《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2015年01期目錄
《中國醫(yī)學教育技術(shù)》雜志簡介及投稿須知
基于MOOC的醫(yī)學教育改革思考
初萬江 李連宏 王建 許竹萍 聞德亮鄭重聲明
教育技術(shù):一種制造“人-機”系統(tǒng)的技術(shù)
龔萍 歐陽明MOOCs背景下的高職精品資源共享課建設(shè)
任鎖平基于電子書包的翻轉(zhuǎn)課堂教學模型建構(gòu)
楊燕杰 張世波醫(yī)學動畫分鏡頭腳本的設(shè)計
徐越華用Articulate Storyline制作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的實踐
李變鋒 王江栓高職護理英語微課的設(shè)計與制作——以《外籍病人入院登記表》為例
楊嫻微課在普外科教學中的應用實踐
宋軍 徐為基于Hadoop平臺的教育云存儲系統(tǒng)的構(gòu)建方法
陳偉網(wǎng)絡(luò)教育學習者對移動學習需求的調(diào)查與分析
吳春華 蔡成蓮校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的病理生理學自主學習模式研究
鄧華菲 馬瑩煊 姚芳 羅珊 左倩 周琴 李堅 譚玉林 陳曉嵐在線考試軟件結(jié)合PACS系統(tǒng)在影像教學中的應用
吳曉芬 殷焱 許建榮基于微信及微信公共平臺的翻轉(zhuǎn)課堂模式探究
吳思茗 左揚揚 孟琦采用QQ群構(gòu)建公共選修課交流平臺的實踐
蔡洪濤 李玉生 王延紅數(shù)字切片在組織胚胎學教學中的應用初探
張國榮 孟凡潔 王文奇高校多媒體教學環(huán)境的建設(shè)與實踐
楊慧 全佳 祖冰疇基于虛擬實訓平臺的翻轉(zhuǎn)課堂在機能實驗學中的應用與評價
王興紅 許詩本刊2015年刊登重點(但不限于)
翻轉(zhuǎn)課堂在高職病原生物與免疫學實訓教學中的應用
劉鵬非壓縮高清多路護理實訓示教系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
查穹 方明明 俞啟平基于多模態(tài)功能神經(jīng)導航的虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實技術(shù)在神經(jīng)外科教學中的應用
孫國臣 余新光 陳曉雷 李安民 朱儒遠 李鋼 卜博 許百男胸腔穿刺虛擬訓練系統(tǒng)用于臨床教學的實踐與思考
陸耀紅 鄒揚 張鋒 李萍 王道珍 王洪 朱曉慶高清手術(shù)示教系統(tǒng)在臨床技能教學中的應用研究
鄭潤如 陳鐵 劉鵬圖案例教學法結(jié)合PBL在七年制學生臨床教學查房中的應用
宗曄 趙海英 孟凡冬 楊迅 吳詠冬 張澍田以教師科研課題為載體的大學生科研素養(yǎng)的培養(yǎng)
李菁菁 陳嫻 王君輝 沈佳慧 劉暢 張晴晴 毛廣瑋 葉蓁口腔專業(yè)本科生教學與改革實踐
宋應亮 許曉茹 李德華 馬威 謝超 劉艷 魏洪波以學生為中心的專業(yè)課實驗方式研究與實踐——以醫(yī)學圖像處理實驗為例
李振偉 楊曉利 胡志剛 張豐收 宋衛(wèi)東強化實踐教學 培養(yǎng)藥學應用型人才
沈廣志 鄒桂華 張秀萍 吳宜艷緊密聯(lián)系實驗教學的病理生理學 論文QQ81995535 教學實踐
孫湛 馬小娟 于文燕《醫(yī)療糾紛處理與防范》課程教學探索
郭娟寧 武紅艷 樊愛英臨床醫(yī)學本科生《預防醫(yī)學》課教學現(xiàn)狀調(diào)查及分析
陳玉娟 黃月娥 陳佰鋒 常微微 朱玉 石瑋 袁慧中日高職院校醫(yī)學病理檢驗技術(shù)教學比較研究
李雪梅 金月玲 李偉民心臟超聲醫(yī)學帶教中的實踐與思考
朱雯瑾 和平角色扮演法在《食品法律法規(guī)與標準》教學中的應用
曾維麗 張臻攝影作品欣賞
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