理論課內(nèi)容與要求 一、流行病學(xué)緒論 【目的要求】 1． 了解流行病學(xué)發(fā)展簡史。 2． 掌握流行病學(xué)定義和流行病學(xué)原理。 3． 掌握流行病學(xué)研究方法、流行病學(xué)特征。 4． 了解流行病學(xué)對促進(jìn)預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展和進(jìn)步的重要意義以及流行病學(xué)發(fā)展趨勢。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 流行病學(xué)發(fā)展簡史：學(xué)科的三個發(fā)展時期；在學(xué)科發(fā)展期的三個階段；流行病學(xué)發(fā)展中的幾個重大事件及人物。 2． 流行病學(xué)定義：時代特點、三個層次、三個階段、三個范疇、三種方法、三大要素。 3． 流行病學(xué)原理和應(yīng)用：7種原理、5種實際應(yīng)用。 4． “流行病學(xué)研究方法”：詳細(xì)講解流行病學(xué)方法圖。 5． 流行病學(xué)特征：6個特征。 6． 流行病學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系及展望。 二、疾病分布 【目的要求】 1． 掌握疾病的三間分布及其相關(guān)指標(biāo)，借此認(rèn)識疾病的人群現(xiàn)象。 2． 掌握疾病流行強(qiáng)度和分布形式。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 疾病頻率的測量及其指標(biāo)：課堂講授基本的測量概念，具體內(nèi)容在實驗課中講授。 2． 疾病的流行強(qiáng)度：散發(fā)、暴發(fā)、流行；散發(fā)原因；暴發(fā)、爆發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系。 3． 疾病的分布形式：三間分布及其分布原因；兩種年齡分布的分析方法；時間分布特征（短期波動與暴發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系) 4． 三間分布的綜合描述。 三、研究的真實性與因果推斷 【目的要求】 1． 熟悉個體水平、群體水平、樣本水平變異。 2． 熟悉真實性。 3． 掌握偏倚（特別是混雜偏倚)。 4． 掌握病因定義及其內(nèi)涵。掌握病因模型及其分類。 5． 了解因果推斷的邏輯方法。 6． 掌握Mill準(zhǔn)則。 7． 了解統(tǒng)計關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) 8． 掌握因果關(guān)聯(lián)的推斷標(biāo)準(zhǔn)及其含義。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 研究結(jié)果的變異性：基本概念、個體水平、群體水平、樣本水平。 2． 研究的真實性：基本概念、內(nèi)部、外部真實性。 3． 研究的偏倚：基本概念、選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚； 4． “原因、病因的定義；三種病因模型”。 5． 因果推斷的邏輯方法：假設(shè)演繹法、Mill準(zhǔn)則 6． 因果性實驗中的對照法則。 7． 因果關(guān)聯(lián)的推斷標(biāo)準(zhǔn)。5種標(biāo)準(zhǔn)。 四、描述性研究 【目的要求】 1． 掌握描述性研究、現(xiàn)況研究的基本概念；掌握現(xiàn)況研究的目的；掌握現(xiàn)況研究的特點與種類。 2． 熟悉現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施；掌握抽樣方法； 3． 熟悉確定收集資料的方法。 4． 掌握現(xiàn)況調(diào)查的偏倚、質(zhì)量控制、“資料分析”；熟悉現(xiàn)況調(diào)查的優(yōu)缺點。 5． 熟悉生態(tài)學(xué)研究內(nèi)容。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 描述性研究、現(xiàn)況研究的基本概念；現(xiàn)況研究的目的；現(xiàn)況研究的特點與種類。 2． 現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施：研究對象、樣本含量、抽樣方法。 3． 確定收集資料的方法：調(diào)查表的編制、調(diào)查項目的規(guī)定、調(diào)查員。 4． 現(xiàn)況調(diào)查中常見的偏倚與質(zhì)量控制。 5． 現(xiàn)況研究資料的分析方法；現(xiàn)況研究的優(yōu)缺點。 6． 生態(tài)學(xué)研究：基本概念、研究目的、研究方法。優(yōu)點和局限性。 五、隊列研究 【目的要求】 1． 掌握隊列研究的相關(guān)概念、基本原理、研究類型、資料整理分析的步驟。 2． 熟悉隊列研究的設(shè)計與實施。 3． 了解隊列研究的質(zhì)量控制。 4． 掌握隊列研究的相關(guān)指標(biāo)。 5． 熟悉隊列研究的便宜及其防止。 6． 掌握隊列研究的優(yōu)缺點。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 隊列研究的相關(guān)概念：暴露、隊列、出生隊列。 2． 隊列研究的原理和目的。 3． 隊列研究的類型：前瞻性、歷史性、雙向性。 4． 隊列研究的設(shè)計與實施：確定研究變量、確定研究結(jié)局、確定研究現(xiàn)場與研究對象；各種研究對象的優(yōu)缺點；“對照的類型”（內(nèi)對照、特設(shè)對照、人群對照、多重對照) 5． 隊列研究樣本含量及其影響因素。 6． 資料收集與隨訪；基線資料的概念；隨訪對象與方法、隨訪內(nèi)容、觀察重點、觀察終止時間、隨訪間隔、隨訪者。 7． 隊列研究的質(zhì)量控制：調(diào)查員、培訓(xùn)、手冊、監(jiān)督（“監(jiān)督的內(nèi)容”)。 8． 隊列研究資料的整理與分析： a) 基本表格 b) 人時計算：手工計算、電腦計算、如何簡便快捷和準(zhǔn)確。認(rèn)識計算的方法有三種（“精確法”、近似法、壽命表法) c) 常用指標(biāo)的計算：累積發(fā)病率、發(fā)病密度、標(biāo)化 d) 率差別的顯著性檢驗 e) 暴露效應(yīng)估計：相對危險度、歸因危險度、歸因危險度百分比、人群歸因危險度及其百分比、計量反應(yīng)關(guān)系分析 9． 便宜及其防止：選擇、失訪、信息、混雜。 10． 常見便宜的估計與處理。 11． 隊列研究的優(yōu)、缺點 六、病例對照研究 【目的要求】 1． 掌握病例對照研究的基本原理和研究類型、熟悉衍生類型。 2． 掌握病例對照研究的設(shè)計方法與分析步驟。 3． 了解樣本含量的估計。 4． 熟悉病例對照研究中的便宜及其控制方法。 5． 掌握病例對照研究、隊列研究優(yōu)缺點的比較。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 病例對照研究的基本概念和基本原理。注意使用圖示。 2． 病例對照研究的類型：不匹配、匹配（頻數(shù)、個體)；合理匹配、過度匹配。 3． 病例對照研究的衍生類型：巢式病例對照研究、病例對照研究、病例交叉研究、單純病例研究、病例-時間-對照研究 4． 病例對照研究在罕見病例中的研究事例。 5． 病例對照研究的實施：提出假設(shè)、制定研究計劃、收集資料、資料的整理與分析、結(jié)論。指明成組資料、配對資料整理與分析的步驟一致、公式不同。概述分級資料的分析方法。 6． 病例選擇、對照選擇。 7． 樣本含量估計的影響因素、意義、方法。 8． 獲取研究變量的信息：變量的選擇、規(guī)定、測量。 9． 相關(guān)計算：“比值比”含義及其計算公式、OR的可信區(qū)間、功效。 10． 病例對照研究中的偏移及其控制：選擇偏移（入院、現(xiàn)患與新發(fā)、檢出征候、時間效應(yīng))、信息偏移（回憶、調(diào)查)、混雜偏移。 11． 病例對照研究與隊列研究優(yōu)點與局限性的比較。 七、實驗流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握試驗流行病學(xué)的定義，了解其發(fā)展簡史。 2． 熟悉試驗與觀察的區(qū)別。 3． 掌握試驗研究的基本原則。 4． 掌握試驗研究的分類。 5． 掌握設(shè)立對照的方式，了解盲法的應(yīng)用。 6． 掌握試驗效果的主要評價指標(biāo)及其計算。 7． 熟悉試驗研究中的倫理問題。 8． 了解類試驗。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 流行病學(xué)試驗的定義、觀察與實驗的區(qū)別、流行病學(xué)試驗的三項基本原則。 2． 流行病學(xué)試驗的分類：按場所（現(xiàn)場試驗、臨床試驗)、按設(shè)計的基本特征（真試驗、類試驗) 3． 現(xiàn)場試驗的定義、原理。 4． 現(xiàn)場試驗研究的基本原則與步驟：目的、研究對象的選擇、現(xiàn)場的確定、樣本含量的影響因素、計算；隨機(jī)化分組（種類)；影響現(xiàn)場隨機(jī)對照試驗效應(yīng)的因素、設(shè)立對照的方式。 5． 單盲、雙盲、三盲 6． 資料的收集與分析：偏移的防止（排除、退出)、試驗效果的主要評價指標(biāo)（有效率、治愈率、病死率、生存率、保護(hù)率、效果指數(shù)、抗體陽性率、幾何滴度) 7． 研究中的倫理問題。 8． 臨床隨52667788.cn/zhicheng/機(jī)對照試驗的定義、原理、基本特征（前瞻性、干預(yù)、正確的試驗設(shè)計、依從性) 9． 臨床隨機(jī)對照試驗的主要用途和應(yīng)該注意的問題（高低依從性的依據(jù)、衡量依從的方法)。向均數(shù)回歸的概念。 10． 類試驗的基本知識。 八、理論流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握理論流行病學(xué)的定義、理論流行病學(xué)的發(fā)展概要。 2． 掌握理論流行病學(xué)的用途（特征模型、預(yù)測模型、效果評價模型)。 3． 掌握數(shù)學(xué)模型建立的步驟。 4． 了解Reed-Frost模型的建立過程 5． 熟悉模型的抽象研究。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 理論流行病學(xué)的定義；發(fā)展過程的三個階段。 2． 流行病學(xué)數(shù)據(jù)模型的用途：特征模型（疾病分布規(guī)律、流行過程)、疫情預(yù)測模型、效果評價模型（空間模型、多等級模型)。 3． 流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型建立的步驟：結(jié)合圖示詳細(xì)闡述 4． Reed-Frost模型的建立過程：適用條件、狀態(tài)及狀態(tài)轉(zhuǎn)移流程、數(shù)學(xué)表達(dá)及其參數(shù)、參數(shù)估計與擬合事例。 5． 模型的抽象研究：基本概念和原理、有效接觸率和隔離的變動對流行過程的影響、預(yù)防接種對流行過程的影響、綜合因素對流行過程的影響。 6． 應(yīng)用近況及前景。 九、篩檢 【目的要求】 1． 掌握篩檢定義、分類、目的。 2． 掌握篩檢試驗的定義。 3． 掌握篩檢試驗與診斷試驗的區(qū)別。 4． 掌握篩檢實施的原則。 5． 熟悉篩檢的倫理學(xué)問題。 6． 掌握篩檢試驗的評價方法和指標(biāo)。 7． 熟悉截斷值的確定方法。 8． 掌握篩檢效果的評價 9． 了解篩檢中的偏移 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 篩檢的定義（圖示)、篩檢試驗的定義 2． 篩檢的分類：整群、選擇；單項、多項。 3． 篩檢的目的：三個。 4． 篩檢試驗與診斷試驗的區(qū)別：對象、目的、要求、費用、處理。 5． 篩檢實施的原則：10個方面；篩檢的基本條件（三個)。 6． 篩檢的倫理學(xué)問題。 7． 篩檢試驗的評價：確定金標(biāo)準(zhǔn)、選擇受試對象、估算樣本、整理評價結(jié)果。 8． 篩檢試驗的評價指標(biāo)：真實性（靈敏度與假陰性率、特異度與陽性率、正確指數(shù)、似然比、一致率)；可靠性（三個影響因素)；預(yù)測值（陽性、陰性預(yù)測值) 9． 篩檢試驗陽性結(jié)果截斷值的確定。 10． 篩檢效果的評價：收益、生物學(xué)效果（病死率、死亡率、生存率)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)效果（成本效果、成本效益、成本效用)。 11． 篩檢中的偏移：領(lǐng)先時間、自我選擇。 十、疾病預(yù)防和疾病監(jiān)測 【目的要求】 1． 熟悉制定預(yù)防策略的必要性和依據(jù)；掌握衛(wèi)生工作方針。 2． 掌握制定疾病預(yù)防和控制策略措施的宏觀思想。 3． 了解我國公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的形勢。 4． 熟悉全球衛(wèi)生策略；掌握初級衛(wèi)生保健的概念。 5． 掌握疾病的三級預(yù)防 6． 掌握疾病監(jiān)測的概念、種類、相關(guān)概念。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 制定預(yù)防策略的必要性（三方面)和依據(jù)（形勢分析、應(yīng)對分析、循證保健)。 2． 我國衛(wèi)生工作方針。 3． 制定疾病預(yù)防和控制策略和措施的宏觀思想：醫(yī)學(xué)模式、影響健康的因素、社會大衛(wèi)生觀念、宏觀流行病思想（圖示)。 4． 我國公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的形勢。 5． 全球衛(wèi)生策略；初級衛(wèi)生保健的概念、含義。 6． 新公共衛(wèi)生運動：基本概念、五個領(lǐng)域。 7． 疾病的三級預(yù)防：基本概念；一級預(yù)防（健康促進(jìn)、健康保護(hù))、二級預(yù)防（三早)、三級預(yù)防（對癥、康復(fù)) 8． 疾病監(jiān)測：基本概念、種類、相關(guān)概念（被動監(jiān)測、主動監(jiān)測、常規(guī)報告、哨電報告、實際病例、監(jiān)測病例、直接指標(biāo)、間接指標(biāo)、靜態(tài)人群、動態(tài)人群)。 9． 疾病監(jiān)測的內(nèi)容和方法：信息資料的收集、整理、交流、反饋。 10． 疾病監(jiān)測系統(tǒng)：人群、醫(yī)院、實驗室、法定報告?zhèn)魅静 ?/P> 11． 現(xiàn)代信息技術(shù)在流行病學(xué)監(jiān)測中的應(yīng)用。 十一、傳染病流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握傳染病的概念。 2． 了解傳染病的發(fā)病率和死亡率變遷、了解傳染病和新發(fā)傳染病的流行趨勢。 3． 掌握傳染病的流行病學(xué)分類、傳播方式和特征分類。 4． 掌握傳染病發(fā)生與傳播的基本條件、傳播過程和感染譜、傳染病的流行過程。 5． 熟悉影響傳染病流行過程的因素。 6． 熟悉傳染病的預(yù)防和控制策略。 7． 掌握傳染病的預(yù)防和控制措施。 8． 全面掌握計劃免疫的相關(guān)內(nèi)容及其評價。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 基本概念：傳染病、傳染病流行病學(xué) 2． 傳染病的發(fā)病率和死亡率變遷（全球、中國)； 3． 傳染病的流行趨勢（再燃傳染病、新發(fā)傳染病)。 4． 傳染病的流行病學(xué)的分類基礎(chǔ)：傳播方式、宿主。 5． 傳染病的分類（按傳播方式和特征)； 6． 病原體的樹村宿主或載體包括四類；人、動物、土壤和水。 7． 傳染病發(fā)生與傳播的基本條件： a) 病原體：病原體特征（傳染力、致病力、毒力)；變異性：耐藥、抗原、毒力。 b) 宿主：免疫力、免疫反應(yīng) c) 傳染過程及感染譜：基本概念；疾病自然式、隱性感染。 8． 傳染病的流行過程： a) 傳染源：概念；病人、病原攜帶、受感染的動物。 b) 傳播途徑；概念；空氣、水或食物、接觸、節(jié)肢動物、土壤、醫(yī)源性、圍產(chǎn)期、多途徑。 c) 人群易感性：概念；升高與降低的因素。 d) 疫源地：概念；形成條件；消滅條件。 9． 影響傳染病流行過程的因素；自然因素、社會因素。 10． 傳染病的預(yù)防和控制策略：預(yù)防為主（健康教育、人群免疫、改善衛(wèi)生條件)；加強(qiáng)傳染病監(jiān)測；全球化控制 11． 傳染病的預(yù)防和控制措施： a) 傳染病報告：報告種類（甲類、乙類、丙類)；報告人及時限； b) 針對傳染源的措施：病人、病原攜帶者、杰出者、動物傳染源。 c) 針對傳播途徑的措施：各種措施；消毒的概念、預(yù)防性消毒、疫源地消毒、隨時消毒。 d) 針對易感者的措施：免疫預(yù)防、藥物預(yù)防、個人防護(hù)。 e) 傳染病暴發(fā)、流行的緊急措施。 12． 計劃免疫的基本概念及其意義。 13． 疫苗的基本要求、種類。 14． 計劃免疫方案 15． 疫苗的評價程序、評價指標(biāo)及其計算。 十二、血清流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握血清流行病學(xué)的概念、目的和研究方法 2． 熟悉血清標(biāo)本的收集、運送與保存。 3． 掌握血清流行病學(xué)常用監(jiān)測指標(biāo)及其計算。 4． 熟悉血清流行病學(xué)的應(yīng)用。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 血清流行病學(xué)的基本概念及其簡史。 2． 血清流行病學(xué)的研究方法：橫斷面、重復(fù)橫斷面、病例對照、隊列、縱向、流行病學(xué)實驗、疾病暴發(fā)的血清學(xué)調(diào)查。 3． 研究內(nèi)容：目的、對象、時間、樣本、血清標(biāo)本收集、運送與保存、血清學(xué)試驗方法的選擇及其質(zhì)控（可靠性、一致性、真實性)、血清學(xué)試驗結(jié)果的判斷。 4． 血清流行病學(xué)常用的統(tǒng)計學(xué)方法。 5． 血清流行病學(xué)的應(yīng)用：分布規(guī)律、探討病因及流行因素、病原體變異規(guī)律、疾病的群體診斷、預(yù)防接種效果評價、疾病監(jiān)測與預(yù)測。 十三、分子流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握分子流行病學(xué)定義，了解發(fā)展歷程及其與傳統(tǒng)流行病學(xué)的關(guān)系。 2． 掌握生物標(biāo)志的種類；熟悉生物標(biāo)志的選定。 3． 熟悉暴露的測量；掌握外暴露、內(nèi)暴露的概念。 4． 熟悉效應(yīng)測量、易感測量、疫病防治效果評價。 5． 掌握分子流行病學(xué)研究的測量指標(biāo)、了解標(biāo)本采集 6． 了解現(xiàn)場調(diào)查研究方法以及實驗室檢測技術(shù)。 7． 熟悉研究設(shè)計、掌握資料分析。 8． 了解實驗中的質(zhì)量控制和分子流行病學(xué)研究中的常見偏移。 9． 了解分子流行病學(xué)的應(yīng)用。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 分子流行病學(xué)定義及其內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及與傳統(tǒng)流行病學(xué)的關(guān)系。 2． 生物標(biāo)志的種類（暴露、效應(yīng)、易感)及其特性。 3． 內(nèi)、外暴露的概念及其暴露水平。 4． 傳染病的免疫效應(yīng)、病例效應(yīng)；慢性非傳染病的效應(yīng)測量；易感性測量。 5． 分子流行病學(xué)測量指標(biāo)的選擇、標(biāo)本采集。 6． 現(xiàn)場調(diào)查研究的方法、實驗室監(jiān)測技術(shù)。 7． 分子流行病學(xué)的應(yīng)用：傳染病預(yù)防控制、慢性非傳染病預(yù)防控制、健康狀態(tài)研究。 十四、遺傳流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握遺傳流行病學(xué)的概念、疾病病因中遺傳與環(huán)境的相對意義以及遺傳流行病學(xué)的主要任務(wù)。 2． 掌握家族聚集性分析、雙生子分析、養(yǎng)子和半同胞分析 3． 了解遺傳流行病學(xué)分析的具體方法，了解遺傳病的篩檢、監(jiān)測。 4． 掌握遺傳咨詢的概念以及遺傳再發(fā)風(fēng)險估計。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 遺傳流行病學(xué)定義；人類基因組計劃 2． 疾病病因中遺傳與環(huán)境的相對意義；根據(jù)遺傳因素與環(huán)境因素在疾病發(fā)生中的相對作用，人類疾病的分類（4類)。 3． 遺傳流行病學(xué)的研究對象與內(nèi)容。 4． 遺傳流行病學(xué)研究資料來源于收集及其分析方法（家族性分析、雙生子分析、養(yǎng)子與半同胞分析、系譜分析、單基因遺傳病分析、多因子遺傳病的分析、遺傳與環(huán)境的交互作用分析、其他分析方法)。 5． 遺傳病的篩檢核監(jiān)測；遺傳咨詢與再發(fā)風(fēng)險估計。 十五、惡性腫瘤流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握惡性腫瘤流行病學(xué)的基本概念以及惡性腫瘤的病理學(xué)特點、生物學(xué)特點。 2． 掌握惡性腫瘤流行病學(xué)的研究方法的種類。 3． 熟悉惡性腫瘤的三間分布；了解我國主要惡性腫瘤的流行趨勢。 4． 熟悉惡性腫瘤的危險因素；掌握惡性腫瘤的預(yù)防策略及其三級預(yù)防。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 惡性腫瘤流行病學(xué)的定義及惡性腫瘤相關(guān)特點（病理學(xué)、生物學(xué)) 2． 惡性腫瘤流行病學(xué)的研究方法：經(jīng)典流行病學(xué)研究、生物標(biāo)準(zhǔn)和腫瘤流行病學(xué)研究。 3． 惡性腫瘤的時間分布（造成世界各地大部分腫瘤發(fā)病率和死亡率呈現(xiàn)上升趨勢的主要原因有三個方面)、地區(qū)分布特點、人群分布特點。 4． 惡性腫瘤的危險因素：行為生活方式、環(huán)境理化因素、病毒等生物因素、集體因素。 5． 惡性腫瘤的預(yù)防策略：預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)測。 6． 惡性腫瘤的三級預(yù)防措施。 十六、心血管疾病流行病學(xué) 【目的要求】 1． 掌握心血管疾病、心血管疾病流行病學(xué)定義；了解心血管疾病流行病學(xué)概況 2． 掌握高血壓定義及其分類；熟悉高血壓的流行病學(xué)三間分布及其危險因素。 3． 掌握腦卒中定義，了解其三間分布；掌握腦卒中危險因素。 4． 掌握冠心病定義，了解其三間分布；掌握冠心病的危險因素。 5． 掌握心血管疾病的防治策略及三級預(yù)防措施，了解綜合社區(qū)預(yù)防。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 心血管疾病的定義，心血管疾病流行病學(xué)概況。 2． 高血壓定義； 3． 高血壓的流行病學(xué)特征：地區(qū)分布、時間分布、人群分布（年齡、性別、職業(yè)、民族、文化程度)。 4． 高血壓的危險因素：超重、膳食、飲酒、遺傳；不確定因素。 5． 腦卒中定義；腦卒中的地區(qū)分布、時間分布、人群分布（年齡、性別、種族、職業(yè)) 6． 腦卒中的危險因素：高血壓、心臟病、糖尿病、短暫性腦缺血發(fā)作、吸煙、飲酒 7． 冠心病定義；地區(qū)分布、時間分布、人群分布（年齡、性別、種族、職業(yè))。 8． 冠心病的危險因素：高血壓、高膽固醇血癥、吸煙、糖尿病、肥胖、缺乏體力活動、遺傳、A型性格及其他社會因素。 9． 心血管疾病的防治策略：全人群防治、高危人群防治 10． 血血管疾病的三級預(yù)防措施：一級預(yù)防、二級預(yù)防、三級預(yù)防。 11． 心血管疾病的社區(qū)綜合防治：概念、技術(shù)路線與內(nèi)容。 十七、感染性腹瀉 【目的要求】 1． 掌握感染性腹瀉的概念；熟悉該染性腹瀉的病原體種類和主要病原體特征。 2． 掌握感染性腹瀉的流行病學(xué)特征和流行因素。 3． 掌握感染性腹瀉的防治策略和措施。 4． 掌握霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾腸出血性大腸桿菌腸炎的防治要點、熟悉其診斷標(biāo)準(zhǔn)。 5． 熟悉感染性腹瀉防治工作中的主要問題和對策、措施。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 感染性腹瀉的概念、病原體種類及主要病原體特征。 2． 該染性腹瀉的傳染源：病人、病原攜帶者、受感染的動物。 3． 感染性腹瀉的傳播途徑：水、食物、接觸、媒介生物。 4． 感染性腹瀉的人群易感性特點。 5． 感染性腹瀉的地區(qū)分布、時間分布、人群分布、流行形式。 6． 感染性腹瀉流行的社會因素與自然因素、病原體特點與感染性腹瀉流行的關(guān)系。 7． 我國采取的以切斷傳播途徑為主導(dǎo)的綜合性措施：切斷傳播途徑（三管一滅、個人衛(wèi)生、改善飲食)、對傳染源的措施（建立防治門診、開展一行監(jiān)測、健全疾病監(jiān)測和報告制度)、保護(hù)易感人群、其他。 8． 感染性腹瀉的治療原則：提倡口服補(bǔ)液、預(yù)防脫水、糾正脫水和酸堿平衡、繼續(xù)金石、合理使用抗生素。 9． 霍亂流行概況和診斷標(biāo)準(zhǔn)以及防治要點（對病人、對環(huán)境、對疫點)。 10． 細(xì)菌性和阿米巴性痢疾的流行概況、診斷標(biāo)準(zhǔn)以及防治要點。 11． 感染性腹瀉防治中的主要問題：發(fā)病率高、診斷困難、耐藥性、病原體變異、新病原體的發(fā)生。 12． 感染性腹瀉防治的對策與措施：健康教育、改善環(huán)境和飲食衛(wèi)生狀況；研制高效多價疫苗、建立快速診斷方法、加強(qiáng)病原體耐藥性研究和控制、建立和完善疾病監(jiān)測體系。 十八、病毒性肝炎 【目的要求】 1． 掌握病毒性肝炎的疾病概念及分類。 2． 了解甲型肝炎的病原體特點；掌握其傳染源和傳播途徑和人群易感性；熟悉甲肝的流行特征；掌握甲肝預(yù)防措施。 3． 了解病毒性肝炎的形態(tài)以及基因結(jié)構(gòu)；掌握乙肝抗原抗體系統(tǒng)及其流行病學(xué)意義；掌握乙肝病毒的抵抗力。 4． 掌握乙肝的傳染源、傳播途徑和乙肝人群。 5． 了解乙肝的地區(qū)分布；掌握年齡、性別分布；掌握職業(yè)及特殊人群分布以及家庭聚集性。掌握乙肝的預(yù)防措施。 6． 掌握餅干的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群、流行特征、預(yù)防措施。 7． 了解丁肝、戊肝的相關(guān)知識。 【教學(xué)內(nèi)容】 1． 病毒性肝炎的定義、分類（根據(jù)病原學(xué)、根據(jù)傳播途徑)； 2． 病毒性肝炎的特點。 3． 甲型肝炎的概念； 4． 甲肝病原體的形態(tài)及分子生物學(xué)特性、抵抗力、動物模型和體外培養(yǎng)。 5． 甲肝的傳染源（急性期病人、亞臨床感染者)、傳播途徑（食物、水、接觸、其他)、人群易感性。 6． 甲肝流行的地區(qū)分布、周期性和季節(jié)性、年齡分布、性別分布。 7． 甲肝的預(yù)防措施：管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群（被動免疫、主動免疫——減毒活疫苗、滅活疫苗)。 8． 乙型肝炎的概念、病原學(xué)形態(tài)及基因結(jié)構(gòu)、抗原抗體系統(tǒng)及其流行病學(xué)意義、乙肝病毒的抵抗力、動物模型和組織培養(yǎng)。 9． 乙肝的傳染源（病人、攜帶者)、傳播途徑（以圓形、母嬰、接觸)、人群易感性。 10． 乙肝的地區(qū)分布、性別和年齡分布、職業(yè)及特殊人群、家庭聚集性。 11． 乙肝的預(yù)防措施：管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群（自動免疫、八動免疫、聯(lián)合免疫)。 12． 丙型肝炎的概念、病原體、傳染源（病人、攜帶者)、傳播途徑（醫(yī)源性、性接觸、母嬰)、人群易感性、流行特征。 | 
