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病理學-教學條件:實驗教學條件

病理學:教學條件 實驗教學條件:實驗教學環(huán)境1.本課程擁有三間共350m2的大型形態(tài)學教學實驗室,可同時容納265人。每間實驗室內(nèi)學生全部使用電光源雙目顯微鏡,并配有多媒體控制臺、大屏幕投影、實物投影和顯微投影系統(tǒng),在學生人數(shù)不斷增多的情況下,實現(xiàn)了切片和大體標本多人共覽,為提高實驗教學的效率和質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

 實驗教學環(huán)境

1.本課程擁有三間共350m2的大型形態(tài)學教學實驗室,可同時容納265人。每間實驗室內(nèi)學生全部使用

電光源雙目顯微鏡,并配有多媒體控制臺、大屏幕投影、實物投影和顯微投影系統(tǒng),在學生人數(shù)不斷增多

的情況下,實現(xiàn)了切片和大體標本多人共覽,為提高實驗教學的效率和質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

 

 
 

形態(tài)學教學實驗室   多媒體控制臺

 

 
 

顯微投影系統(tǒng) 實物投影儀

2.實驗標本方面,本課程擁有大體標本近1000例,玻片標本70多種,每種300多張。另外本教研室自行

拍攝和建立了大體標本圖庫并制做成網(wǎng)上資源,供不同年級和專業(yè)的學生上網(wǎng)調(diào)用和共享。

 

 
 

 玻片柜 大體標本

3.本課程與組胚、生物、人體解剖、寄生蟲幾個學科共同建立了大體標本陳列室作為課堂教學資源的補充,

每周向?qū)W生開放三個晚上,供學生們復習和參觀,有效實現(xiàn)了資源共享和知識的連接。進一步將實現(xiàn)各

學科圖庫資源的整合,方便學生在觀看實物標本的同時可隨時調(diào)執(zhí)業(yè)藥師用電子資源中標本的詳細說明。

 

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 大體標本陳列室大體標本陳列室

4.作為省、市重點學科,本課程另擁有約500m2的科研實驗室,包括有:病理技術(shù)室、免疫組化室、分子生物

學實驗室、細胞培養(yǎng)室,供教師和研究生科研之用。

 

 
 

  細胞培養(yǎng)室  分子生物學實驗室

 

 
 

免疫組化室 病理技術(shù)室

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