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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 雜志見刊 > 正文:西北醫(yī)學教育在線投稿 西北醫(yī)學教育發(fā)表電話
西北醫(yī)學教育

編輯出版:西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1006-2769


西北醫(yī)學教育雜志2014年05期目錄
  • 新醫(yī)改視域下醫(yī)學生社區(qū)志愿服務長效機制研究

    汪峰
  • “OSBCM”與“PBL”相結(jié)合的綜合型教學模式在臨床醫(yī)學專業(yè)的實踐

    肖建英 劉學政 曲巍 王琴 王愛梅 王順
  • 中國高等醫(yī)藥院校雙語教學存在的問題及改進建議

    王慧敏 聶文信
  • 中美實習醫(yī)學生制度的比較與啟示

    胡冰 孔令璁 房佳蓉 于昕
  • 中外醫(yī)學教育中課程整合現(xiàn)狀的比較與啟示

    楊林勝 孫業(yè)桓 張蔚 吳紅燕 張志華
  • 《中醫(yī)各家學說》在培養(yǎng)中醫(yī)專業(yè)學生中醫(yī)思維方式中的重要性

    胡方林 劉仙菊 蔡瑩 李花 黃安華 危玲
  • 基于“以人為本”理念探析高等中醫(yī)藥院校教學評價體系

    徐大量 魏艷娟 梁沛華
  • 醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床實踐教學問題與對策

    王秀麗 王忠 閆衛(wèi)華 孫紅
  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學在本科三級學科教學中的實踐與運用

    張素素 孫嘉
  • 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視域下醫(yī)學院校開展藝術教育的研究

    陳玉
  • 抓好臨床醫(yī)學專業(yè)學位人才培養(yǎng)新模式試點工作的探討

    呂毅 吳小健 向俊西 肖寧
  • 中醫(yī)院校運動醫(yī)學碩士課程體系建設探討——以廣州中醫(yī)藥大學為例

    馮毅翀 許金葉 汶希 焦?jié)櫵?荊純祥 賴秋媛 潘華山
  • 論法醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的必要性

    吳小健 肖寧 盧萍 羅琦 盧陽 陳騰
  • 加強實驗室建設提高醫(yī)學研究生培養(yǎng)質(zhì)量

    周秀萍 周東山 石瓊 胡金霞 于如同
  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學模式下神經(jīng)病學研究生培養(yǎng)策略探討

    李雁鵬 趙正卿 莊建華 趙忠新
  • 肝膽外科研究生術中超聲能力的培養(yǎng)

    殷永芳 羅詩樵
  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 探討口腔醫(yī)學研究生科研能力及臨床操作能力的協(xié)同培養(yǎng)

    楊世茂 劉堯 李運峰 王杭 胡靜 羅恩
  • 傳染病專業(yè)研究生培養(yǎng)過程中存在的問題及帶教體會

    焦艷梅 宣登峰
  • 老年心血管病學專業(yè)研究生培養(yǎng)探索

    李宗斌 李泱 趙玉生 盧才義 陳韻岱
  • 臨床醫(yī)學科學學位研究生培養(yǎng)模式的探索與思考

    潘紅衛(wèi) 崔雨虹 傅婷
  • 部隊臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)策略分析

    柳金強 洪流 劉濤 王敬博 金鑫 何婀妮 姚戰(zhàn)鵬
  • 基于ESP教學理念開展公共衛(wèi)生碩士專業(yè)英語教學改革

    黃錕 陶芳標 郝加虎 張臘香 李佳 胡傳來
  • 體驗哲學視角下方言對醫(yī)學英語學習的負遷移及應對策略

    張?zhí)m 王麗群 常蕾 王勇
  • 醫(yī)學研究生專業(yè)英語帶教的改革與體會

    王海永 杜振宗 魯克園 夏學巍 李勇 宋劍非
  • 淺談高等醫(yī)學院校雙語教學的開展

    瞿秋 虎月燕 張麗華
  • 外語滲透模式在醫(yī)學院校細胞生物學雙語教學中的應用

    沙保勇 高巍 馮浩 景曉紅
  • 《中醫(yī)基礎理論》雙語教學的改革與實踐

    張慶祥 李成華
  • 提高醫(yī)學微生物學雙語教學質(zhì)量的幾點體會

    盧穎 金旭鵬 張軼博 佟偉 沈雁飛 吳學敏 李永剛
  • 婦產(chǎn)科臨床見習雙語教學的實踐與體會

    王慧香 張玉潔 谷曄紅 翟建軍
  • 大學生誠信教育有效實現(xiàn)模式探討

    司傳平 胡昱 畢于建
  • 朋輩教育在醫(yī)學生誠信教育中的應用探討

    陳勇 呂娜 葛洪剛
  • 意義體認視域下高等醫(yī)學人文教育實踐教學論略

    時統(tǒng)君 吳永平
  • 師生黨支部共建在醫(yī)學生職業(yè)精神教育中的探索

    楊黨忠 呂曄 趙茹
  • 基于職業(yè)倦怠預防的醫(yī)學生素質(zhì)教育研究

    馮霄 李洪濤
  • 以本科臨床醫(yī)學專業(yè)為主體的藥理學實驗改革

    張明霞 趙志英 邱素華 裴庭梅 張曉飛 黎燕峰
  • 新的公共衛(wèi)生形勢下流行病學教學改革的實踐和思考

    馬菲 劉新民
  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學理念應用于生物化學教學中的嘗試

    鄭永霞 董波 張成文
  • 開放實驗室教學模式在微生物學檢驗實驗教學中的應用

    方芳 李新鳴 陳冬梅 王嵐 劉蘭 劉新
  • 《醫(yī)學數(shù)據(jù)管理》課程教學實踐與反思

    吳謙 王學良 王麗榮 李強 肖生斌 莊貴華
  • 引入專題討論課提升基礎醫(yī)學教學質(zhì)量

    鄭敏化 秦鴻雁 馮蕾 韓驊
  • 病理生理學的教學體會

    師海蓉
  • “慕課”(MOOCs)對醫(yī)學心理學教學改革的啟示

    聶光輝 楊莉
  • 職業(yè)教育視角下的醫(yī)學計算機基礎課程體系研究與實踐

    馮天亮 鄭勝前 劉新光 韋立軍 熊剛強 周再紅
  • 論專業(yè)課教學的三個境界

    章莉
  • 醫(yī)學化學教學輔導互動平臺的建設

    孔令棟 王忠華 李振泉 王寧 王軍
  • 醫(yī)學本科生生物信息學教學的探索與實踐

    楊娥 徐紀茹 陳艷炯 杜憶華 尋萌 韓蕾
  • 病例分析在組織學教學中的應用和體會

    熊俊 冀凱宏 劉厚奇
  • 醫(yī)學留學生的需求調(diào)查與培養(yǎng)對策分析

    王燕舞 劉俊 孟運蓮 楊孟祥
  • 甘肅中醫(yī)學院教學管理隊伍建設現(xiàn)狀調(diào)查研究與分析

    耿廣琴
  • 損傷與反應教學改革的階段性總結(jié)和展望

    熊潔 肖睿璟 劉勝武 陳朗 曹曉春 蔣正明 張秋萍
  • 《臨床檢驗免疫學》實驗內(nèi)容改革研究與實踐——以創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)為目

    李海玉 張云 周瑾 阮萍 劉麗華
  • 整合醫(yī)學教育模式下傳染病教學改革探索

    李云華 丁國鋒 李志
  • 綜合評估法在醫(yī)學生臨床能力培養(yǎng)中的應用進展研究

    胥嬌 張東華 董靖竹 周佳 薄紅
  • PBL教學法在放射診斷教學中的應用價值

    陳楠 蘇壯志 許衛(wèi) 齊志剛 杜祥穎 李坤成
  • 多媒體結(jié)合PBL教學模式在神經(jīng)病學教學中的應用及體會

    展淑琴 吳海琴 張桂蓮 張茹 卜寧 孫宏 劉璟潔 杜赟 姚麗 王虎清 李燕玲 范清雨 翟躍芬
  • 留學生鎖骨下靜脈穿刺等操作臨床帶教經(jīng)驗和體會

    鄭素軍 師社會 劉梅 陳煜 段鐘平
  • 案例教學法在急診醫(yī)學教學中的應用

    項和平 李賀
  • 專題研討式教學在皮膚性病學教學中的探索

    宋志強 鐘華 朱琳
  • 模擬教學在八年制醫(yī)學生重癥醫(yī)學臨床輪轉(zhuǎn)教學中的應用

    海龍 楊貴濤 朱蕭玲 張濤元 蘇斌虓
  • 以能力為導向培養(yǎng)綜合型高素質(zhì)超聲醫(yī)學人才

    趙佳琦 章建全 宋家琳
  • 以診治患者為中心的全口義齒教學思考

    馮志宏 趙銥民
  • 微創(chuàng)理念在神經(jīng)外科教學改革中的實踐

    劉亞偉 王海 漆松濤
  • 提高基層全科醫(yī)師培訓中婦產(chǎn)科學教學質(zhì)量的經(jīng)驗總結(jié)

    宋暉 黃艷紅 陳必良
  • 標準化病人在醫(yī)學生模擬教學中的應用

    常娜 張祎捷 賀維亞
  • 血管外科教學的探索與思考

    廖傳軍 張望德
  • 對外科護理學教學的幾點思考

    施海
  • 醫(yī)學專業(yè)實習帶教應注重培養(yǎng)學生的“十心”

    尹文仲 廖康林
  • TBL教學法在重癥醫(yī)學科臨床見習中的應用探討

    佟琳 姚華國 張媛莉 鄧烈華 張標
  • PBL結(jié)合循證醫(yī)學培訓體系在神經(jīng)外科臨床見習中的建立及探討

    蔣磊 錢俊 駱純 胡國漢 盧亦成 沈宏亮
  • 當前傳染病學臨床實習面臨的問題與對策

    梁增偉 曾文鋌 溫煥連 區(qū)映研 謝栩碩
  • PBL-CP聯(lián)合教學法在臨床醫(yī)學八年制胃腸外科見習中的運用初探

    李立奇 李茂霖 肖衛(wèi)東 楊樺
  • 臨床本科實習教學中微信即時通訊平臺的應用

    翟博 張欣多 崔國光 劉昶 徐立善
  • 以學生為主導的野外實踐科研訓練的實踐與體會

    吳邦燁 楊鳥 竺凌 高越 黃寶康
  • 基于移動終端的微信信息發(fā)布系統(tǒng)在燒傷外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用

    李磊 呂開陽 朱世輝
  • 全身麻醉下應用視頻喉鏡與普通喉鏡教學的對比分析

    魏昕 高亞利 周玲 胡利國 柴小青
  • 基于慕課式的醫(yī)院藥師培訓與考核網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與開發(fā)

    賀雯 姚鴻萍 呂軍 董衛(wèi)華 董亞琳 楊世民
  • 依托綜合性教學醫(yī)院急診科開展全科醫(yī)生規(guī)范化培訓的思 論文QQ81995535 考

    單凱 王晨 悅 郭偉 李建國
  • PBL教學在傳染病住院醫(yī)師培訓中的應用

    劉焱 單晶 溫韜
  • 感染和傳染病學亞專科醫(yī)師培訓體系的構(gòu)建

    張晶 張海燕 李曉晴 李寧
  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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