中國林業(yè)教育雜志基礎信息：

《中國林業(yè)教育》是北京林業(yè)大學和中國林業(yè)教育學會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊具有近20年的辦刊歷史，1983年中國林學會林業(yè)教育學會創(chuàng)辦了《林業(yè)教育研究》，1985年原國家林業(yè)部教育司創(chuàng)辦了《中國林業(yè)教育》，1989年國家新聞出版署進行期刊整頓，決定將兩刊合并，刊物名稱沿用《中國林業(yè)教育》。

中國林業(yè)教育雜志辦刊宗旨：

《中國林業(yè)教育》刊號為ISSN-7232（國際標準刊號)、CNII-2729（國內統(tǒng)一刊號)，雙月刊，56頁。面向國內外公開發(fā)行。其辦刊宗旨是，堅持黨的四項基本原則，宣傳黨和國家的教育方針、政策，貫徹國家有關林業(yè)教育工作的指示精神；密切聯(lián)系實際，探索林業(yè)教育的規(guī)律，交流推廣林業(yè)教育改革、教學、管理、科研等方面的經驗；介紹國內外林業(yè)教育的現狀、發(fā)展趨勢和教育科學研究活動，促進林業(yè)教育改革和發(fā)展。讀者對象為全國各級各類林業(yè)院校、教育行政管理部門的廣大干部、教師、學生及其他關心林業(yè)教育的人員。

中國林業(yè)教育雜志欄目設置：

《中國林業(yè)教育》現設有《特稿》、《德育天地》、《專家論壇》、《校長主頁》、《英才視野》、《探索與思考》、《管理縱橫》、《新觀察》、《電腦空間》、《學生中來》、《教學園地》、《海外傳真》等欄目。四封采用彩色印刷。封面主要刊登著名專家、教授的照片，封二、封三主要刊登反映林業(yè)院校教學、科研、管理等方面工作的照片及介紹優(yōu)秀青年學科帶頭人的事跡。

中國林業(yè)教育雜志期刊榮譽：

《中國林業(yè)教育》創(chuàng)刊以來得到了廣大讀者和作者的大力支持，刊物質量不斷提高，具有廣泛的社會影響，現已成為廣大林業(yè)教育工作者發(fā)表教育教學研究成果的主要園地。本刊一直被國家級圖書館、中國學術期刊光盤版收藏，已被中國教育網列為收錄對象，已與全國大多數教育期刊建立了刊物交換渠道；本刊發(fā)表的優(yōu)秀論文在各種評獎活動中具有較高的獲獎率，分別獲得“全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎”、“中國林業(yè)教育科學研究優(yōu)秀成果獎”、“林業(yè)教育研究優(yōu)秀論文獎”和其它獎勵，不少論文被國家級文庫編錄或被其它報刊摘編；本刊多次被評為國家部委優(yōu)秀教育期刊，獲得國家林業(yè)局“梁希林業(yè)圖書期刊獎”。

中國林業(yè)教育雜志訂閱方式：

ISSN：1001-7232，CN：11-2729/S，郵發(fā)代號：18-35。

中國林業(yè)教育雜志社投稿信息

1．稿件內容應符合黨和國家的方針政策，不得有政治性錯誤，不得泄漏國家機密,應具有科學性、先進性和實用性。

2．稿件應主題明確，層次清楚，結構合理，語句簡練。

3．稿件組成見示例，正文內容最好控制在3500～6000字以內。示例：

以現代技術提升林學專業(yè)教育的思考-----------（1)大標題，用2號黑體字

廖強武---------------------------------------------------（2)作者，用5號黑體字

（南京林業(yè)大學，南京210037)---------------------------（3)作者單位、地址、郵編，用小5號宋體

摘要：內容省略-----------------------------（4)摘要200字左右，用小5號楷體字

關鍵詞：現代林業(yè)；林學專業(yè)；教育；人才培養(yǎng)-(5)關鍵詞4個以上，用5號楷體字

一、我國現代林業(yè)發(fā)展的主要特征內容省略--（6)一級標題，5號黑體字

(一)生態(tài)效益性內容省略----------------（7)二級標題用小5號楷體字

1．環(huán)境保護作用內容省略---------------（8)三級標題用小5號宋體

參考文獻：［1］潘懋元．新編高等教育學［Ｍ］．北京：北京師范大學出版社，1996．--------------------------------（9)參考文獻，4條以上，用6號宋體

4．作者投稿應在正文后面注明聯(lián)系方式，包括單位詳細地址、郵編、電話、Ｅmail。

5．參考文獻著錄格式

(1)圖書：[1]鄭永廷．思想政治教育方法論[M]．北京：高等教育出版社，2002．

(2)期刊：[1]周吉玲，周永萍．大學精神乃大學之魂[J]．中國林業(yè)教育，2005（1)：12-14．

(3)報紙：[1]丁文祥．數字革命與競爭國際化［N］．中國青年報，2000-11-20(15)．

(4)論文集中析出文獻：［1］鐘文發(fā).．非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[C]∥趙瑋.運籌學的理論應用：中國運籌學第五屆大會論文集．西安：西安電子科技大學出版社，1996:468-471．

(5)學位論文：［1］郭磊．高等教育成本核算研究［Ｄ］．北京：北京林業(yè)大學經濟管理學院，2005．

(6)電子文獻：[1]江向東.互聯(lián)網環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報學報，1999，18（2)：4[2000-01-18].

6．來稿不得侵犯他人的版權，一經發(fā)現有侵權行為，后果由作者自負。

7．作者交稿時，同時提供打印好的文字稿和相應軟盤（最好用文本文件，或排版軟件Word)，也可以電子郵件直接發(fā)至zhangshigu@bjfu.edu。cn。

8．作者均要與編輯部簽訂《中國林業(yè)教育》編輯部論文版權轉讓合同。請作者自行打印2份合同，簽字后寄往編輯部，編輯部簽字蓋章后返給作者一份，合同立即生效。

9．《中國林業(yè)教育》是自籌辦刊經費的刊物，作者發(fā)表論文均需交納審稿費和版面費。作者收到編輯部的收費通知單后，應按照規(guī)定的時間及時交納審稿費和版面費，逾期10日內不交費的作者，編輯部將視為作者自己主動放棄論文發(fā)表的權利。

10．作者投稿在三個月內如未收到編輯部的稿件錄用通知，可自行處理稿件。在此期間，作者不得向其他刊物投稿。作者來稿，本刊一律不退還，請自留底稿。

中國林業(yè)教育雜志編輯部征稿

低碳經濟背景下森林碳匯領域人才培養(yǎng)戰(zhàn)略分析
落實大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)行動計劃加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
以就業(yè)為導向的高校應用型人才培養(yǎng)模式的探討
北京高�！秾W生體質健康標準》實施現狀調查與研究
安徽省重點學科森林培育學科的發(fā)展現狀與方向
論學科發(fā)展評價與學科水平評價
提高思想政治理論課教學水平的實踐與探索
關于重塑高校教師團隊精神的思考
基于網絡信息技術下的教材樣本庫建設
以綜合素質培養(yǎng)為目標的“園林生態(tài)學”課程教學改革與實踐
“激勵性評價”在生物化學教學中的作用
“野生動物研究法”課程教學改革與實踐
加強師德建設構筑和諧校園
漫談師德建設中的“情”、“理”、“法”
傳授知識傳承品德
淺談高校師德建設
高校思想政治教育工作者師德建設的思考
高校師德建設必須堅持以人為本
高校教師師德之我見
加強教師職業(yè)道德的幾點思考
師德之魂——師愛
注重師德修養(yǎng)發(fā)揮表率作用
淺談體育教師的師德師風建設