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比較教育研究
比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667


《比較教育研究雜志》2014年12期目錄

  • 美國教育智庫的類型、特點 論文QQ81995535 與功能

    谷賢林 邢歡

  • 韓國禁止“先行教育”的立法研究

    陶建國

  • 預期理論視角下高校教師發(fā)展有效性分析——以美國高校教師發(fā)展實踐為例

    由由 閔維方

  • 美國高校交叉學科發(fā)展模式及其啟示

    萬秀蘭 尹向毅

  • 美國SAT新一輪改革爭議述評

    肖龍海 孫慧蓉

  • 美國大學社會捐贈良性生態(tài)系統(tǒng)形成及特征

    張繼華

  • 日本高校“低碳環(huán)境”學科建設的經(jīng)驗、特點與啟示

    陳瑞英

  • 卓越、擴張、公平——印度高等教育“十二五”規(guī)劃“三極”戰(zhàn)略述評

    楊曉斐

  • 比較視野中的教師資格定期注冊與考試類型分析

    袁麗 朱旭東 王軍

  • 學習教學:費曼·內(nèi)姆斯教師學習思想論

    毛菊

  • 英美中小學教師工資制度地區(qū)差異實現(xiàn)機制的比較研究

    曾曉東 周惠

  • 從美國教師流動激勵政策看我國城市薄弱學校的改進

    蔡永紅 雷軍 申曉月

  • 德國職教教師教育專業(yè)課程設置的特征及啟示——以科隆大學經(jīng)濟教育專業(yè)為

    師慧麗

  • 獨立后非洲教育“職業(yè)化”運動失敗的原因及影響

    陳明昆 陳江

  • 《巴黎宣言》框架下的援助有效性研究——以埃塞俄比亞教育援助為例

    張玉婷

  • 南非基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的路徑

    蔡連玉 蘇鑫

  • 南非9~12年級“技術(shù)女孩計劃”探析

    張燕軍

  • 全球教育改革:國際化·區(qū)域化·本土化——“第五屆世界比較教育論壇”會

    蘇洋 呂云震

  • 2014年《比較教育研究》總目錄


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