第十三條健康教育與健康促進(jìn)專(zhuān)業(yè)
（一)副主 任 醫(yī)師
1 、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
（ 1 )基本理論知識(shí)全面掌握健康教育與健康促進(jìn)學(xué)、健康傳播學(xué)、行為學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本理論知識(shí)（包括健康教育與健康促進(jìn)的基本原理、理論，主要傳播手段的原理和特點(diǎn)，個(gè)人和社區(qū)的健康需求評(píng)估，不同場(chǎng)所、人群的健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施及評(píng)價(jià))。
熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。
（ 2 )相關(guān)理論知識(shí)熟悉流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)市場(chǎng)學(xué)以及與疾病預(yù)防控制工作有關(guān)的預(yù)防醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)。
有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和操作技能。
（ 3 )學(xué)識(shí)水平較熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)閱讀本專(zhuān)業(yè)外文期刊，了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于實(shí)踐。
2 、工作經(jīng)歷與能力
（ 1 )健康教育與健康促進(jìn)工作 a. 從事本專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔(dān) 任主管 醫(yī)師期間，平均每年參加本專(zhuān)業(yè)工作不少于 40 周。
b. 從事本專(zhuān)業(yè)工作的能力：
（ a )能夠制定日常健康教育活動(dòng)計(jì)劃；能對(duì)所收集的健康教育信息資料進(jìn)行整理和分析；能在發(fā)生自然災(zāi)害、突發(fā)疫情時(shí)進(jìn)行健康教育工作；獨(dú)立對(duì)相應(yīng)人群、社區(qū)或相應(yīng)健康問(wèn)題開(kāi)展健康教育工作；能與美工人員一起設(shè)計(jì)制作健康教育材料；能參與本地區(qū)本專(zhuān)業(yè)工作規(guī)范的制定；能與大眾傳媒和其它有關(guān)部門(mén)交流信息；能協(xié)調(diào)社會(huì)各部門(mén)參與或?qū)嵤┙】到逃ぷ�。�?
（ b )應(yīng)具備常用美工、照相（攝像)或文字設(shè)計(jì)等健康教育工作所需要的一種基本能力，能評(píng)估個(gè)人和社區(qū)的健康需求。
（ c )具有協(xié)助上級(jí)醫(yī)師進(jìn)行科室技術(shù)管理的能力，參與組織對(duì)基層的技術(shù)指導(dǎo)。
c. 應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：
（ a )圓滿(mǎn)完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常參加策劃和開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作健康教育材料。
（ b )擔(dān) 任主管 醫(yī)師期間，參加專(zhuān)題項(xiàng)目工作不少于 2 項(xiàng)，并撰寫(xiě)書(shū)面專(zhuān)題工作總結(jié)報(bào)告 2 份。
（ 2 )帶教具有一定的教學(xué)組織能力和對(duì)本專(zhuān)業(yè)初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人員的帶教能力；每年做專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告不少于 2 次；有指導(dǎo)或帶教 1 名下級(jí)專(zhuān)業(yè)人員的能力和經(jīng)歷。
（ 3 )科研能根據(jù)本專(zhuān)業(yè)工作需要提出科研課題，完成課題設(shè)計(jì)，組織實(shí)施，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告；擔(dān) 任主管 醫(yī)師期間，作為第一作者在國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于 2 篇，或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議作出受到業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可的大會(huì)報(bào)告。
（二)主 任 醫(yī)師
1 、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)
（ 1 )基本理論知識(shí)在全面掌握健康教育與健康促進(jìn)學(xué)、健康傳播學(xué)、行為學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論知識(shí)基礎(chǔ)上，對(duì)健康教育與健康促進(jìn)領(lǐng)域的某一方面有深入鉆研。
掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。
（ 2 )相關(guān)理論知識(shí)掌握流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)市場(chǎng)學(xué)以及與疾病預(yù)防控制有關(guān)的預(yù)防醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)。
有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和操作技能。
（ 3 )學(xué)識(shí)水平熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文期刊，掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能跟蹤世界先進(jìn)水平；對(duì)本專(zhuān)業(yè)的某一領(lǐng)域有深入研究和專(zhuān)長(zhǎng)；掌握新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于本專(zhuān)業(yè)的工作實(shí)踐和研究中。
上一頁(yè) [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一頁(yè) >>
