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職業(yè)技術

編輯出版：職業(yè)技術雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-0601

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2003年04期

《職業(yè)技術雜志》2004年09期

《職業(yè)技術教育雜志》2013年27期

《中國教育信息化雜志》2002年01期

《教育與職業(yè)雜志》1935年03期

《職業(yè)技術教育雜志》1998年16期

《職業(yè)技術雜志》2012年06期目錄

“最美的人”頻現(xiàn)中國未丟失道德高地
特色鮮明書博會靚點紛呈有本刊——記第22屆全國書博會和職業(yè)技術在
傳承雷鋒精神禮敬時代楷模中央文明委發(fā)出——《關于廣泛開展向張
楊巍;劉麗娜;
學習時代楷模弘揚核心價值——袁貴仁、陸昊、吳潛濤在“學習時代楷模
最美教師張麗莉——客車撞來瞬間,把生的希望留給學生
李艷華;
最美司機吳斌——“炮彈”擊中剎那,強忍巨痛保乘客平安
王旸;
最美軍人高鐵成——面對四米與六米的生死抉擇,三進火海排險情
呂智飛;
平民英雄書寫“最美中國”——時代楷模張麗莉、吳斌、高鐵成事跡的啟示
陜西中等職業(yè)教育與區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展研究
馬聃;
德國雙元制職業(yè)教育模式的認識與思考
汪佳梅;
淺談中職學校專業(yè)課程教學中的德育滲透
汪樂霞;
文學在思想政治課教學中的作用
隋燕玲;
基于校企合作的制冷設備維修工技能鑒定題庫建設
江興剛;周燕清;于坤安;
品牌化、特色化給力專業(yè)建設創(chuàng)建計算機網絡技術品牌專業(yè)之設想
周蘇豫;
應用型人才培養(yǎng)框架下大學英語教學模式的改革與研究
呂紹全;
構建《Photoshop CS4課程》項目導向教學模式的研究
張秀杰;
興趣是學好電子電工課程的關鍵
劉曉東;
應用賞識教育培養(yǎng)學生心理素質
田和林;
淺析Protel 2004在教學中的應用
閆明;
中職學校網絡教學模式的探索
白宇;張松;
基于CDIO模式室內設計技術專業(yè)的三級項目設計與實踐
李宏;李曉嵩;
樓宇智能化技術專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策
吳大軍;
服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
王赟;
高職計算機基礎課程建設與改革
暢玉潔;
面向工程教育的“電氣與PLC控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試與維護”課程教
劉微;林長青;宋建偉;劉燁;任艷;
提高汽車專業(yè)課多媒體教學效果的探討
李春芾;李艷琴;段亞麗;
論文QQ81995535 基于工作過程的電氣自動化專業(yè)課程開發(fā)的關鍵因素分析——以《工業(yè)控制網
巖淑霞;
多媒體教學中存在的問題和對策
王小蘭;
中職旅游專業(yè)網絡教研探索
李璐;
基于能力培養(yǎng)的項目化教學在高職數(shù)學中的創(chuàng)新與實踐
李惠;
電大《信息技術與教育技術》課程反思與建議
黃春媚;
如何提高模具專業(yè)項目課程實施中的教學效率
王小清;
技校專業(yè)英語教學中存在的問題及對策
劉珺;
教學研一體化改革新舉措
趙光力;
高等院校網絡課程建設初探
劉占東;許愛芬;謝霞;
高職藥學專業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式的實踐研究
劉振華;
探究式教學在中職《計算機網絡技術》教學中的應用
魏偉;
淺談以就業(yè)為導向的中職幼師專業(yè)語文教學
顧艷婷;
誠信教育:統(tǒng)計教學的出發(fā)點和落腳點
寧國安;楊瓊麗;
為數(shù)學成功教育架起一座金橋——開展職教數(shù)學成功教育的思考與實踐
李維;
例舉分層教學法在Photoshop中的應用
瞿娟;
淺談高職高專“雙分”教學
畢靜波;
淺談如何在高校體育教學中上好足球課
孫娜;盧春雷;
談如何采用課堂討論的方法上好實驗習題課
曲富勝;
任務驅動教學法在《電子測量技術與電子產品檢驗》教學中的應用
鄭玉坤;
五年高職生態(tài)化教學管理淺析
陳莉;
任務驅動教學法在Photoshop教學中的應用
范瑞霞;
基于培養(yǎng)學生核心競爭力的職業(yè)學校校本課程開發(fā)研究
王春林;
節(jié)氣門位置傳感器檢修理實一體化教學設計
吳正乾;程艷;
淺談如何上好《機械基礎》課
郝敏;
淺談項目教學法
呂明霞;
談職業(yè)學校語文生命化課堂教學的認知
楊克順;
網絡環(huán)境下的藝術設計教學
孫楊洋;
以工程圖紙為載體推行項目教學和案例教學——中職建筑類專業(yè)課程與教材改
梁建超;
用“微格化教學”破解生產型實訓教學難題
彭傳章;張建如;
中職學校計算機基礎課程的教學現(xiàn)狀分析與反思
胡海鋒;
項目課程標準的設計與實施
蔣紅楓;
以“情感”為橋梁融洽師生關系
陳婷;
例談中職數(shù)學課堂的導入
丁詠;
淺談《心臟》教學設計
韋素麗;
企業(yè)文化與校園文化相融合的實踐探究
姜海鷹;
應用可編程片上系統(tǒng)技術優(yōu)化電子專業(yè)實驗課教學
周曉華;
職業(yè)院校思想道德素質教育的必要性和創(chuàng)新途徑
姚麗君;
高職服裝專業(yè)綜合技藝型特點與班主任的學術引導作用——回訪日本文化服裝
王鳳岐;王麗霞;文家琴;
淺談混合學習活動在中職《攝影》課中的應用
王婧;
課程建設是培養(yǎng)高端技術型人才的關鍵
沈愛平;南東求;
如何激活語文課堂教學
張秀梅;
以訂單培養(yǎng)為牽引搞好技能人才培養(yǎng)
游洋;
淺談職業(yè)院校職業(yè)指導的必要性及方法途徑
劉興革;姚麗君;
幼兒家庭教育的誤區(qū)及對策
劉會芳;
“深入人心”的教育
包硯俠;黃作敏;
殘疾人高等教育體現(xiàn)社會公平與公正
季紅益;麻一青;
心理契約理論及其在高校管理中的應用
房正濃;
淺談教師命題的技巧
馬百霞;
淺談體育院校教學資源管理系統(tǒng)建設的必要性
劉大偉;
淺談中職院校學生管理
江宇楓;
讓高職生在給予和付出中人格得到升華和身心健康成長
李秀彩;
中等職業(yè)學校教師心理健康的自我調適
周杰;
中等職業(yè)學校教師職業(yè)倦怠成因探索及對策研究
于立新;
關于應用型本科學院建設的思考
呂丹;
經濟發(fā)展與技工院校專業(yè)設置
臺靜靜;
寬容——春天的雨露
張淑娟;
淺談大學生創(chuàng)業(yè)團隊
包玉花;于慶;
談對高職學生養(yǎng)成教育的認識
袁志堅;何文涓;
為孩子煲一份“心靈雞湯”
羅宏偉;
幫助數(shù)學弱勢群體的有效途徑
婁曉玲;
塑造自主發(fā)展的人——中山中專學生自主發(fā)展模式的解讀及構建
朱家良;凌新文;
新一輪產業(yè)轉型升級對高職教育發(fā)展的影響研究
劉強;
創(chuàng)業(yè)型大學(職業(yè)教育)為“三農”服務的策略研究——新時期職業(yè)教育促進
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淺談高職校院兩級財務管理辦法
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高職院校學生和教師的形成性評價改革研究
艾純志;
中小企業(yè)發(fā)展中內部管理存在問題和對策分析
金虹;韓東平;黃秀瑜;王莉梅;廖艷霞;
引起中藥毒性的原因及對策
龔小嬌;
建筑節(jié)能實用技術應用的研究
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基于三相定子繞組的排線技巧與分析
萬玉吉;田春燕;
淺談石獅“什音”器樂表演形式
陳丹;
淺談中國畫筆墨
閆景陽;
高溫對豬繁殖力的影響
刁寧寧;刁新平;
哈爾濱城市建筑風貌多元化的形成
陳力巖;
珠三角地區(qū)移動商務專業(yè)調研及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
何燕;
東部過渡帶一條帶層系互補的實踐與認識
張雪;
基于GSM網油田監(jiān)控系統(tǒng)的檢測模塊設計
于慶;牛傳德;夏秀立;
淺談會計人員的職業(yè)道德
趙威;
淺談汽車高速行駛時發(fā)動機過熱的故障分析
王玉珊;
奧迪汽車空調常見故障的維修
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抽絲剝繭——揭開會計舞弊的面紗
張春榮;
二手車評估常態(tài)化淺析
張永麗;
關于訴訟時效的幾點思考
王琳;
淺談“手工算量”的重要性
王英春;
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盧華麗;
淺談基層法官素質教育
趙保全;
淺議企業(yè)業(yè)務招待費支出稅前可扣除標準的核算方法
印華;
提高端盤材料利用率試驗
高曉琳;宋時蘭;陳玉環(huán);
淺談美術作品的形式
馬波;
自動變速器的保養(yǎng)與維護
鄧敏;孟吉龍;
歡迎訂閱《職業(yè)技術》雜志

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

“最美的人”頻現(xiàn)中國未丟失道德高地

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傳承雷鋒精神 禮敬時代楷模 中央文明委發(fā)出——《關于廣泛開展向張

學習時代楷模 弘揚核心價值——袁貴仁、陸昊、吳潛濤在“學習時代楷模

最美教師張麗莉——客車撞來瞬間,把生的希望留給學生

最美司機吳斌——“炮彈”擊中剎那,強忍巨痛保乘客平安

最美軍人高鐵成——面對四米與六米的生死抉擇,三進火海排險情

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構建《Photoshop CS4課程》項目導向教學模式的研究

興趣是學好電子電工課程的關鍵

應用賞識教育 培養(yǎng)學生心理素質

淺析Protel 2004在教學中的應用

中職學校網絡教學模式的探索

基于CDIO模式室內設計技術專業(yè)的三級項目設計與實踐

樓宇智能化技術專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策

服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探

高職計算機基礎課程建設與改革

面向工程教育的“電氣與PLC控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試與維護”課程教

提高汽車專業(yè)課多媒體教學效果的探討

論文QQ81995535 基于工作過程的電氣自動化專業(yè)課程開發(fā)的關鍵因素分析——以《工業(yè)控制網

多媒體教學中存在的問題和對策

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基于能力培養(yǎng)的項目化教學在高職數(shù)學中的創(chuàng)新與實踐

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高職藥學專業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式的實踐研究

探究式教學在中職《計算機網絡技術》教學中的應用

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基于培養(yǎng)學生核心競爭力的職業(yè)學校校本課程開發(fā)研究

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淺談項目教學法

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以訂單培養(yǎng)為牽引 搞好技能人才培養(yǎng)

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殘疾人高等教育體現(xiàn)社會公平與公正

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淺談教師命題的技巧

淺談體育院校教學資源管理系統(tǒng)建設的必要性

淺談中職院校學生管理

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平民英雄書寫“最美中國”——時代楷模張麗莉、吳斌、高鐵成事跡的啟示

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應用賞識教育培養(yǎng)學生心理素質

面向工程教育的“電氣與PLC控制系統(tǒng)的設計、安裝、調試與維護”課程教

以“情感”為橋梁融洽師生關系

以訂單培養(yǎng)為牽引搞好技能人才培養(yǎng)