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閱讀與鑒賞(上旬)
閱讀與鑒賞(上旬)

編輯出版：閱讀與鑒賞(上旬)雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1671-766X


《閱讀與鑒賞(上旬)雜志》2011年08期目錄

  • 征稿啟事

  • 愁的兩重境界——論辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》

    張鵬;

  • 從《閱微草堂筆記》到“擬閱微小說”,狐形象的式微現(xiàn)象

    毛瀟瀟;趙楊;張錚;

  • 精心雕琢 唯美感受——談《雷雨》的語言亮點(diǎn)

    鄒銀娟;

  • 立足新課標(biāo) 深化初中語文閱讀教學(xué)

    陳秀杰;

  • 聆聽中學(xué)階段魯迅作品中的“吶喊”

    黃淑賢;

  • 閱讀教學(xué),傷不起文本

    郭靜;

  • 語文閱讀教學(xué)中語感訓(xùn)練方法例談

    周小峰;

  • 淺談培養(yǎng)語文閱讀能力的方法

    陶其新;

  • 淺談新課標(biāo)下的初中語文閱讀教學(xué)

    周國兵;

  • 管窺“主體間性”視角下的閱讀情感生成策略

    黃建明;

  • 淺談在小學(xué)語文課堂中如何提高學(xué)生的閱讀能力

    錢海霞;

  • 讓個(gè)性之花開滿閱讀的原野——淺談如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀

    吳雪蓮;

  • 讓閱讀融入整個(gè)教育始終——談小學(xué)低年級(jí)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

    張欽美;

  • 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀存在的問題及解決策略

    蔣娟;

  • 談低年級(jí)的寫話教學(xué)

    孫艷麗;

  • 讀寫結(jié)合 以詩促寫

    林文才;

  • 堅(jiān)持寫日記 積累好素材

    潘書明;

  • 開放作文評(píng)改 優(yōu)化寫作教學(xué)

    李文英;

  • 例談敘事作文“興瀾起波”法

    宗小慧;

  • 高中作文指導(dǎo)學(xué)生借助聯(lián)想快速審題立意淺談

    胡友春;

  • 淺談高中語文活動(dòng)課教學(xué)

    蔣玖萍;

  • 語文課要“活”出精彩

    曹輝;

  • 巧妙運(yùn)用信息技術(shù) 提升語文課堂效率

    董曉玲;

  • 運(yùn)用信息技術(shù),促成語文教學(xué)綻放異彩

    趙建江;

  • 學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)淺析

    時(shí)新良;

  • 巧妙施教 打造“魅力課堂”

    李寶山;

  • 敢于放“飛”——淺談新課改下教師角色的轉(zhuǎn)換

    周宏英;

  • 提高語文教學(xué)中小組合作探究的實(shí)效性

    謝振洪;

  • 中職語文小組合作學(xué)習(xí)的有效應(yīng)用

    周文統(tǒng);

  • 發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì) 加強(qiáng)語感訓(xùn)練

    朱亞紅;

  • 淺談古詩教學(xué)中的語感訓(xùn)練

    高蘭芹;

  • 巧妙設(shè)置導(dǎo)語 提升課堂效果

    徐慶添;

  • 談現(xiàn)代漢語句式

    夏祿雍;

  • 趣味教學(xué)淺析

    張陽林;

  • 高效課堂的構(gòu)建研究

    李文高;

  • 兩處“恨”字該如何解釋——初中文言文中兩處“恨”字解釋辨疑

    吳德茂;

  • 高中語文教學(xué)滲透理想教育初探

    李玉發(fā);

  • 培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息能力的方法

    劉曉勇;

  • 關(guān)于初中語文教法與學(xué)法的探究

    成盈盈;

  • 在初中語文教學(xué)中提高學(xué)生口語交際能力

    曹元成;

  • 在中職語文課堂中注入快樂因子

    張紅秀;

  • 淺談高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中滲透的文化美育意識(shí)

    張莉;

  • 比較法在“詞別是一家”板塊中的妙用

    朱明秀;

  • 巧用心理暗示 收獲意外之喜——論初中語文教學(xué)中心理暗示的運(yùn)用

    魏穎;

  • 淺談小學(xué)生朗讀教學(xué)

    郭綿意;

  • 神與古人游——中職文言文教學(xué)方法探究

    馬宗琪;

  • 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣——淺談?wù)Z文教學(xué)藝術(shù)

    宋雅娟;

  • 少兒游戲中蘊(yùn)藏的科學(xué)原理

    沈文華;

  • 淺談如何提高成人英語�？粕挠⒄Z寫作能力

    別小霞;

  • 挖掘問題,引發(fā)期待——談小學(xué)語文第一課時(shí)收尾藝術(shù)

    楊鳳琴;

  • 農(nóng)村小學(xué)語文“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化對(duì)策

    仲學(xué)文;

  • 淺談在語文教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

    謝文鋒;

  • 初中古文興趣教學(xué)方法新探

    楊鈞;

  • 剖析議論性散文的課堂教學(xué)

    應(yīng)愛華;

  • 初中文言文特殊句式的探討

    趙信梅;

  • 精巧教學(xué),讓孩子輕松學(xué)習(xí)漢語拼音

    許為群;

  • 關(guān)于中職廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    吳從峰;

  • 談初中語文自讀課的教學(xué)模式

    魏明海;

  • 教小學(xué)生怎樣學(xué)語文

    沙粉娟;

  • 高中地理閱讀解圖的關(guān)鍵點(diǎn)分析

    孟春雪;

  • 優(yōu)化教學(xué)方法 培養(yǎng)人文素養(yǎng)

    梅良璧;

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情

    馬金民;

  • 如何輕松學(xué)好文言文

    龔晶;

  • 淺析高中語文教育的弊端和對(duì)策

    丁玲;

  • 芻議高中語文教學(xué)中的能力培養(yǎng)

    陳書杰;

  • 學(xué)習(xí)“魏書生教育思想”的啟示

    郭明成;

  • 受教育和受 論文QQ81995535 傷害——讀書心得

    王林燕;

  • 校園安全與突發(fā)事件處理

    燕井蘭;

  • 準(zhǔn)確定位校外活動(dòng)場所的教育功能

    李政剛;

  • 《陳情表》教學(xué)案例

    許麗娟;

  • 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    吳翠萍;

  • 《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉敬祥;

  • 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳鳳琴;

  • 高考作文審題誤區(qū)分析及對(duì)策

    杭小亞;

  • 巧妙構(gòu)思 成竹在胸——淺談考場作文的謀篇布局

    王金華;
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