社會(huì)心理學(xué)簡史
美國學(xué)者霍蘭德的“三階段論” ：哲學(xué)思辨階段——啟蒙時(shí)期;
經(jīng)驗(yàn)描述階段——形成期;
實(shí)證階段——確立期。
一、哲學(xué)思辨階段(古希臘——19 世紀(jì)上半葉)
特點(diǎn)：根據(jù)哲學(xué)思辨及社會(huì)準(zhǔn)則來認(rèn)識(shí)社會(huì)行為;
有關(guān)“人性” 的哲學(xué)爭論可視為最早的社會(huì)心理學(xué)研究;
人類行這及人性是由社會(huì)決定的。
人物：柏拉圖、蘇格拉底等人：人受到教育和環(huán)境的影響�！� →康德、歌德、盧梭
亞里士多德：人由生物或本能所支配。—— →馬基雅維里、霍布斯馬氏：人無法擺脫暗殺、欺詐和背叛等墮落傾向的，社會(huì)沒有道德可言，權(quán)力是至高無上的�！� →印象管理
二、經(jīng)驗(yàn)描述階段(19 世紀(jì)中葉——20 世紀(jì)初)
1 、特點(diǎn)：在觀察的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析
2 、重要影響的學(xué)術(shù)思想：
1 )達(dá)爾文的進(jìn)化論：從生物學(xué)和人類學(xué)的角度研究人
2 )類本性，從進(jìn)化論的觀點(diǎn)研究人類社會(huì)的進(jìn)步。
3 )德國的民族心理學(xué)：拉札魯斯、謝夫勒、馮特。
4 )法國的群眾心理學(xué)：塔爾德、迪爾凱姆、列朋等
5 )英國的本能心理學(xué)：麥獨(dú)孤(1908)《社會(huì)心理學(xué)》-----本能論
6 )奧地利的精神分析學(xué)派：弗洛伊德——潛意識(shí)、性本能和本我、自及超我的人格理論
3 、經(jīng)驗(yàn)描述階段是社會(huì)心理學(xué)形成時(shí)期;
1908 年羅斯的《社會(huì)心理學(xué)》、麥獨(dú)孤的《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》，標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)的延生。
三、實(shí)證分析階段(20 世紀(jì) 20 年代—— )
1 、特點(diǎn)：從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究;
從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究;從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究。
2 、先驅(qū)：特里普力特、莫德;
奧爾波特——提出了社會(huì)促進(jìn)的的概念，他的名著《社會(huì)心理學(xué)》開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的研究方向。
默菲夫婦—— 出版了《實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)》
20 世紀(jì) 30-40 年代：瑟斯頓、李克特——對(duì)態(tài)度測量的研究(態(tài)度量表)
謝里夫的游動(dòng)效應(yīng)研究群體規(guī)范
莫里諾的社會(huì)測量法;
勒溫的群體動(dòng)力學(xué)研究;
二次世界大戰(zhàn)后：特點(diǎn)：研究領(lǐng)域拓寬;
理論向多元化發(fā)展;
提出了新理論;
開展了應(yīng)用研究。
20 世紀(jì) 80 年代：美國學(xué)者提出跨文化社會(huì)心理學(xué)概念，優(yōu)點(diǎn)是研究復(fù)雜的社會(huì)情境，這是在實(shí)驗(yàn)室里無法實(shí)現(xiàn)的。
勒溫——社會(huì)心理學(xué)之父;
奧爾波特——實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)的奠基人。
2016心理咨詢師三級(jí)社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象和范圍考點(diǎn)
