| 傳染 病學 |
一、傳染病學 總論 |
（一)傳染病流行過 程與特征 |
1.傳染病流行過程 | 2 |
| 2.傳染病的特征 | 2 | |||
| （二)傳染病的診治 與預防 |
1.傳染病的診斷 | 2 | ||
| 2.傳染病的治療 | 2 | |||
| 3.傳染病的預防 | 2 | |||
| 4.近幾年所發(fā)傳染病的中醫(yī)認識 | 2 | |||
| 二、常見傳染病 | （一)病毒性肝炎 | 1.病原學 | 2 | |
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| 5.實驗室檢查及其他檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （二)腎綜合征出 血熱 |
1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| 5.實驗室檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （三)艾滋病 | 1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| （三)艾滋病 | 5.實驗室檢查及其他檢查 | 2 | ||
| 6.診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （四)流行性感冒 | 1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| 5.實驗室檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （五)流行性腦脊髓膜炎 | 1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| 5.實驗室檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （六)傷寒 | 1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 4.臨床表現 | 2 | |||
| 5.實驗室檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （七)細菌性痢疾 | 1.病原學 | 2 | ||
| 2.流行病學 | 2 | |||
| 3.病機病理 | 2 | |||
| 二、常見傳染病 | （七)細菌性痢疾 | 4.臨床表現 | 2 | |
| 5.實驗室檢查 | 2 | |||
| 6.診斷與鑒別診斷 | 2 | |||
| 7.治療 | 2 | |||
| 8.預防 | 2 | |||
| （八)近年新發(fā)、多發(fā)傳染病 | 1.近年新發(fā)的傳染病概況 | 2 | ||
| 2.近年多發(fā)的傳染病概況 | 2 | |||
| 三、醫(yī)院感染 | 消毒與隔離 | 1.消毒 | 2 | |
| 2.隔離 | 2 | |||
| 3.醫(yī)院感染的預防 | 2 | |||
醫(yī)學心 理學 |
一、心理學基礎知識 | 人的心理現象 | 1.心理學的內容 | 2 |
| 2.認識過程：感覺、知覺、記憶、想象和注意 | 2 | |||
| 3.情感過程：情緒和情感的定義、分類和作用 | 2 | |||
| 4.個性的定義、內容和個性心理特征 | 2 | |||
| 二、心理應激 | 應激反應 | 1.應激、應激源及種類 | 2 | |
| 2.中介機制和應激反應 | 2 | |||
| 3.應對與心理防御機制 | 2 | |||
| 三、心身疾病 | （一)心身疾病的概述 | 1.心身疾病的特點 | 2 | |
| 2.心身疾病的診斷要點 | 2 | |||
| 3.心身疾病的治療原則 | 2 | |||
| （二)臨床心身相關問題 | 1.臨床典型的心身疾病 | 2 | ||
| 2.睡眠障礙與疼痛心理 | 2 | |||
| 3.婦科和兒科心身疾病 | 2 | |||
| 四、心理障礙 | （一)心理障礙的概述 | 1.心理障礙的判斷標準 | 2 | |
| 2.心理障礙的分類 | 2 | |||
| （二)神經癥性障礙 | 1.神經癥性障礙的臨床特征與常見癥狀 | 2 | ||
| 2.臨床常見神經癥性障礙：焦慮癥、抑郁癥、恐懼癥、強迫癥、神經衰弱 | 2 | |||
| （三)其他類型的心理障礙 | 1.人格障礙及類型 | 2 | ||
| 2.行為不良 | 2 | |||
| 五、心理健康 | （一)心理健康概述 | 1.心理健康的意義 | 2 | |
| 2.心理健康的標準 | 2 | |||
| （二)心理健康的發(fā)展 | 1.不同年齡的心理健康：嬰幼兒、兒童期、青春期、中年期和老年期 | 2 | ||
| 2.不同群體的心理健康：家庭、學校和職業(yè) | 2 | |||
| 六、病人心理與醫(yī)患關系 | （一)病人的心理問題 | 1.病人角色 | 2 | |
| 2.病人的心理需要 | 2 | |||
| 3.病人的一般心理問題 | 2 | |||
| 4.各類病人的心理特點：門診、住院和手術病人 | 2 | |||
| （二)醫(yī)患關系 | 1.醫(yī)患關系的模式與重要性 | 2 | ||
| 2.醫(yī)務人員的心理素質培養(yǎng) . | 2 | |||
| 3.醫(yī)務人員與患者的溝通技巧 | 2 |
| 衛(wèi)生資格導航 | ||||||
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