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傷寒雜病:《內(nèi)證觀察筆記》的前言

講述者說      


這個(gè)前言,我已經(jīng)寫了不下十個(gè)版本。最后,還是決定單刀直入,一切圍繞一個(gè)“真”字來說話。

一、這本書寫什么?
這本書寫的是中醫(yī)對人體的解剖,所以叫《中醫(yī)解剖學(xué)》。中醫(yī)有自己的解剖學(xué),未來會(huì)成為一門專門的學(xué)問。未來的中醫(yī)解剖學(xué)到底是什么,需要科學(xué)家的努力。但只會(huì)比這本書中所寫的更加復(fù)雜和廣大。限于作者的水平,本書對中醫(yī)解剖學(xué)所述,還是支零破碎的、不成體系的,還只是霧里看花。但我希望能在這本書中畫出中醫(yī)解剖學(xué)最簡單、最基本的輪廓。
中醫(yī)解剖學(xué)的輪廓是什么樣子?
西醫(yī)看的,是人的肉體。中醫(yī)所看的,是人的另外一個(gè)客觀存在的身體和生命。中西醫(yī)所看的人,兩者是絕對統(tǒng)一的,又完全不是一回事。好象是一個(gè)人,有兩個(gè)身體。
一個(gè)人,除了他的血肉、骨骼、基因以外的東西,全是中醫(yī)解剖學(xué)研究的內(nèi)容。另外,整個(gè)宇宙,古人認(rèn)為和人的生命有直接關(guān)連,也都是中醫(yī)解剖學(xué)研究的對象。
中醫(yī)解剖學(xué)所述,是古代中華文明的最精髓,我們無論如何得搞明白她。

二、內(nèi)證

中國人一直講究內(nèi)外有別,在科學(xué)上也一樣。
內(nèi)證是中國古代科學(xué)家、讀書人一種普遍的能力素養(yǎng),和現(xiàn)在的科學(xué)家人人能用電腦是一個(gè)道理。內(nèi)證特別是道、fo、儒三家所使用的一種古代的科學(xué)觀察、試驗(yàn)方法。修道和養(yǎng)浩然之氣、中醫(yī)的長期實(shí)踐與學(xué)習(xí),到較高程度,都能夠獲得一定的內(nèi)證水平。
在中國古代,內(nèi)證是研究中醫(yī)基本原理、探索中醫(yī)解剖學(xué)的重要方法。將來一定能產(chǎn)生利用科學(xué)儀器進(jìn)行內(nèi)證實(shí)驗(yàn)的方法。
內(nèi)證的水平和能力,相差很大,講述者我,只有最基本、最差一級(jí)的水平。所以我講的不對的地方,誠請批評!
內(nèi)證從本質(zhì)上來講,只是一種客觀理性的科學(xué)觀察。只不過觀察的對象和觀察所用的工具,當(dāng)代科學(xué)還在探索中。未知不等于神秘,玄學(xué)不玄,只是復(fù)雜,只是因?yàn)槿祟愡不了解。也并不需要人人學(xué)習(xí)它。就好比現(xiàn)在,并不是需要人人都會(huì)制造核武器。

三、你是如何學(xué)習(xí)內(nèi)證的?

我從沒有想到過要學(xué)習(xí)內(nèi)證。只是因?yàn)樯,久治不愈,后?jīng)中醫(yī)治好,才感覺到需要學(xué)習(xí)了解中醫(yī)。因?yàn)榛謴?fù)身體的需要,才拜師學(xué)習(xí)道家的養(yǎng)生術(shù)。偶然對內(nèi)證有一點(diǎn)領(lǐng)悟,全出于老師的口傳心授。叩謝我的恩師!
至于講到老師是如何教我學(xué)習(xí)的,最重要的當(dāng)然是老師的口傳心授。沒有口傳心授不是中國文化。除此外,老師教給我?guī)讉(gè)原則:
一是要讀經(jīng)。當(dāng)然是反復(fù)、熟讀最重要的經(jīng)典,我讀的最多的是《道德經(jīng)》和《心經(jīng)》。經(jīng)典是人生和人類的路標(biāo)。
二是做事。在生活工作中實(shí)踐,這是最難的。做人難。
三才是修行。
在修行這一項(xiàng),老師講,一是要清靜,這難。二是誠。誠則成。三是精,要超越自己,精益求精。四是大壽,要為天下人的共同幸福努力。

四、內(nèi)證和口傳心授的內(nèi)容是什么?

我的老師口傳心授和我所內(nèi)證到的主要內(nèi)容,包括三個(gè)方面,這三個(gè)方面,也全是《中醫(yī)解剖學(xué)》的主要內(nèi)容。
一是關(guān)于道德,關(guān)于仁義禮智信。我們的祖先深信,生命就是道德,沒有道德,生存沒有意義。沒有道德的生存方式,不是中華文明的選擇。有道德,文明才能生存,才能戰(zhàn)勝一切困難和敵人。才能最后勝利。道德、正義、公平、人民當(dāng)家作主,才有和諧。沒有道德,不需證明,更不需內(nèi)證。《黃帝內(nèi)經(jīng)》講,宇宙凝聚在人體和人的生命中的東西,就是道德。
最直接的一點(diǎn),中醫(yī)解剖學(xué)認(rèn)為,人的生命,本身包含著道德,人的五藏六腑能夠產(chǎn)生道德。不道德就是真病。

第二部分內(nèi)容,是關(guān)于宇宙自然的知識(shí)體系。我們的祖先為我們描繪了另外一種宇宙,另外一種宇宙和生命的關(guān)系。拿我們祖先從原始社會(huì)傳承下來的關(guān)于宇宙自然的知識(shí)體系,來和當(dāng)代科學(xué)的知識(shí)體系對比,在很大意義上,人類的進(jìn)步,很小很慢。進(jìn)步不大。講述者不是否定人類文明在近8000年來的偉大進(jìn)步,只是兩相對照,覺得進(jìn)步太小。距離8000年前我們祖先的期待,還差的太遠(yuǎn)。讀者讀完后可自己思考這個(gè)事。所以我們中國人得努力。
第三個(gè)內(nèi)容,是關(guān)于人。其實(shí)最重要的內(nèi)容,就是關(guān)于人,關(guān)于人類的歷史,關(guān)于生命的奧秘,關(guān)于人體的知識(shí)。
我們的祖先下了如此大的功夫,從原始社會(huì)讓我們一代一代傳承下來,所要傳承的關(guān)于人類生命的內(nèi)容是什么?
我的老師講,我們祖先傳承的生命知識(shí),一是我是誰?二是人類和我,是從哪來的?三是人類要到那去?還有,我們的父母為什么要生下我們?再者,生命的真實(shí)面目是什么?等等。
這些知識(shí),在中國古代,是老師口傳心授的,學(xué)生各自內(nèi)證。而在現(xiàn)代世界,則是哲學(xué)家和歷史學(xué)家的事。


五、內(nèi)證的歷史特點(diǎn)

在中國,大約從伏羲氏開始到現(xiàn)在,內(nèi)證至少已經(jīng)有8000年以上的歷史。
在這8000年中,內(nèi)證最大的歷史特征,就是一代一代,我們的祖先和先圣們,從各個(gè)側(cè)面,不停息地對人、生命、宇宙進(jìn)行各個(gè)角度的內(nèi)證。每個(gè)時(shí)代,都有極高水平的圣人,進(jìn)行內(nèi)證。甚至可以講,中國歷史上,沒有不進(jìn)行內(nèi)證的圣人。這個(gè)結(jié)論的證明太多了。
本書所要講述的主要內(nèi)容,《中醫(yī)解剖學(xué)》,關(guān)于人的生命和人類生命所依存的宇宙,在這8000的每一個(gè)歷史時(shí)期,都被先圣們反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了無數(shù)次的內(nèi)證。同樣一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié),在伏羲氏時(shí)代,內(nèi)證過;神農(nóng)時(shí)代,內(nèi)證過;黃帝時(shí)代,內(nèi)證過;周文王時(shí)代,內(nèi)證過;老子和孔子時(shí)代,內(nèi)證過;漢代內(nèi)證過;唐代內(nèi)證過;宋代內(nèi)證過;明代內(nèi)證過;清代內(nèi)證過;現(xiàn)在,我們也同樣內(nèi)證過!所以,在我心目中,理想的《中醫(yī)解剖學(xué)》中的每一項(xiàng)內(nèi)容,都是經(jīng)過無數(shù)代先圣們無數(shù)次內(nèi)證過的東西,是絕對客觀的東西。在學(xué)習(xí)中,我無數(shù)次被這種歷史感動(dòng)流淚。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我講的最多的幾個(gè)字是:祖宗不吾欺也。因?yàn)槟愫臀业睦献嫦戎v的,全是真話。
最能代表內(nèi)證這種歷史特征的,當(dāng)屬《黃帝內(nèi)經(jīng)》。這本經(jīng)典,是內(nèi)證的結(jié)晶。

六、內(nèi)證和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)

中國古代把對一個(gè)事物的證明,分為內(nèi)證和外證兩大類方法,并因此把數(shù)學(xué)這樣抽象的東西,也分為內(nèi)數(shù)和外數(shù)兩大類。內(nèi)外證有明白的區(qū)別,內(nèi)外證又絕對合一,就是中國古代科學(xué)的本質(zhì)。
可以講,沒有當(dāng)代科學(xué)技術(shù),就不會(huì)有這本書。和我們祖先內(nèi)證內(nèi)容最接近的,還是當(dāng)代的科學(xué)技術(shù),特別是高新技術(shù)。未來人類的高新技術(shù),一定會(huì)出現(xiàn)和我們祖先的內(nèi)證內(nèi)容漸漸融合為一的趨勢。
內(nèi)證不是和科學(xué)技術(shù)背道而弛,而且,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)作為內(nèi)證的外證技術(shù),一定會(huì)發(fā)展成為內(nèi)證最重要的技術(shù)支撐。內(nèi)證,還有可能會(huì)糾正科學(xué)技術(shù)的發(fā)展軌跡。

七、我是誰?

向讀者介紹一下我自己。
作為講述者的我,一個(gè)臭男人,出身于一個(gè)長期在農(nóng)村學(xué)校工作的教師家庭。后來,下過鄉(xiāng),當(dāng)過老師,還曾長期從事涉外工作。七七年考上大學(xué),受過基本的科學(xué)和人文教育,一直喜好自然科學(xué)和中國文化歷史。20歲前后,曾經(jīng)是西方文藝復(fù)興時(shí)期及以后科學(xué)與藝術(shù)大師們的崇拜者。曾經(jīng)較系統(tǒng)地研究過西方的歷史、文學(xué),大學(xué)畢業(yè)的論文,寫的就是西方荒誕派戲劇。在國外旅行期間,最大的愛好,是欣賞西方的油畫?梢灾v,我算是一個(gè)有基本科學(xué)和文化素養(yǎng)的人,具有較為理性的眼光。甚至于自己認(rèn)為,和大多數(shù)中國人比,我曾算是西化很嚴(yán)重者。
為什么會(huì)寫這樣一本書?為什么會(huì)對這樣看似土的掉渣的事感興趣?
這起源于80年代中期,我因?yàn)楣ぷ鳎昧艘粋(gè)不大不小的病。
求遍了本地最有名的西醫(yī),不但病沒有治好,而且根本就沒有查明病因。且病越來越嚴(yán)重。
后來偶然遇到我的堂哥,一個(gè)十二歲就跟家族中一位名老中醫(yī)學(xué)醫(yī)的中醫(yī),他只用了不到兩分鐘的時(shí)間,就把我的病,準(zhǔn)確診斷,并進(jìn)行了有效治療。
隨后,我又用了數(shù)年時(shí)間,學(xué)習(xí)用道家和中醫(yī)的康復(fù)方法,恢復(fù)自己的身體。在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)了我的老師,拜他為師,進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也才有了我后來對中國文明的歸皈。
看來,疾病,是認(rèn)識(shí)和尋找真理的捷徑。對生養(yǎng)自己的文明和真理、道德,無所歸皈,就是病。
一個(gè)人,既然歸屬于一種文明,真正對這種自己所歸屬的文明的歸皈,是遲早的事。只有你自己所屬的文明,才能拯救你自己。
學(xué)習(xí)其它文明很重要。但要是學(xué)習(xí)了人家,就變成了人家,怕是畫犬不成反類馬。
我開始學(xué)習(xí)的原因,只是因?yàn)樯、好奇而覺得神秘。我經(jīng)歷了億數(shù)次的否定。我無數(shù)次否定自己學(xué)習(xí)的真實(shí)所得,我無數(shù)次懷疑。因?yàn)槲业奶煨允桥涯妗⒎穸ê驮旆础R驗(yàn)槲沂窃谖母镌旆春蛷氐椎呐涯嬷虚L大,在那個(gè)響著零落的槍炮聲的時(shí)代開始認(rèn)字的。
所以,尊敬的讀者,你也一定要從否定開始。只有叛逆,才能傳承。

八、我是用什么世界觀來寫這本書的?

我最反對迷信。
我從小受辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,一直到現(xiàn)在,我受到的還是這樣的教育。要我用其它世界觀來看歷史,我沒有其它能用的世界觀,只此一條。不論我自覺不自覺,愿意不愿意,我看待任何問題,當(dāng)然用的是辯證唯物主義和歷史唯物主義。所以我認(rèn)為,我用的是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平思想來看待和處理這本書中的所有內(nèi)容。也正是因?yàn)橛羞@種世界觀,我覺得我更能理解創(chuàng)造我們文明的祖先和我們祖先的內(nèi)證。
任何人,只要稍有深入的研究,我相信他都會(huì)有這樣一個(gè)結(jié)論:內(nèi)證和共產(chǎn)主義思想是完全一致的。
我的老師曾經(jīng)講過。他的老師,是清朝的道士和中醫(yī),他的老師們,是帶著清朝人的科學(xué)水平、思想水平,來學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、傳承老祖宗的知識(shí)體系的。他所傳授給學(xué)生的,也主要以清朝所傳承下來的知識(shí)為主。而清朝的東西,來源于明代,明代又傳承自唐宋,唐宋取自秦漢,秦漢取自夏商周,再向上找,源頭就到了黃帝,神農(nóng),伏羲女媧氏。這不是一個(gè)歷史的游戲。在內(nèi)證和外證的各種文獻(xiàn)記錄和文物中,證據(jù)象大山一樣多。至少也可以一直追溯到伏羲女媧。每一代學(xué)習(xí)者,都會(huì)結(jié)合他所在時(shí)代的精神,來學(xué)習(xí)祖先傳下的知識(shí)。
老師講,我們學(xué)生要用當(dāng)代人的思想,技術(shù),來學(xué)習(xí)祖宗的知識(shí)體系。
在學(xué)習(xí)探索中我也發(fā)現(xiàn),一個(gè)時(shí)代的人,對老祖宗傳承下來的知識(shí)體系,雖然主流的內(nèi)容不會(huì)變,但會(huì)有不同的解釋和看法。
所以,在今天我們傳承祖先留傳下來的知識(shí)體系,就會(huì)用一個(gè)科學(xué)時(shí)代、理性時(shí)代、全球化時(shí)代的眼光,進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。

九、我為什么要寫這本書

《金剛經(jīng)》中fo祖說,“凡所有相,皆是虛妄。”
孔子不講怪力亂神。
道家只求真理和科學(xué)技術(shù)!兜赖陆(jīng)》只有5000多個(gè)字。
寫這本《中醫(yī)解剖學(xué)》只是因?yàn)橛袩o法彌補(bǔ)的內(nèi)心的傷痛。對生命的傷痛和哀憫。
因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在醫(yī)學(xué)和醫(yī)療體系的很多不足,希望能通過對中醫(yī)本來面目的探索,能有助于那些普通的患者和未來的孩子。
曾有很年輕的親友,只是因?yàn)椴淮蟮牟,就死在醫(yī)院。
看到一些患者,在痛苦的疾病中掙扎。
我們的世界本來不應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子。
所以希望通過這些粗糙的文字和圖畫,能有助于學(xué)習(xí)中醫(yī)和中國傳統(tǒng)文明的年輕一代,讓他們對人類的一切多幾分懷疑,多幾分批判,多幾分好奇。希望能為中醫(yī)作一點(diǎn)點(diǎn)小事,借此償還我欠中醫(yī)的宿債。希望西醫(yī)們不再認(rèn)為自己才有唯一的真理,能看出手術(shù)刀和基因的偉大與渺小。也借此來尋找我心目中理想的人類和文明。
十、手稿與客觀性

這本書的主要內(nèi)容,來源于講述者在老師教誨和幫助下,在2007年春天到2008年夏天的觀察記錄。所以這本書有一個(gè)名字:《內(nèi)證觀察筆記》。還有一少部分內(nèi)容,來源于講述者上個(gè)世紀(jì)九十年代的觀察。
老師所傳授的精神,一是求實(shí),二是客觀,三是存真,四是苦干。不敢違背老師所傳,一切盡最大能力求真,追求照相和錄相式的真實(shí)與客觀。
書中的文字,特別是前面的第一編,主要是根據(jù)學(xué)習(xí)和觀察內(nèi)容歸納總結(jié)寫的。
書中所繪制的圖畫,凡是觀察所得,多是在觀察以后,用文字記錄下來,然后再轉(zhuǎn)換成要制成圖畫的文字說明,再交給繪圖員繪成圖。前后經(jīng)過了近十稿。但不論是文字,圖畫,在細(xì)節(jié)上,由于個(gè)人水平太低,還仍然存在很多錯(cuò)誤和問題。
內(nèi)證觀察需要極為復(fù)雜的條件,需要天時(shí)、地利、人和。有些觀察內(nèi)容可重復(fù),有些觀察內(nèi)容,很難重復(fù)。這本《內(nèi)證觀察筆記》中的主要內(nèi)容,大約占到全部內(nèi)容的90%以上比例,是客觀和準(zhǔn)確的。一部分細(xì)節(jié)的觀察,是極為精確的。但也有一些內(nèi)容,存在不足和錯(cuò)誤之處。
另外,關(guān)于本書講述人的署名,書中所述的內(nèi)容,來自于老師的教誨;正確的,來自于無數(shù)代先圣的內(nèi)證,不敢貪天之功竊為己有。我不過是一個(gè)真實(shí)故事的講述人。我的老師以謙隱為德。我作事水平很低,無德無能署真名。所以用“無名氏”三個(gè)字作為名字。

各位尊敬的讀者讀后有什么批評指正,請電子郵件給我,我的電子郵件地址是:
1143598117@qq。com
講述者:無名氏

         農(nóng)歷2008年五月初五,端午節(jié)夜子時(shí),四川512大地震后,于西安。

[ 本帖最后由 長安無名氏 于 2009/9/19 23:54 編輯 52667788.cn/jianyan/]
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發(fā)表于 2009/9/20 09:31|只看該作者
  • <big id="xh5ck"></big>
    1. 我們在什么地方能看到這本書呢?有電子版嗎????
      -----------非常好,不知道出版了嗎?
      -----------已經(jīng)出版我在網(wǎng)上找到了。
      -----------哈哈,終于等到了,你也隱形很久了,書終于出版了,恭喜啊。什么時(shí)候指導(dǎo)指導(dǎo)我內(nèi)證呢?
      -----------此書在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)已經(jīng)有得賣了。


      網(wǎng)上購書地址:


      http://product.dangdang。com/product.aspx?product_id=20680804
      -----------陳櫻寧曾說過,悟內(nèi)證只要記住《道德經(jīng)》和《心經(jīng)》就行了。
      -----------沒有先生針對此書的觀點(diǎn)發(fā)表些見解嗎?
      -----------寫的很好

      記得武當(dāng)山一位祝道長,內(nèi)觀十二經(jīng)絡(luò)

      不知樓主,能否發(fā)一份電子本,向你學(xué)習(xí)

      只有務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)先人的知識(shí),才是未來發(fā)展、進(jìn)步的核心
      -----------毫無用處
      ...
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