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> 正文:吉林教育在線投稿 吉林教育發(fā)表電話
吉林教育
編輯出版:吉林教育雜志編輯部
主辦:吉林教育雜志社
出版周期:旬刊
出版地:吉林省長春市
語種:中文
ISSN:0529-0252
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點亮師生成長之燈 成就學(xué)生美麗夢想——記前進發(fā)展中的長春市育新學(xué)校
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班主任要切實加強學(xué)生安全教育
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淺談如何進行小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生管理
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淺談校長如何進行農(nóng)村小學(xué)管理
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淺談如何進行小學(xué)后勤安全管理
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芻議如何做好小學(xué)后勤管理
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關(guān)于優(yōu)化初中班主任班級管理探討
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父母養(yǎng)育方式對幼兒利他行為的影響研究
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小學(xué)德育的五種基本方法
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感恩教育要從父母做起
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情境教學(xué)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用初探
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親和力——班主任工作的法寶
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讓“學(xué)生插嘴”成為課堂上的“和諧音符”
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小議中學(xué)生禮儀
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數(shù)學(xué)課堂上的德育滲透
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物理學(xué)習(xí)中的思維錯誤
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著眼于學(xué)生未來發(fā)展的高中化學(xué)新教材
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論新課程下高中化學(xué)實驗教學(xué)
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學(xué)生耐久跑能力提高的實踐和思考
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在初中歷史教學(xué)中滲透愛國主義教育的嘗試
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新課標(biāo)理念下初中歷史教學(xué)的實踐和反思
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在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
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小實驗 大作用——淺談物理實驗在物理教學(xué)中的作用
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淺談初中歷史教師如何構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺
蘇建平
激發(fā)學(xué)生對思想品德課的學(xué)習(xí)興趣
崔寧祥
遷移規(guī)律在語文單元教學(xué)中的運用
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淺談初中語文老師如何高效備課
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農(nóng)村初中化學(xué)實驗現(xiàn)狀之淺析
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優(yōu)化英語教學(xué)過程中的作業(yè)設(shè)計
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教師是教育之本
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做好班主任工作的幾點體會
高雅靜
教師要努力構(gòu)建充滿活力的課堂
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加強物理實驗教學(xué) 激發(fā)物理學(xué)習(xí)興趣
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試談?wù)Z文課堂的四種聽課方法
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如何讓學(xué)生主動參與語文教學(xué)
劉海軍
語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
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思想政治課導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式初探
劉曉莉
依托網(wǎng)絡(luò) 注重研修 促校本教研發(fā)展
劉桐鳳
打造數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的生命線
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聯(lián)系生活教數(shù)學(xué)
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讓語文綜合性學(xué)習(xí)更具“語文味”
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效交往互動的策略
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小學(xué)生語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重方法指導(dǎo)
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如何對待學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤
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孫淑云
淺談學(xué)具在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
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觸摸兒童世界 解讀心靈密碼
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風(fēng)雨兼程 生本之路——小學(xué)音樂生本課堂實踐感悟
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把課堂還給學(xué)生——讀《生本教學(xué)研究》有感
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小學(xué)音樂生本課堂個性化教學(xué)實驗研究——低年級學(xué)習(xí)卡片的開發(fā)與應(yīng)用
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