2014 年5 月二級心理咨詢師考試理論真題
第一部分職業(yè)道德
（第1～25 題，共25 道題)
一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分
答題指導：
◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是
正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。
◆請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
◆錯選、少選、多選，則該題均不得分。
（一)單項選擇題（第1～8 題)
1、關(guān)于道德的說法中，正確的是（ )。
（A)在人類歷史上，道德具有普遍適用性，沒有文化差異
（B)道德是處理人與人、人與社會和人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
（C)道德是一種無法確定教育結(jié)果但社會十分需要的說教
（D)“德”為“才”所統(tǒng)轄，“才”高則“德”重
2、準確反映了社會主義榮辱觀內(nèi)容的是（ )。
（A)“四有”新人
（B)“八榮八恥”
（C)“三老四嚴”
（D)“五講四美三熱愛”
3、在經(jīng)營過程中，符合職業(yè)道德要求的是（ )。
（A)針對不同顧客，調(diào)整商品售價
（B)上班沒事時，干點私活兒
（C)即使受到顧客的誤解，仍要寬讓
（D)無利不為
4、某顧客在觀看商品后沒有購買，商場營業(yè)員最為合宜的話語是（ )。
（A)“不買沒關(guān)系，您需要的時候再來”
（B)“不買別看了，耽誤工夫”
（C)“不要沒關(guān)系，您留個電話，我及時給您提供商品信息”
（D)“不買沒關(guān)系，但您會后悔的”
5、職工個人形象與企業(yè)整體形象的關(guān)系是（ )。
（A)職工個人形象反映著個人素養(yǎng)，與企業(yè)形象沒有關(guān)系
（B)員工個人僅僅是企業(yè)集體的一分子，其個人形象不會影響企業(yè)整體形象
（C)樹立企業(yè)形象靠產(chǎn)品質(zhì)量，不應(yīng)該和職工個人形象相聯(lián)系
（D)職工個人形象一定程度上是企業(yè)整體形象的縮影
6、在中國傳統(tǒng)道德中，“見利思義”的意思是（ )。
（A)義至上，利無足輕重
（B)以利制義
（C)義與利不能兼顧
（D)見到利益時，要想到道義
7、當顧客對從業(yè)人員的服務(wù)產(chǎn)生不滿時，從業(yè)人員應(yīng)該（ )。
（A)據(jù)理力爭
（B)對顧客不予理睬
（C)對顧客耐心解釋
（D)默不作聲
8、要做到愛崗敬業(yè)，正確的觀念是（ )。
（A)興趣天生，對自己不喜歡的崗位，從業(yè)人員無法做到愛崗敬業(yè)
（B)在薪酬待遇低的崗位上工作，很難令從業(yè)人員做到愛崗敬業(yè)
（C)無論從事什么職業(yè)，都要干一行、愛一行、專一行
（D)無論做什么工作，只要堅持下去就會做到愛崗敬業(yè)
（二)多項選擇題（第9～16 題)
9、企業(yè)文化的功能包括（ )。
（A)自律功能
（B)導向功能
（C)整合功能
（D)激勵功能
10、對一般從業(yè)人員來說，在發(fā)型方面符合職業(yè)規(guī)范要求的是（ )。
（A)顏色鮮艷明亮
（B)發(fā)型新潮
（C)不留過長頭發(fā)
（D)梳理整潔
11、誠實守信的意義在于，（ )。
（A)誠實守信是為人之本、從業(yè)之要
（B)誠實守信的人雖然吃虧，但社會發(fā)展需要這樣的人
（C)社會上多數(shù)人不講誠信，要求從業(yè)人員誠實守信是舍本逐末
（D)誠實守信是樹立良好社會信譽的基本前提
12、關(guān)于辦事公道，正確的說法是（ )。
（A)事情總是人辦的，不能不攙雜個人因素，辦事公道事實上是不存在的
（B)辦事公道是指堅持辦事標準的一致性，而不要求辦事結(jié)果的一致性
（C)辦事公道與折中主義異曲同工，都是為了加強企業(yè)管理，促進企業(yè)和諧
（D)對服務(wù)對象不以貌取人，而是一視同仁符合辦事公道的要求
13、肖伯納說過：“倘若你有一個蘋果，我有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，
那么，我們依然各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我有一種思想，而
我們彼此交換這些思想，那么，我們每個人將有兩種思想�！蹦銓Υ说睦斫馐�
（ )。
（A)簡單的蘋果交換不產(chǎn)生增值效應(yīng)
（B)思想交換違背能量守恒定律
（C)思想溝通，增進理解
（D)交流思想，開闊眼界
14、“才者，德之資也；德者，才之帥”。這句話要求從業(yè)人員要（ )。
（A)勇于創(chuàng)新
（B)德才兼?zhèn)?BR>（C)以德為先
（D)禮貌待人
15、（ )的說法符合團結(jié)互助的要求。
（A)各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜
（B)種了別的地，荒了自己的田
（C)三人行，必有我?guī)煾?BR>（D)眾人拾柴火焰高
16、符合誠實守信要求的是（ )。
（A)一言既出，駟馬難追
（B)人而無信，百事皆虛
（C)言行一致，表里如一
（D)許人一物，千金不移
二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分（第17～25 題)
答題指導：
◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中
一個選項作為您的答案。
◆請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。
17、在日常生活中，當有同事總愛向你講述他的一些想法時，你一般會（ )。
（A)耐心傾聽
（B)不時打斷他
（C)感覺很絮叨，聽不了多長時間
（D)聽不進去
18、工作之余，當有同事似乎有點牽強地指出你的不足時，你一般會說（ )。
（A)“你說得有道理，但不全對”
（B)“你說得對，可我這樣做也是事出有因的”
（C)“你說的這事，我會認真考慮的”
（D)“你一點也不了解我的情況”
19、某人到日本一家企業(yè)參觀考察，回國后講述這家日本企業(yè)規(guī)定“在抽水馬桶里
放三塊磚，以節(jié)約沖水量” ，“一只手套破了，按照規(guī)定只能換一只，另一只破
了，再換另一只” 。你認為上述做法中（ )。
（A)沒有一個是真實的
（B)只有少數(shù)是真實的
（C)基本是真實的
（D)都是可信的
20、上司偏愛某位員工。大家心知肚明，便曲意逢迎。你一般會（ )。
（A)順應(yīng)大家
（B)裝作不知情
（C)與該員工保持一定距離
（D)找上司陳述自己的看法，提出批評
21、公司新招聘來的主管是一個剛剛畢業(yè)的大學生。你會（ )。
（A)覺得他太幼稚
（B)建議公司換人
（C)覺得他在某個方面肯定有特殊本事
（D)認為他可能有后臺
22、企業(yè)為了完成一緊急任務(wù)需要加班，你會（ )。
（A)抱怨
（B)拒絕
（C)要求加班費
（D)加班
23、天降大雨，道路泥濘，你遲到了。你會向同事解釋說：（ )。
（A)“雨太大了，沒辦法”
（B)“這雨下得真不是時候”
（C)“天氣這么壞，沒辦法上班了”
（D)“要是早出來半小時就好了”
24、上司錯怪了你，當著許多人的面狠狠地批評了你。你會（ )。
（A)反駁上司
（B)請同事幫助說明情況
（C)沉默
（D)事后找上司解釋
25、如果你是公司的部門經(jīng)理，因為你管理嚴格，下屬們有點怕你并有意回避你。
為了解決這一問題，你會（ )。
（A)對大家講“我不是老虎”
（B)多和大家說一說家常話
（C)經(jīng)常召集大家開會
（D)制定紀律，要大家定期向你匯報
第二部分理論知識
（26～125 題，共100 道題，滿分為100 分)
一、單項選擇題（26～85 題，每題1 分，共60 分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢�，�?BR>在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)
26、人的神經(jīng)系統(tǒng)由（ )組成。
（A)大腦和小腦
（B)軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)
（C)腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
（D)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
27、關(guān)于睡眠，正確的說法是（ )。
（A)清醒和警覺狀態(tài)時腦電波頻率較低
（B)睡眠狀態(tài)下腦電波頻率較高
（C)快速眼動睡眠階段腦電波與清醒狀態(tài)下類似
（D)“睡眠錠”出現(xiàn)在深度睡眠階段
28、聽覺感受性最高的年齡階段是（ )。
（A)兒童
（B)少年
（C)青年
（D)中年
29、關(guān)于聽覺特性的錯誤說法是（ )。
（A)聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性
（B)聲波的頻率越低，音調(diào)就越高
（C)聲波的振幅越大，聲音就越響
（D)日常生活的聲音大多是聲波混合的結(jié)果
30、關(guān)于夢，正確的說法是（ )。
（A)夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象
（B)夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物
（C)夢是一種異常的生理和心理現(xiàn)象
（D)做夢時人感覺不到外界刺激
31、內(nèi)驅(qū)力是（ )。
（A)生理性動機
（B)內(nèi)部動機
（C)社會性動機
（D)外部動機
32、不隨波逐流，能獨立判斷，獨立地做出和執(zhí)行決定的人，其意志品質(zhì)具有（ )。
（A)果斷性
（B)自覺性
（C)堅韌性
（D)自制性
33、“人逢喜事精神爽”，所描述的情緒是（ )。
（A)情調(diào)
（B)心境
（C)激情
（D)應(yīng)激
34、“分心”是指（ )。
（A)注意起伏
（B)注意轉(zhuǎn)移
（C)注意動搖
（D)注意分散
35、人們有一種從好的方面來歸因自己行為的趨勢，這是（ )。
（A)自我服務(wù)傾向
（B)行動者－－觀察者效應(yīng)
（C)自我監(jiān)控效應(yīng)
（D)基本歸因偏誤
36、對一些反社會的價值觀，心理咨詢師應(yīng)該（ )。
（A)不予干預
（B)完全保持價值中立
（C)表示同情
（D)進行必要的干預和引導
37、麥孤獨（ W．McDougall)用（ )來解釋人類的社會行為。
（A)認知過程
（B)學習
（C)社會影響
（D)本能
38、“性別”表示男女在（ )方面的差異。
（A)生物學
（B)人格特征
（C)社會學
（D)行為方式
39、由他人的判斷所反映的自我概念，是（ )。
（A)主我
（B)客我
（C)鏡我
（D)超我
40、按伯克威茲的觀點，侵犯行為的發(fā)生，主要與（ )有關(guān)。
（A)文化水平
（B)道德水平
（C)宗教信仰
（D)侵犯線索
41、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往做出（ )
的歸因。
（A)社會視角
（B)行為主體
（C)刺激客體
（D)情境因素
42、光環(huán)效應(yīng)是一種（ )的現(xiàn)象。
（A)社會適應(yīng)
（B)信息干擾
（C)先入為主
（D)以偏概全
43、當事者和觀察者對當事者行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（ )影響歸
因過
程及其結(jié)果。
（A)利益
（B)社會視角
（C)態(tài)度
（D)控制點
44、艾里克森認為青少年期良好的人格特征是（ )。
（A)誠實品質(zhì)
（B)愛的品質(zhì)
（C)關(guān)心品質(zhì)
（D)智慧品質(zhì)
45、童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是（ )。
（A)發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理
（B)發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理
（C)隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化
（D)小學低年級到中年級發(fā)展速度最快
46、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（ )。
（A)需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
（B)讓嬰兒按照自己的速度和特點去適應(yīng)環(huán)境
（C)父母理智地克制自己的煩躁
（D)父母采用獎懲相結(jié)合的辦法
47、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這屬于（ )。
（A)有選擇的社會性微笑
（B)自發(fā)性微笑
（C)無選擇的社會性微笑
（D)條件反射的笑
48、精神障礙的患者把醫(yī)生佩戴的聽診器看成一條毒蛇，這種癥狀是（ )。
（A)幻覺
（B)病理性錯覺
（C)妄想
（D)視物變形癥
49、精神分裂癥患者在聽收音機時，同時聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機則聽不到罵他的
聲音，這種癥狀屬于（ )。
（A)心因性幻覺
（B)思維回響
（C)功能性幻覺
（D)思維鳴響
50、根據(jù)弗洛伊德的觀點，由本能的沖動所造成的焦慮是（ )。
（A)道德性焦慮
（B)繼發(fā)性客體焦慮
（C)神經(jīng)性焦慮
（D)原發(fā)性客體焦慮
51、在許又新教授提出的評估心理健康三標準中并不包括（ )。
（A)內(nèi)省經(jīng)驗標準
（B)體驗標準
（C)操作標準
（D)發(fā)展標準
52、人感到軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位很具體的異常知覺，稱為（ )。
（A)內(nèi)感性不適
（B)疑病觀念
（C)內(nèi)臟性幻覺
（D)疑病妄想
53、在適應(yīng)壓力的過程中，人變得敏感，脆弱，即使是日常微小的困擾都可以引發(fā)強烈
的情緒反應(yīng)，說明其處在“一般適應(yīng)癥候群”的（ )。
（A)警覺階段
（B)搏斗階段
（C)衰竭階段
（D)結(jié)束階段
54、心理測量的參照點是指（ )。
（A)絕對零點
（B)自然零點
（C)相對零點
（D)心理零點
55、以下嚴謹程度較高的測驗是（ )。
（A)客觀測驗
（B)個別測驗
（C)主觀測驗
（D)團體測驗
56、常模樣本對于所測群體應(yīng)當具有較好的（ )。
（A)跨時空性
（B)同一性
（C)非限制性
（D)代表性
57、如果測驗的決定系數(shù)是0．81，則該測驗的效度系數(shù)是（ )。
（A) 0．60
（B) 0．70
（C) 0．80
（D) 0．90
58、將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標準分數(shù)，這
個過程是（ )。
（A)線性轉(zhuǎn)換
（B)常態(tài)化
（C)對應(yīng)轉(zhuǎn)換
（D)標準化
59、如果兩個復本的施測相隔一段時間，則其信度稱為（ )。
（A)復本信度
（B)重測復本信度
（C)重測信度
（D)穩(wěn)定等值信度
60、關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為，錯誤的說法是（ )。
（A)不能與求助者發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系
（B)必要時可以對求助者進行干預
（C)必須遵守保密守則
（D)任何情況下都不能影響求助者的價值判斷
61、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是（ )。
（A)宣泄
（B)防御機制
（C)焦慮
（D)意志自由
62、針對健康人的某些問題，如職業(yè)選擇、子女教育培訓等進行的會談屬于（ )。
（A)咨詢性會談
（B)鑒別性會談
（C)治療性會談
（D)危機性會談
63、在會談過程中運用馬隆和沃德提綱可以了解求助者的（ )。
（A)背景資料
（B)咨詢目的
（C)精神狀態(tài)
（D)咨詢期望
64、在分析情緒反應(yīng)對象是否泛化時，要注意區(qū)分泛化與（ )對人的影響。
（A)情境
（B)心境
（C)強化
（D)反射
65、居喪障礙常伴有類似抑郁發(fā)作的癥狀，如果喪親（ )后仍表現(xiàn)抑郁的全部癥狀，
應(yīng)考
慮抑郁發(fā)作的診斷。
（A)2 周
（B)2 個月
（C)1 年
（D)6 個月
66、診斷抑郁神經(jīng)癥，病程至少持續(xù)（ )。
（A)2 年
（B)3 個月
（C)2 周
（D)6 個月
67、“扭曲的體像”是（ )患者的表現(xiàn)。
（A)抑郁神經(jīng)癥
（B)神經(jīng)性貪食
（C)神經(jīng)性厭食
（D)疑病神經(jīng)癥
68、以行為不符合社會規(guī)范，具有經(jīng)常違法亂紀，對人冷酷無情為特點的人格障礙為（ )
人格障礙。
（A)偏執(zhí)性
（B)分裂樣
（C)反社會
（D)沖動性
69、中度的精神發(fā)育遲滯通常在（ )被發(fā)現(xiàn)。
（A)學齡期
（B)2 周歲前
（C)3～5 歲
（D)1 周歲前
70、許又新教授所劃分的五種典型的神經(jīng)癥中，不包括（ )。
（A)焦慮神經(jīng)癥
（B)抑郁神經(jīng)癥
（C)恐懼神經(jīng)癥
（D)神經(jīng)衰弱
71、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓練，應(yīng)當注意的是（ )。
（A)若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理
（B)可以綜合多種情境，制定一個焦慮等級表
（C)當焦慮分數(shù)超過50 分，表明焦慮等級設(shè)計不合理
（D)對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當限定
72、現(xiàn)實沖擊療法最主要的特點是（ )。
（A)讓求助者置身于想象環(huán)境之中
（B)讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中
（C)允許求助者用不適應(yīng)的行為應(yīng)對
（D)求助者可以采取緩解焦慮的行為
73、實施厭惡療法時，應(yīng)注意使厭惡體驗出現(xiàn)在不良行為（ )。
（A)之前
（B)之后
（C)同時
（D)前后
74、認知行為療法中，咨詢師與求助者是一種（ )。
（A)合作關(guān)系
（B)指導關(guān)系
（C)輔助關(guān)系
（D)互助關(guān)系
75、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指（ )。
（A)抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念
（B)很容易通過具體情境加以檢驗的觀念
（C)具體的事件和行為
（D)故意隱藏起來的錯誤觀念
76、在貝克和雷米的認知療法中布置家庭作業(yè)稱為（ )。
（A)行為矯正
（B)認知復習
（C)語義分析
（D)自我審查
77、韋氏成人智力測驗中有嚴格時間限制的分測驗是（ )。
（A)知識
（B)填圖
（C)背數(shù)
（D)領(lǐng)悟
78、16PF 測驗的題目形式是（ )。
（A)是非式
（B)折中是非式
（C)選擇式
（D)文字等級式
79、艾森克人格問卷中反映情緒穩(wěn)定性的分量表是（ )。
（A)P 量表
（B)E 量表
（C)N 量表
（D)L 量表
80、他評量表最常用的評定等級是（ )。
（A)3 級
（B)5 級
（C)7 級
（D) 11 級
81、關(guān)于韋氏兒童智力量表，正確的說法是（ )。
（A)分為城市式和農(nóng)村式兩種
（B)包含兩個備用分測驗
（C)測驗時一般先做言語測驗
（D)必須做完12 個分測驗
82、漢密爾頓抑郁量表（HAMD)提示受測者有輕度或中度抑郁，其24 項版本的總分
須超
過（ )。
（A) 24 分
（B) 20 分
（C) 17 分
（D)8 分
83、韋克斯勒提出，若VIQ 與PIQ 之間的差異有統(tǒng)計學意義，二者要相差（ )。
（A) 10 分
（B) 12 分
（C) 13 分
（D) 15 分
84、我國選用的簡明精神病評定量表（BPRS)，因子分可以歸為（ )。
（A)2 類
（B)3 類
（C)4 類
（D)5 類
85、在MMPI－2 中，新增的中文版低頻量表是（ )。
（A) ICH
（B) VRIN
（C) Fb
（D) TRIN
二、多項選擇題（86～125 題，每題1 分，共40 分。每題有多個答案正確，請在答題
卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)
86、下列說法中正確的包括（ )。
（A)認知是人認識外界事物的過程
（B)意志是需要克服困難和挫折的行為
（C)人格可以通過心理過程表現(xiàn)出來
（D)情感屬于心理過程
87、下列說法中正確的包括（ )。
（A)人耳對1000～4000 赫茲的聲波最敏感
（B)人耳對16～20000 赫茲的聲波最敏感
（C)老年人首先喪失的是對高頻聲波的聽覺
（D)童年期個體的聽覺感受性最高
88、關(guān)于色盲，正確的說法包括（ )。
（A)色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的
（B)年齡越小色盲越多
（C)色盲患者一般也能“辨認”顏色
（D)男性色盲比女性色盲多
89、關(guān)于時間知覺，正確的說法包括（ )。
（A)視覺比觸覺估計時間的準確度高
（B)聽覺比觸覺估計時間準確度高
（C)生物鐘是估計時間的重要依據(jù)
（D)情緒狀態(tài)會影響時間知覺
90、遺忘的主要原因包括（ )。
（A)信息錯構(gòu)
（B)信息干擾
（C)自然衰退
（D)
