物的社會(huì)學(xué)分析——以人教版小學(xué)語(yǔ)文教材為例
蘇丹;
哲學(xué)與語(yǔ)言
王冰;王惠;
論大學(xué)生社會(huì)性發(fā)展與體育參與的關(guān)系
王清;
淺談鋼琴教學(xué)中音色的重要性
李婷;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效學(xué)習(xí)發(fā)生的條件及策略探究
蔡長(zhǎng)運(yùn);曾維靜;衛(wèi)津;
追溯傳統(tǒng)“和合”文化構(gòu)建和諧人際關(guān)系
董耀金;趙立國(guó);
民辦高職院校新生入館教育芻議
楊剛;
試論全民健身與少數(shù)民族體育的發(fā)展
李焰;
復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

《新課程研究》(高等教育)征訂、征稿啟事

《新 論文QQ81995535 課程研究》(作文教學(xué))征稿啟事

提高學(xué)生綜合素質(zhì)的吸入式“IKPICO”教學(xué)方法研究

淺析人的現(xiàn)代化視閾下的大學(xué)生素質(zhì)教育——讀鄭永廷等著《人的現(xiàn)代化理論

高校通識(shí)教育中教師觀念轉(zhuǎn)變的多維探討

關(guān)于教師人文素養(yǎng)的思考

普通高校軍事理論兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)——以江蘇省為例

傳媒類獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革探索

高職汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革新探

高校創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)上線

探索職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)的非對(duì)稱作戰(zhàn)法

大學(xué)生心理健康教育教材要求的調(diào)查研究

淺談高職日語(yǔ)教材的編寫

高校音樂欣賞教學(xué)內(nèi)容的更新改進(jìn)思考

《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

新視閾下高職體育課程的有效構(gòu)建

獨(dú)立學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)三年級(jí)專業(yè)設(shè)計(jì)課程體系的建構(gòu)與實(shí)踐

基于工作過程的電工課程改革方案的研究

高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)化工工藝類課程改革探索

高職院校英語(yǔ)聽力課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探索與研究

針對(duì)高師學(xué)生心理特點(diǎn) 進(jìn)行有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

《數(shù)控車削加工》課程教學(xué)方法改革探討

建構(gòu)主義在程序設(shè)計(jì)類課程改革中的應(yīng)用

憲法事例在憲法學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

多元智能理論下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式

素質(zhì)拓展游戲在高校公共體育教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)中的運(yùn)用

《工程流體力學(xué)》課程教學(xué)改革探討

基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究

關(guān)于《有機(jī)化學(xué)》中羰基酸酯反應(yīng)的教學(xué)研究

大學(xué)化學(xué)化工課程報(bào)告論壇圍繞主題征集議題

言語(yǔ)行為在教學(xué)中應(yīng)用的研究

立足“煤化工”特色的《化工專業(yè)基礎(chǔ)綜合設(shè)計(jì)》課程建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)改革

高職《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)改革初探

工學(xué)結(jié)合模式下的藥物檢測(cè)技術(shù)課程改革

《石油煉制工藝學(xué)》課程教學(xué)改革探討

我國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)法/語(yǔ)用意識(shí)程度及其能力間關(guān)系的實(shí)證研究——以西

高職高專學(xué)生數(shù)學(xué)信念現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策

任務(wù)型教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究

英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中同伴教學(xué)與自我效能感關(guān)系水平調(diào)查分析——基于計(jì)算機(jī)輔助

從一個(gè)案例看新專業(yè)如何提高培養(yǎng)質(zhì)量

高職英語(yǔ)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)個(gè)案研究

探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)

無機(jī)化學(xué)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)探索

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)淺探

淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

基于“參與式”理念的《社會(huì)學(xué)概論》學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革實(shí)踐

韓國(guó)新一輪大學(xué)評(píng)估制度改革方向與歷史沿承

“人的全面發(fā)展”與當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀

輔導(dǎo)員在貧困大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的促進(jìn)作用

對(duì)大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的理性審視

基于積極心理學(xué)的獨(dú)立學(xué)院心理健康教育體系探析

高職生自信心的培養(yǎng)

高職院校心理健康教育存在的問題及對(duì)策

需要層次理論在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用

論大學(xué)生愛國(guó)主義教育長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建

淺析和諧思想政治教育方法體系建構(gòu)的必要性

研究性學(xué)習(xí)在《馬克思主義基本原理概論》的運(yùn)用初探

關(guān)于我國(guó)教育體系中品行教育存在的問題分析

整體優(yōu)化德育格局,提高高職德育工作實(shí)效性

“我愛我班”主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案

提升高職政治課教學(xué)實(shí)效性的思考

獨(dú)立學(xué)院建立學(xué)科競(jìng)賽長(zhǎng)效保障機(jī)制對(duì)策分析

如何提升高校公共選修課的教學(xué)管理水平

當(dāng)代大學(xué)班主任的幾點(diǎn)思考

校企合作與利益雙贏

淺談高職教育發(fā)展方向

天象館與環(huán)幕影院一體化建設(shè)的探索——以廣州大學(xué)天象館為例

淺析精品課程視頻錄像片的攝制技巧

現(xiàn)代教學(xué)手段在生物信息學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體應(yīng)用于高校心理學(xué)教學(xué)實(shí)踐淺析

多媒體教學(xué)在汽車專業(yè)課上的應(yīng)用

非歷史專業(yè)大學(xué)生歷史教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

論地方本科院校人才培養(yǎng)之通識(shí)型課程缺失

中醫(yī)兒科學(xué)創(chuàng)造性案例教學(xué)模式對(duì)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)

教育部召開新聞通氣會(huì),強(qiáng)調(diào)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要重視人文素質(zhì)

芬蘭高等教育評(píng)估實(shí)例分析

穩(wěn)固立校之本 凸顯師范特色

民族師范院校植物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革探索與實(shí)踐——以甘肅民族師范學(xué)院為例

語(yǔ)文教材中女性精英人物的社會(huì)學(xué)分析——以人教版小學(xué)語(yǔ)文教材為例

哲學(xué)與語(yǔ)言

《新課程研究》(高等教育)征訂、征稿啟事

《新論文QQ81995535 課程研究》(作文教學(xué))征稿啟事

穩(wěn)固立校之本凸顯師范特色

追溯傳統(tǒng)“和合”文化構(gòu)建和諧人際關(guān)系