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教育文匯
教育文匯

編輯出版：教育文匯雜志編輯部
主辦：安徽教育報刊社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1009-8186


《教育文匯雜志》2014年01期目錄

  • 合肥市望湖小學(xué)掠影

    姜宗兵

  • 與安徽教育一起走上新起點

    儲朝暉

  • 開欄的話

    編者

  • 信息技術(shù)進課堂 均衡教育日月新——我省“在線課堂”建設(shè)紀(jì)實

    鄭宏

  • 解決“四風(fēng)”問題,從小事做起

    繆富國

  • 溝通:學(xué)校管理的“制勝之道”

    幸奠權(quán)

  • 馬鞍山市啟動中小學(xué)教師資格制度改革

  • 合肥市24所幼兒園結(jié)對合作

  • 淮北市:規(guī)范辦學(xué)行為 讓有償補課無市場

  • 繁昌縣:中小學(xué)設(shè)置責(zé)任督學(xué)

  • 蒙城縣:推進學(xué)前教育民生工程建設(shè)

  • 太和三中師生現(xiàn)場觀看嫦娥三號發(fā)射

  • 易中天來皖與 論文QQ81995535 大學(xué)生談歷史

  • 推行教師無校籍管理 促進教育均衡發(fā)展——農(nóng)村地區(qū)教師無校籍管理工作

    湯國華 鄧家騮

  • 論教師的教育觀與學(xué)生的“當(dāng)下幸�！�

    石暢 明慶華

  • 大學(xué)生職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀與對策

    唐小潔 黃仕強

  • 晨會課結(jié)尾的“標(biāo)點符號”

    朱華東

  • 中學(xué)地學(xué)野外實踐活動的探索——以巢湖地學(xué)考察為例

    方小培

  • 打造師生共同發(fā)展的高效課堂——“123”教學(xué)模式簡述

    薛彤

  • 小學(xué)英語學(xué)習(xí)中“導(dǎo)”的方法

    顏麗萍

  • 樂教樂學(xué)“趣”徑通“優(yōu)”

    何玉琴

  • 培養(yǎng)學(xué)生“數(shù)學(xué)語言能力”方法談

    劉書英

  • 學(xué)生“數(shù)感”培養(yǎng)三部曲

    繆素萍

  • 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的理性思維

    童縣城

  • “幾何直觀能力”的培養(yǎng)方法

    武秉環(huán)

  • 農(nóng)村初中如何開展物理實驗教學(xué)

    陳新華 房慧
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