2012年初級(jí)臨床檢驗(yàn)技士衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)資格考試大綱尚未公布,請(qǐng)參照2011年初級(jí)臨床檢驗(yàn)技士衛(wèi)生資格考試大綱,醫(yī)學(xué)全在線會(huì)第一時(shí)間公布2012年度初級(jí)臨床檢驗(yàn)技士衛(wèi)生資格考試大綱,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點(diǎn) |
要 求 |
科目 |
一、總論 |
1.基本概念 |
(1)寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)概念、范疇和任務(wù) |
了解 |
3 |
(2)寄生現(xiàn)象、寄生蟲和宿主的類別、寄生蟲與宿主的相互關(guān)系 |
掌握 |
3 | ||
(3)寄生蟲病的流行和防治原則 |
掌握 |
3 | ||
二、醫(yī)學(xué)蠕蟲 |
1.線蟲 |
(1)線蟲概述 形態(tài)、生活史 |
了解 |
1 |
(2)似蚓蛔線蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(3)毛首鞭形線蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(4)蠕形住腸線蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(5)十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲 |
掌握 |
1 | ||
(6)斑氏吳策線蟲和馬來布魯線蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(7)旋毛形線蟲 |
了解 |
1 | ||
(8)其他人體寄生線蟲 |
了解 |
1, 3 | ||
2.吸醫(yī)學(xué)全.在線52667788.cn蟲 |
(1)概述 |
了解 |
1 | |
(2)華枝睪吸蟲 |
掌握 |
1 | ||
(3)布氏姜片吸蟲 |
了解 |
1 | ||
(4)衛(wèi)氏并殖吸蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(5)日本血吸蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
3.絳蟲 |
(1)概述 |
了解 |
1 | |
(2)鏈狀帶絳蟲 |
掌握 |
1 | ||
(3)肥胖帶吻絳蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(4)細(xì)粒棘球絳蟲 |
了解 |
1 | ||
(5)微小膜殼絳蟲 |
了解 |
1 |
三、醫(yī)學(xué)原蟲 |
1.阿米巴 |
(1)溶組織內(nèi)阿米巴 |
熟練掌握 |
1 |
2.鞭毛蟲 |
(1)杜氏利什曼原蟲 |
掌握 |
1 | |
(2)陰道毛滴蟲 |
熟練掌握 |
1 | ||
(3)藍(lán)氏賈第鞭毛蟲 |
掌握 |
1 | ||
(4)其他鞭毛蟲 |
了解 |
2,3 | ||
3.孢子蟲 |
(1)瘧原蟲 |
熟練掌握 |
1 | |
(2)剛地弓形蟲 |
掌握 |
1 | ||
(3)卡氏肺孢子蟲 |
掌握 |
| ||
(4)隱孢子蟲 |
掌握 |
1 | ||
四、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物 |
1.概述 |
形態(tài)與分類、生態(tài)學(xué)、危害 |
了解 |
1 |
2.昆蟲綱 |
(1)概述 形態(tài)、發(fā)育與變態(tài) |
了解 |
1 | |
(2)蚊 |
掌握 |
1,2 | ||
(3)蠅 |
了解 |
1 | ||
(4)蚤 |
了解 |
1 | ||
(5)虱 |
了解 |
1 | ||
3.蛛形綱 |
(1)蜱 |
了解 |
1 | |
(2)疥螨 |
了解 |
1 | ||
(3)蠕形螨 |
掌握 |
1 | ||
(4)其他螨類 |
了解 |
2,3 | ||
五、檢驗(yàn)技術(shù) |
1.病原檢查 |
(1)糞便檢查: |
了解 |
4 |
(2)肛門外檢查 |
了解 |
4 | ||
(3)血液及骨髓檢查 檢查微絲蚴、檢查瘧原蟲。 |
掌握 |
4 | ||
(4)其它排泄物與分泌物檢查 |
了解 |
4 | ||
(5)活組織檢查 |
了解 |
2,4 | ||
(6)人工培養(yǎng)和動(dòng)物接種 |
|
4 | ||
2.免疫學(xué)檢查 |
(1)皮內(nèi)試驗(yàn) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
2,4 | |
(2)尾蚴膜反應(yīng) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
1,4 | ||
(3)環(huán)卵沉淀試驗(yàn) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
1,4 | ||
(4)間接血凝試驗(yàn) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
1,4 | ||
(5)間接熒光抗體試驗(yàn) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
1,4 | ||
(6)酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn) 原理、應(yīng)用 |
掌握 |
1,4 | ||
3.單克隆抗體在寄生蟲病診斷中的應(yīng)用 |
應(yīng)用 |
了解 |
4 | |
4.DNA探針技術(shù)在寄生蟲病診斷中的應(yīng)用 |
應(yīng)用 |
了解 |
4 |