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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2013年12期目錄

  • 影響初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩極分化的內(nèi)在因素

    吳曉燕

  • 構(gòu)建有效銜接少數(shù)民族地區(qū)高職教育與高中教育的教學(xué)方法

    馮麗莎 李燕梅

  • 高職高專(zhuān)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才需求的調(diào)研

    彭迎春

  • 論中國(guó)古典舞技術(shù)技巧的審美、訓(xùn)練和應(yīng)用

    周威

  • Lectora在遠(yuǎn)程教育課件制作中的應(yīng)用與分析

    胡曉松

  • 基于因子分析的NBA球員綜合能力評(píng)價(jià)

    沈均成

  • 以專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試為導(dǎo)向的綜合英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

    郭楠

  • 幼兒武術(shù)教學(xué)探討

    張芳

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)美術(shù)教育中的應(yīng)用

    馬罡

  • 醫(yī)學(xué)高專(zhuān)學(xué)生誠(chéng)信教育的探討

    姚剛

  • 多校區(qū)辦學(xué)條件下高校學(xué)生管理工作模式探析

    孫冠一 張遠(yuǎn)峰 張媛媛

  • 張恨水言情小說(shuō)中“現(xiàn)代青年”形象分析

    胡梅花 李芳

  • 淺談大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育教育的滲透

    王博

  • 淺談中職模具專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法改革

    許德順

  • 中職生心理健康教育問(wèn)題分析及對(duì)策

    李艷新

  • 提高技工教育實(shí)習(xí)課質(zhì)量的研究

    郗樂(lè)友

  • 鋼琴教學(xué)實(shí)用人才快速培養(yǎng)研究

    李楠

  • 基于高職班主任工作的感恩教育

    彭曉平

  • 高職大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)改革初探

    王晉

  • 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理體系建設(shè)研究

    尹微 李靜 蘇曉光

  • 中職院校馬克思主義課程教學(xué)方法研究

    趙艷紅

  • 如何有效開(kāi)展高職院校大學(xué)生的心理咨詢(xún)工作

    朱美玲 楊斌 楊立英

  • 高職院校學(xué)籍管理常見(jiàn)問(wèn)題分析

    陳文

  • 淺談職業(yè)教育的“一體化”教學(xué)模式

    夏瑩

  • 淺談技工院校課程改革的現(xiàn)存問(wèn)題與對(duì)策——以西安技師學(xué)院為例

    高健

  • 從學(xué)歷教育到社區(qū)教育:高校成人教育的轉(zhuǎn)型

    劉相孺

  • 芻議合唱教學(xué)中音色融合的訓(xùn)練

    何曉堾

  • 加強(qiáng)高職禮儀教育 推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)

    顧俊

  • 試論成人教育管理中的常見(jiàn)問(wèn)題和策略

    李蓓

  • 我國(guó)中小學(xué)武術(shù)教育狀況調(diào)查研究

    彭華

  • 高職高專(zhuān)師資管理思路淺議

    龔海虹

  • 淺談高職高專(zhuān)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革

    劉玉

  • 探討傳統(tǒng)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的缺陷及對(duì)策

    嚴(yán)麗

  • 討論有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案

    仲芯穎

  • 英語(yǔ)教學(xué)對(duì)推動(dòng)酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的作用研究

    鄒蓉

  • 高職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查的理論探究

    龔魏魏 孫婷婷 郝紅艷 趙燕

  • 高職化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性提升策略探討

    張顯竹

  • 提高英語(yǔ)單詞記憶效率的策略?xún)?yōu)化研究

    陳繼紅

  • 關(guān)于大學(xué)校園環(huán)境的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究

    高婉芬

  • 中職英語(yǔ)教學(xué)中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施

    楊素霞

  • 一體化教學(xué)在化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    趙軒

  • 幼兒園玩具教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策芻議

    周春

  • “說(shuō)做一體化”在《微生物學(xué)檢驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    關(guān)靜巖 曹德明 楊濱紅

  • 高職商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)任務(wù)型教學(xué)模式的構(gòu)建

    龔華剛

  • 《高壓電器二次回路安裝與調(diào)試》課程一體化教學(xué)模式的探索

    王曉霞

  • 淺談如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    柴桂榮 吳海清

  • 寶雞市農(nóng)民教育培訓(xùn)調(diào)查分析

    趙宏斌

  • 淺談職業(yè)教育中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    楊紅妹

  • 中職學(xué)生德育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    謝興洪

  • 淺議“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式

    應(yīng)紅斌 程永亮

  • 中職美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)教學(xué)改革的解析

    單鈺晶

  • 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)琴法課程入門(mén)教學(xué)之我見(jiàn)

    胡禮妃

  • 新時(shí)期廣東省監(jiān)獄人民警察核心價(jià)值觀凝練及對(duì)其科學(xué)發(fā)展的意義——基于廣

    劉淵

  • 加強(qiáng)環(huán)保教學(xué) 提高中職學(xué)生環(huán)保意識(shí)

    王昱

  • 談跆拳道教學(xué)與訓(xùn)練存在的問(wèn)題與解決措施

    方培軍

  • 中等職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館的困境及發(fā)展思路

    蒯玫

  • 分析職教語(yǔ)文課程改革

    李春麗

  • 淺析中學(xué)體育教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    佘德康

  • 簡(jiǎn)論怎樣提高文言文教學(xué)效果

    張代權(quán)

  • 如何做好班主任工作的幾點(diǎn)思考

    俞丹陽(yáng)

  • 中職學(xué)生企業(yè)管理教學(xué)研究

    李宏智

  • 試論中職語(yǔ)文課堂創(chuàng)新教學(xué)的思考

    楊淮

  • 中等職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策分析

    李紅軍

  • 關(guān)于數(shù)控車(chē)床故障與維修常見(jiàn)問(wèn)題的探討

    巫玉琨

  • 主體間性視閾下的課堂數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言

    秦雁

  • 口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè)校企合作辦學(xué)模式探索

    劉慶熙

  • 中職數(shù)學(xué)CAI課件應(yīng)用分析

    葉昌金

  • 體驗(yàn)與智慧——英語(yǔ)教育中的現(xiàn)象學(xué)精神

    徐文婕

  • 試論職教英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的作用和運(yùn)用

    尚麗云

  • 一種改進(jìn)的AODV多路徑QoS路由算法

    盛帥 楊曉磊

  • 淺析中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    趙文蔚

  • 專(zhuān)業(yè)背景下中職數(shù)學(xué)的應(yīng)用性思考

    李青蓮

  • 淺談汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)課程中的口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)

    胡海燕

  • 《機(jī)械制圖》課程一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    陳瑞均

  • 中職國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

    徐峰

  • 中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的探索

    張莉

  • 基于案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用分析

    張平

  • 全身反應(yīng)教學(xué)法在幼師英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭向云

  • 談《機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試》的教改實(shí)踐

    鄭毅

  • “理實(shí)交替、課證融合”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

    王冬梅

  • 電子電工教學(xué)新模式

    賴(lài)家隆

  • 殘疾人美術(shù)教育與就業(yè)關(guān)系研究

    崔揚(yáng)

  • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)普通話(huà)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

    陸文君

  • 業(yè)余鋼琴培訓(xùn)教育在溫州的現(xiàn)狀分析及未來(lái)發(fā)展

    陳泳

  • 試析中職學(xué)校師資隊(duì)伍弊垢與提升教師質(zhì)量策略

    黃瓊

  • 淺議中職電工電子類(lèi)課程教學(xué)質(zhì)量的提升策略

    吳丹丹

  • 采用項(xiàng)目教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力

    黃歷群

  • 淺談中等職業(yè)教育對(duì)教師的要求

    李東方

  • 淺談中職機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的改革

    潘雪梅

  • 班級(jí)管理之我見(jiàn)

    喬曉麟

  • 職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)初探

    夏迎喜

  • 增強(qiáng)中職會(huì)計(jì)課堂教學(xué)效果的策略研究

    陳國(guó)莉

  • 關(guān)注學(xué)生參與,構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂

    韓凌

  • 中專(zhuān)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革

    蔣婷

  • 試論在語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性

    石永紅

  • 新課改下中職語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)方法創(chuàng)新

    王艷

  • 淺析圖書(shū)館個(gè)性化讀者信息服務(wù)

    梅玲

  • 旅游地理教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的研究

    丘界貞

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)在FLASH教學(xué)中的應(yīng)用——利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行教學(xué)

    張莉

  • 中職衛(wèi)校開(kāi)展課余合唱教學(xué)體會(huì)

    袁秀林

  • 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

    劉芳芳

  • 高中音樂(lè)特長(zhǎng)生如何學(xué)好聲樂(lè)

    萬(wàn)金竹

  • 高中女生實(shí)心球教學(xué)案例解析

    林燕

  • 高中政治的教學(xué)實(shí)效性研究

    但照廷

  • 探討如何將生活化的內(nèi)容與高中生物課程相結(jié)合

    魯華山

  • 高中歷史教師跨學(xué)科學(xué)習(xí)及實(shí)踐初探

    馬文婷

  • 專(zhuān)注教學(xué)方法改革,提升高中政治實(shí)效性

    齊倩

  • 高中自然地理的有效教學(xué)策略探討

    張升稀

  • 淺談發(fā)展性評(píng)價(jià)理念下高中數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)的三個(gè)“轉(zhuǎn)變”

    黃福裕

  • 和諧教學(xué),魅力課堂——探析高中生物教學(xué)有效策略

    龔曉美

  • 談高中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)策略

    汪記平

  • 淺析高中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)成功實(shí)施的策略

    旦增格桑

  • 談?wù)劯咧谢瘜W(xué)教學(xué)中如何滲透法制教育

    平忠霞

  • 高中化學(xué)“教—學(xué)—做”一體化教學(xué)研究

    梁管錢(qián)

  • 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)方式有效轉(zhuǎn)變的研究

    吳大伍通

  • 新課程背景下高考英語(yǔ)試題的變化與對(duì)策——以2012年英語(yǔ)新課程全國(guó)卷

    杜星

  • 談?dòng)⑽膱?bào)刊與高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)

    李斌

  • 淺析如何在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用哲理思維解決問(wèn)題

    劉玉寶

  • 高中階段英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)

    張本金

  • 提高非重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑

    王華

  • 多媒體在思想品德課堂教學(xué)中運(yùn)用的思考

    黃昌麗

  • 論藏區(qū)中學(xué)生媒介素養(yǎng)教育——以丹巴為例

    楊帆

  • 生殖是遺傳的前提和橋梁

    陶勇海

  • 把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生

    王曉暉

  • 多媒體教學(xué)在中學(xué)歷史與社會(huì)教學(xué)中的運(yùn)用

    馬建生

  • 淺議中學(xué)信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高

    牟榮霞

  • 善思善問(wèn),科學(xué)施教

    吳偉珍

  • 留有余地,經(jīng)營(yíng)好政治課堂

    羅艷紅

  • 淺談公共數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)與中小學(xué)生的和諧發(fā)展

    金軍英

  • 怎樣提高政治課的教學(xué)效果

    劉新安

  • 基于效率優(yōu)化的中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉運(yùn)富

  • 淺談信息技術(shù)教育與心理教育的結(jié)合

    薛文賢

  • 中學(xué)政治課堂中多媒體的妙用

    王利

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高語(yǔ)文教學(xué)效果

    沈凌

  • 農(nóng)村“留守兒童”存在的問(wèn)題及對(duì)策

    尚奇波

  • 教師的文學(xué)素養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的意義

    雷啟宏

  • 怎樣實(shí)現(xiàn)“目標(biāo)引導(dǎo),合作達(dá)標(biāo)”——《眼睛和眼鏡》課后反思

    唐淑杰

  • 淺談《論語(yǔ)》思想與班級(jí)管理

    張國(guó)柱

  • 語(yǔ)文教學(xué)需要重視人文關(guān)懷

    朱娟娟

  • 地理教學(xué)中的德育滲透

    溫麗萍

  • 語(yǔ)文教學(xué)要還原生活的本真

    何永奮

  • 對(duì)照新課程理念談?wù)務(wù)n堂的改變

    赫威

  • 淺議語(yǔ)文教學(xué)中的“遷移拓展”

    王燕飛

  • 中學(xué)開(kāi)展學(xué)生籃球裁判興趣班的探討

    魏國(guó)華

  • 對(duì)新時(shí)期通用技術(shù)教學(xué)中實(shí)踐載體選擇的探索思考

    陳弄

  • 也談歷史課堂的實(shí)效性

    李玉梅

  • 淺談書(shū)法在農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的角色

    楊延欽

  • 中學(xué)語(yǔ)文情景教學(xué)中情景的構(gòu)建

    李健

  • 談?wù)勅呛瘮?shù)概念的教學(xué)

    陳芹

  • 英語(yǔ)高效課堂初探

    王秀榮

  • 教師,無(wú)悔的選擇

    羅燕紅

  • 情景教學(xué)與思想品德高效課堂的結(jié)合探討

    張曉

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

    石磊

  • 也談教學(xué)中視頻素材的格式轉(zhuǎn)換

    李天水

  • “活動(dòng)前置式教學(xué)”中物理課堂“互動(dòng)釋疑”的探索

    李雪東

  • 新課改背景下構(gòu)建高效化學(xué)課堂新論

    胡繼平

  • 數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化措施

    李默

  • 淺談化學(xué)教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià)

    顧麗潔

  • 讓學(xué)生做好課堂的主人——《由遞推關(guān)系式求通項(xiàng)公式》教學(xué)實(shí)錄

    董玉華

  • 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)探究

    王延華 程遠(yuǎn)利

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率

    柳云劍

  • 傾聽(tīng)是教師最重要的基本功

    吳紅霞

  • 攜手生活,提升數(shù)學(xué)課堂的魅力

    曲超

  • 讓孩子成為主角

    謝林秋

  • 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)課高耗低效的原因

    謝英蓉

  • 發(fā)揮學(xué)習(xí)能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣

    余雪歡

  • 生物教學(xué)首因效應(yīng)初探

    周方利

  • 中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進(jìn)對(duì)策

    謝登攀

  • 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)

    祁建新

  • 初中政治教育中相關(guān)問(wèn)題及對(duì)策

    周忠梅

  • 淺談如何提高農(nóng)村初中的思想品德課教學(xué)質(zhì)量

    馬文學(xué)

  • 關(guān)于初中語(yǔ)文“生本教學(xué)”的思考

    呂艷陽(yáng)

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)有效性研究

    羅瓊

  • 如何提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量

    魏新平

  • 初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    趙生剛

  • 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    鄒小紅

  • 關(guān)于初中思想品德“活性”課堂創(chuàng)建的幾點(diǎn)思考

    郭建華

  • 探究初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    李崗位

  • 初中思想品德教學(xué)導(dǎo)課創(chuàng)建方法初探

    劉亞莉

  • 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)的模式與建構(gòu)

    繆金玉

  • 以閱讀為依托的初中英語(yǔ)教學(xué)

     論文QQ81995535 王軍

  • 初中思想品德課課堂教學(xué)有效性研究

    王大鼎

  • 體育合作學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)初中體育課堂效果的實(shí)踐性研究

    鄭翔

  • 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的情感策略應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策

    毛衛(wèi)娟

  • 探析初中班級(jí)管理存在的問(wèn)題與對(duì)策

    張植鋒

  • 論西方英語(yǔ)教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    趙治倫

  • 新課程改革下的初中語(yǔ)法教學(xué)

    黃愛(ài)珍

  • 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的課堂提問(wèn)

    童曉華

  • 初中二次函數(shù)三角形面積問(wèn)題透析

    楊學(xué)文

  • 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育

    智寶玉

  • 初中科學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)技巧淺析

    李鴻光

  • 嘗試創(chuàng)新,讓探究充滿(mǎn)活力

    嚴(yán)玲

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的層層推進(jìn)策略

    熊聯(lián)瓊

  • 幸福像花兒一樣

    曾桂華

  • 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)步驟

    張曉花

  • 閱讀與悅讀——談小學(xué)語(yǔ)文自主性閱讀能力的培養(yǎng)

    沈紅 王毅

  • “活”用多媒體,“點(diǎn)”亮小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

    劉加敘

  • 淺談數(shù)學(xué)課堂中的自主探索學(xué)習(xí)

    呂文華

  • 《品德與社會(huì)》教學(xué)之我見(jiàn)

    王寶蘭

  • 談數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的滲透

    蔡麗萍

  • 對(duì)語(yǔ)文課導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    趙學(xué)敏 紀(jì)廣彬

  • 新課程背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新策略

    鄒小萍

  • 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式創(chuàng)新探究

    徐煥

  • 新課改下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決策略

    黃昌福

  • 保持興趣,激活課堂,推進(jìn)課改

    趙莉

  • 小學(xué)體育課上針對(duì)體質(zhì)較差學(xué)生的教學(xué)

    范傳芳

  • 質(zhì)疑,讓語(yǔ)文課堂神采飛揚(yáng)

    齊淑敏

  • 小學(xué)英語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)分類(lèi)特征與問(wèn)題舉隅

    溫新華

  • 以疑促學(xué),有效建模

    毛學(xué)芳

  • 優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量

    楊金超

  • 淺析如何提升小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文閱讀的興趣

    曹文兵

  • 提高小學(xué)學(xué)校管理質(zhì)量的重要意義

    陳貴安

  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策

    陳歡喜

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課前導(dǎo)入之我見(jiàn)

    陳麗霞

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)資源的整合

    裴蓓

  • 淺談新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的開(kāi)放性

    史小瓊

  • 依托多種渠道,提升學(xué)生素質(zhì)

    王軍海

  • 小學(xué)中高年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生民族情感的培養(yǎng)

    謝穎

  • 教師視野下如何構(gòu)建良好師生關(guān)系

    于雅麟

  • 農(nóng)村學(xué)校不斷探究精致管理的切入口

    鄭興安

  • 收藏陽(yáng)光——寫(xiě)在“成長(zhǎng)的足跡”班級(jí)文化匯展之后

    胡明琳

  • 小學(xué)生信息技術(shù)課堂合作學(xué)習(xí)研究

    馮偉文

  • 情景教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃紅莉

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    賈啟云

  • 淺談如何指導(dǎo)低段學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字

    謝麗芳

  • 語(yǔ)文課堂因“質(zhì)疑”而美麗

    劉牡蓉

  • 淺議二年級(jí)學(xué)生的看圖寫(xiě)話(huà)

    甘承東

  • 《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)——寫(xiě)數(shù)和數(shù)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明

    管天霞

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂游戲的運(yùn)用

    劉貴玲

  • 在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)充分重視獨(dú)唱的作用

    劉興娜

  • 電教手段在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    魯慶智

  • 小學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)之我見(jiàn)

    裴從青

  • 淺談班主任與家長(zhǎng)溝通的技巧

    孫振寧

  • 且對(duì)琴聲洗耳聽(tīng)——談筆者的教育觀

    田素霞

  • 新視域下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與改革之我見(jiàn)

    汪洋

  • 新課程背景下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新模式探析

    王懷超

  • 優(yōu)化新授課結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率

    肖井秀

  • 淺析新時(shí)期校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素養(yǎng)

    時(shí)維銳

  • 在實(shí)踐中求知,在活動(dòng)中受益——淺談小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

    白燕

  • 試論學(xué)習(xí)載體及其優(yōu)化

    高炳林

  • 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用探微

    洪明月

  • 如何培養(yǎng)自閉癥兒童的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

    毛曉林

  • 培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力 促進(jìn)快樂(lè)健康成長(zhǎng)

    俞玉娟

  • 腦性癱瘓兒童的希望——引導(dǎo)式教育

    王莉蕓

  • 談示范在美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用

    陳偉琴

  • 家園合作攜手幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮期

    劉蓉

  • 淺談4～6歲幼兒學(xué)習(xí)珠心算的好處

    屈育紅

  • 個(gè)性化傳統(tǒng)游戲材料在幼兒活動(dòng)中的運(yùn)用與思考

    王利

  • 從“娃娃家”入手,引領(lǐng)小班幼兒深入游戲世界

    鄭舞

  • 幼兒音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)若干問(wèn)題的思索

    覃燕

  • 淺析幼兒園區(qū)角活動(dòng)中教師指導(dǎo)時(shí)機(jī)的把握

    李嬋

  • 家園互動(dòng)共創(chuàng)良好的教育環(huán)境

    葉虹

  • 淺談?dòng)變鹤晕冶Ｗo(hù)能力的培養(yǎng)

    王慧

  • 關(guān)注繪本,將閱讀無(wú)限延伸

    馮麗紅

  • 作者投稿須知

  • 《時(shí)代教育》教育教學(xué)論文征稿

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