專業(yè)技術(shù)人員具有以下情況之一者，可視同完成相應(yīng)的繼續(xù)教育任務(wù)：
A、獲得中國專利局授予發(fā)明專利的，可視同完成相應(yīng)職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務(wù)；獲得中國專利局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計專利的，可視同完成當(dāng)年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
B、獲得部、省級及以上科技進(jìn)步獎的，視同完成相應(yīng)職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務(wù)，獲得市級及以下級別科技進(jìn)步獎的，可視同完成當(dāng)年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
C、全脫產(chǎn)進(jìn)修、送培訓(xùn)時間3個月以上的，視同完成相應(yīng)職稱周期內(nèi)的繼續(xù)教育任務(wù)；全脫產(chǎn)進(jìn)修、送培時間在12天以上、3個月之內(nèi)的，視同完成當(dāng)年度的繼續(xù)教育任務(wù)。
繼續(xù)教育的周期是怎樣計算的?
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育周期與其職稱晉升周期（職業(yè)資格聘任時間)相一致，自專業(yè)技術(shù)人員上次晉升起至下次晉升止，如：張同志1996年8月晉升為助理工程師，2001年擬申報工程師職稱，則其繼續(xù)教育周期為1996年9月1日至2000年12月31日。在實(shí)際操作過程中，鑒于繼續(xù)教育的特點(diǎn)和我市開展繼續(xù)教育的實(shí)際情況，2001年《證書》審驗(yàn)時可將張同志2001年1月1日至2001年證書送驗(yàn)之日，這段時間發(fā)生的繼續(xù)教育學(xué)時數(shù)計入本驗(yàn)證周期，但不計入下一個審驗(yàn)周期。
《繼續(xù)教育證書》的登記、簽證和審驗(yàn)。 www.med126.com
《證書》登記是認(rèn)定專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的質(zhì)和量的情況，并將其繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容、學(xué)時，以及考試(考核)成績等記入《證書》的一項(xiàng)工作�！蹲C書》登記應(yīng)由專業(yè)技術(shù)人員人事管理（代理)單位的繼續(xù)教育職能部門，每年年底結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員年度工作考核按要求進(jìn)行。登記的依據(jù)是專業(yè)技術(shù)人員提供的參加各種形式繼續(xù)教育的培訓(xùn)卡和結(jié)業(yè)證書等證明材料，登記的內(nèi)容應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容、學(xué)時以及考試(考核)成績等。
《證書》簽證是指發(fā)證單位的繼續(xù)教育職能部門，每年年底檢查下屬單位《證書》填寫和登記是否規(guī)范，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育是否符合要求等情況，并將意見簽署在《證書》指定欄的一項(xiàng)工作。
《證書》審驗(yàn)是指市(區(qū)、縣)人事部門每年對擬晉升（聘任)高一級技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的查驗(yàn)工作。審驗(yàn)在上一個職稱周期內(nèi)接受繼續(xù)教育的記錄情況和《證書》填寫等情況，并將審驗(yàn)結(jié)果記入《證書》指定欄內(nèi)。它是將繼續(xù)教育與職稱（職業(yè)資格)掛鉤、進(jìn)行政策兌現(xiàn)最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
《證書》審驗(yàn)工作不需要每年進(jìn)行，只需按規(guī)定在擬晉升高一級技術(shù)職稱（職業(yè)資格聘任)的當(dāng)年進(jìn)行。
《證書》審驗(yàn)工作不針對個人進(jìn)行，擬晉升高一級技術(shù)職稱（職業(yè)資格聘任)的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)在擬晉升職稱的當(dāng)年，將《繼續(xù)教育證書》、培訓(xùn)卡、合格證書、結(jié)業(yè)證書等有關(guān)證明材料交到其人事管理（代理)單位，由他們按規(guī)定集中送到審驗(yàn)部門進(jìn)行審驗(yàn)。
哪些專業(yè)技術(shù)人員的《繼續(xù)教育證書》要送到市(區(qū)、縣)人事局審驗(yàn)?
全市企業(yè)、事業(yè)單位中，本年度擬晉升（聘任)高一級專業(yè)技術(shù)職稱的在職專業(yè)技術(shù)人員(包括評審和以考代評的人員，下同)和部屬在寧單位中職稱評定在我市的擬晉升（聘任)高一級專業(yè)技術(shù)職稱的在職專業(yè)技術(shù)人員，都是《證書》審驗(yàn)的對象。其中區(qū)、縣所屬單位中擬申報初、中、副高級專業(yè)技術(shù)人員的《證書》送區(qū)、縣人事局審驗(yàn)，市屬單位和其他單位專業(yè)技術(shù)人員的《證書》送市人事局審驗(yàn)；區(qū)、縣所屬單位中副高級擬申報正高級專業(yè)技術(shù)職稱的人員《證書》，由區(qū)、縣人事局初審后集中報送市人事局審驗(yàn)。
前一年已驗(yàn)證但實(shí)際未晉升職稱的專業(yè)技術(shù)人員，第二年晉升要不要驗(yàn)證?
對前一年已驗(yàn)證但實(shí)際未晉升職稱的專業(yè)技術(shù)人員，第二年應(yīng)補(bǔ)上繼續(xù)教育脫產(chǎn)(半脫產(chǎn))專業(yè)課培訓(xùn)的學(xué)時數(shù)后，重新驗(yàn)證蓋章確認(rèn)。
《繼續(xù)教育證書》審驗(yàn)是什么時間進(jìn)行?
市人事局《證書》的審驗(yàn)時間，一般在每年的職稱申報規(guī)定日期之前。其中4月――5月是市人事局為區(qū)、縣所屬單位中，副高級申報正高級專業(yè)技術(shù)職稱人員《證書》的驗(yàn)證時問；5月――8月是市人事局為市屬單位和其他有關(guān)單位專業(yè)技術(shù)人員《證書》驗(yàn)證的時間。區(qū)、縣人事局的驗(yàn)證時間由各區(qū)、縣根據(jù)實(shí)際情況確定，一般在6月30日前完成。
什么是南京市專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程（“551工程”)？
2005年，為落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，國家人事部提出實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程（“653工程”)。即從2005年至2010年6年間在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術(shù)、能源技術(shù)、現(xiàn)代管理等5個領(lǐng)域，開展專項(xiàng)繼續(xù)教育活動，重點(diǎn)培養(yǎng)300萬名緊跟科技發(fā)展前沿、創(chuàng)新能力強(qiáng)的中高級專業(yè)技術(shù)人才（簡稱“653工程”)。
為貫徹落實(shí)國家“653工程”和《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，圍繞南京“十一五規(guī)劃” 提出的構(gòu)建“五個中心”、實(shí)施“五項(xiàng)戰(zhàn)略”的目標(biāo)，結(jié)合南京www.med126.com產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢，2006年南京市人事局印發(fā)了《南京市專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程（“551工程”)實(shí)施辦法》（寧人字〔2006〕202號)文件。即從2006年起，用5年時間，在我市電子信息、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個領(lǐng)域，開展規(guī)模性的專業(yè)技術(shù)人員專項(xiàng)繼續(xù)教育活動，重點(diǎn)培訓(xùn)10萬名掌握科技前沿技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的中高級專業(yè)技術(shù)人員（簡稱“551工程”)。
“551工程”實(shí)施原則是什么？
改革創(chuàng)新，提高能力；突出重點(diǎn)，帶動整體；結(jié)合實(shí)際，按需施教；統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施。
