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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2014年36期目錄

  • 托起明天的太陽——延吉市青少年活動中心簡介

  • 辦有聲音的學(xué)校

    李鳳友

  • 投稿指南

  • 本刊鄭重聲明

  • 全省職業(yè)教育工作會議召開 巴音朝魯講話 蔣超良主持會議

    本刊訊

  • 讓憲法精神融入校園 我省大中小學(xué)開展憲法日宣講活動

  • 長春汽開區(qū)與中國教育科學(xué)研究院簽約共建教育綜合改革實驗區(qū)

  • 延吉市中小學(xué)生免費體檢實現(xiàn)兩個100%

  • 吉林省第二實驗學(xué)校舉辦教學(xué)展示活動 促進教育均衡發(fā)展

  • 玩得好才能學(xué)得好 四平一中開放思維辦校

  • 臨江市鬧枝中學(xué)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動

  • 圖們市陽光幼兒園梳理問題 積極整改 建章立制 積極開展黨的群眾

  • 將校外教育的育人功能最大化——延吉市青少年活動中心育人工作紀(jì)實

    金明玉

  • 實施幸福教育 奠基幸福人生

    王永彪

  • 拓展閱讀 拓寬人生

    薛玉華

  • 實施“氣質(zhì)教育” 發(fā)展特色德育

    錢忠民 劉繼秋

  • 薄弱校崛起的里程碑

    李建陽 曲海華

  • 從“量化規(guī)范”到“自主管理”

    王艷宏

  • 綜合實踐活動課程的實施與管理

    韓學(xué)波

  • 課前“預(yù)習(xí)”的實踐與探索

    李靖

  • 關(guān)于朝鮮族學(xué)校雙 論文QQ81995535 語教學(xué)的思考——以長白朝鮮族自治縣為例

    金順子 張燦紅

  • 影響體育教師教學(xué)態(tài)度因素的調(diào)查與分析

    王強

  • 新形勢下考試管理制度改革之我見

    孫曉梅

  • 推進教育治理 提升內(nèi)涵發(fā)展

    劉敏 趙永成

  • 談學(xué)校規(guī)范化管理的三要素

    盧繼雙

  • 提升教師專業(yè)水平的策略

    叢書

  • 尊重成長規(guī)律 構(gòu)建長效體系——論加強社會主義核心價值觀建設(shè)與學(xué)校德

    高玉亭

  • 關(guān)于“微課”的一點認(rèn)識

    張禹

  • 簡約課堂之我見

    李成

  • 也談教師專業(yè)化成長的途徑

    張小芳

  • 試論語文課程中的民族精神

    李禹昕

  • 小議教師有效掌控課堂的策略

    包玉榮 李平平

  • 淺談校長專業(yè)素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展

    程玉君 李永賢

  • 小學(xué)教室布置的優(yōu)化策略

    李秋蓮

  • 體育活動與心理健康

    翟春林

  • 給課堂教學(xué)放點“研”

    徐春英

  • 聯(lián)想記憶法在歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    張玉明

  • 化學(xué)課堂教學(xué)“回歸生活”的策略

    劉宏霞 李文章

  • “六大解放”在數(shù)學(xué)教育中的嘗試

    韓艷梅

  • 數(shù)學(xué)高效課堂“三字經(jīng)”

    楊卓品

  • 讀、思、感、悟、化——“五步一體”語文學(xué)習(xí)法

    王海波 谷淑艷

  • 新課程理念下高中英語有效的教學(xué)策略

    吳東輝

  • 讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的策略

    于雯雯

  • 初中語文教學(xué)的別樣嘗試

    馬先平

  • 小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及應(yīng)對策略

    王國棟

  • 新模式下的新策略

    郭桂芬

  • 讓數(shù)學(xué)課堂興趣飛揚

    王雙玲

  • 激發(fā)學(xué)生提高數(shù)學(xué)興趣的途徑

    趙艷秋

  • 趣味與實效相結(jié)合 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

    何瑩

  • 英語課堂教學(xué)中的興趣培養(yǎng)

    薛莉

  • 巧創(chuàng)情境 激發(fā)興趣 提高課堂實效性

    尹長征

  • 課堂教學(xué)新思考

    姚寶玲

  • 在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

    趙一權(quán) 李歷華

  • 走出誤區(qū),走進高效課堂

    于桂芹

  • 小學(xué)朗讀課教學(xué)應(yīng)當(dāng)注意的問題及對策

    高海艷

  • 莫讓學(xué)生干部變成班級“小官僚”

    吳娜

  • 增強小語課堂教學(xué)實效性的方法

    馬麗輝

  • 作文教學(xué)中的幾點嘗試

    陳曙艷

  • 生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    賽亞莉

  • 初中地理創(chuàng)新教學(xué)淺談

    吳培琴

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力

    于清

  • 提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的途徑

    馮名洋

  • 新課標(biāo)下如何提高小學(xué)音樂教師素質(zhì)

    陸麗麗

  • 小學(xué)階段寫字教學(xué)之我見

    薛玉紅 王景新

  • 當(dāng)好學(xué)步車——小學(xué)低年級作文教學(xué)初探

    史寶庫 葉桂芹

  • 如何強化學(xué)生英語詞匯的記憶能力

    左曉敏

  • 培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    徐延華 王穎

  • 初中歷史教材的處理

    楊麗敏

  • 初中音樂合唱教學(xué)的感悟

    翁巾杰

  • 學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)

    盧晶 孟凡勇

  • 學(xué)生作業(yè)批改的六種方法

    劉波

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化成長淺悟

    李軒

  • 如何激活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    李鐵

  • 作文要注重學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)

    孫寶晶

  • 小學(xué)語文語言訓(xùn)練三招

    劉鳳妍

  • 批評學(xué)生也要講究藝術(shù)

    孫越

  • 新時期小學(xué)生心理健康教育之我見

    季景民

  • 充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科德育功能

    張艷玲

  • 淺談村小“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化

    邵國光

  • 新形勢下和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

    文平 由喜良

  • 哦,那讓我悔恨又感謝的一巴掌

    陳爽

  • 我做“后媽”班主任的日子

    吳曉華

  • 喚醒“淘氣包”的良性情感

    王淑艷

  • 精心呵護每一顆脆弱的心

    常艷輝

  • 蹲點小記

    劉春香

  • 營造小學(xué)語文課堂氛圍之我見

    孫利

  • 大美語文,我一直在路上

    楊穎

  • 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂

    崔影

  • 做孩子生命中的貴人

    楊衛(wèi)華

  • 我們可以為留守兒童做什么

    劉勇

  • 做心中有風(fēng)景的老師

    李素懷

  • 為學(xué)生建一道心理安全防護墻

    商艷

  • 老師,請放低身段

    李應(yīng)志

  • 學(xué)生亂花錢,怎么辦?

    周志

  • 用愛為學(xué)生撐起一片藍(lán)天

    曹佳

  • 蘊含在中職語文教材中的社會主義核心價值觀

    高南 柴如峰

  • 如何提高中職學(xué)校素描課堂教學(xué)的效果

    趙福江 王艷

  • 3D模型教學(xué)在職業(yè)高中教學(xué)中的應(yīng)用

    常猛

  • 自主,要從教師開始

    董加軍

  • 龍爭虎斗詠華章——記首屆全國“語文主題學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)競賽

    范兆欣

  • 《星星的新朋友》教學(xué)設(shè)計

    李詩洋

  • “語文主題學(xué)習(xí)”中的識字課——人教版二年級上冊《識字4》說課

    閆方興

  • 我眼中的月亮——人教版三年級《月球之謎》教學(xué)設(shè)計

    韓桂霞

  • “走進美妙的童話世界”教學(xué)設(shè)計

    閆慧霞

  • 《當(dāng)代中國教育文苑》征稿

  • 《燭光——教育研究前沿》征文

  • 延吉市青少年活動中心豐富多彩的學(xué)生活動

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