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黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版：黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦：黑龍江大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-4107

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《教育雜志》2014年17期

《成才與就業(yè)雜志》2014年05期

《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2013年10期目錄

十年回眸——慶祝黑龍江大學(xué)教育科學(xué)研究院建院十周年
黑龍江省高校廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)問卷調(diào)查報告
高校校院兩級教學(xué)管理權(quán)責(zé)劃分方法與應(yīng)用
李錄平張擁華蔣加伏
新時期高校二級學(xué)院黨政辦公室工作思考
王宣赫肖淑容牛花朋
地方綜合性大學(xué)學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)實考量
孫連剛姜蕊
高校管理崗位績效評價的困境與方法探新
楊玉浩蘇雄武
研究生內(nèi)涵管理模式初探
韓啟飛
高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用與思考
劉芬陸家蘭
高校資助管理中的學(xué)生隱私權(quán)保護問題探析
熊康俊
基于教師職業(yè)發(fā)展的高校教學(xué)督導(dǎo)路徑探析
馬洪麗虞復(fù)興叢軍
研究生“校府社”合作培養(yǎng)模式有效實施的保障條件
教軍章何穎
地球探測創(chuàng)新型團隊建設(shè)與思考
張平松吳榮新郭立全
影響大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的因素探析
張文生唐慶菊
加強學(xué)科專業(yè)建設(shè) 提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量
張海龍胡明
應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系下的模塊實訓(xùn)模式芻議——以漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)技
原昊李楓
自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式在交通運輸類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的實踐
王憲彬鄧紅星李洋
獨立學(xué)院大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
齊行權(quán) 王海峰
衛(wèi)生管理專業(yè)研究型教學(xué)模式探討
毛靜馥齊英吳國松
高校工商管理專業(yè)建構(gòu)主義情景教學(xué)模式探討
劉中艷劉曉霞曾麗艷
高職院校旅游管理專業(yè)學(xué)生語言能力培養(yǎng)路徑探究
佟有才喬朋華
民辦大學(xué)非計算機專業(yè)程序設(shè)計課程教學(xué)探討
陳國俊
高校英語專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向型課程設(shè)置改革探究
孫爭艷周樹濤
基于建構(gòu)主義的應(yīng)用型本科鋼結(jié)構(gòu)課改探討
袁繼峰任國亮
新時期高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
王雅芹周麗雯
民辦高校思想政治理論課教學(xué)面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)及對策
張薇高文敏
高校英語演講技能訓(xùn)練的制約因素及對策——基于地方院校第二課堂的實踐探
蔡華健
關(guān)于計算方法課程教學(xué)改革的思考
聶德明李文軍
應(yīng)用型本科高校市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革與實踐——以遼寧對外經(jīng)貿(mào)
楊娜
高校思政課教學(xué)設(shè)計有效性研究——基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論
崔霞
基于工作過程的高職傳熱學(xué)課程改革
王光艷孫振華李廣輝
基礎(chǔ)工程課程教學(xué)改革探索
侯天順張博楊秀娟
應(yīng)用型金融人才新需求與金融專業(yè)雙語教學(xué)改革
朱榮華
論高校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價
李洪波
國外高校學(xué)生評教的特色及啟示
李沖劉世麗
我國高等教育評估與認證主體多元化及中介化的發(fā)展趨勢
周峰何仁龍
高校青年教師教學(xué)評價模型建構(gòu)研究
徐翠霞樊小東
人本主義心理學(xué)對高校個性化教育工作的啟示
姚瑤金子煜
教育效能評價:高等教育評價方式的新視野
張寧寧論文QQ81995535 聞萬春
論大學(xué)生人文素質(zhì)教育
馬艷玲
班級團體輔導(dǎo)對高校新生心理適應(yīng)的干預(yù)探索
管秀雪王帥
學(xué)習(xí)型組織理論下大學(xué)生寢室文化建設(shè)路徑探析——基于東華大學(xué)信息學(xué)院學(xué)
劉余勤王喬松
基于協(xié)同學(xué)理論的高校校園媒體建設(shè)與思想政治教育互動策略
李洪雄戴林富
高校學(xué)生違紀狀況分析及對策——以浙江海洋學(xué)院為例
嚴俊俊
省屬重點綜合性大學(xué)教育學(xué)院發(fā)展的歷程經(jīng)驗與展望——以黑龍江大學(xué)教育科
劉惠林
高校社會主義核心價值觀實現(xiàn)路徑探析
周立波
情境·探究·建構(gòu):基于懷特海過程哲學(xué)的課堂教學(xué)實踐——以教育通論課堂
胡嬌
新時期我國民辦高等教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)
李麗麗劉慶治張海濱
生命教育視閾下大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件策略研究
佟玉英
黑龍江大學(xué)教育科學(xué)研究院十年掠影(2003-2013)

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新時期高校思想政治理論課實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

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高校英語演講技能訓(xùn)練的制約因素及對策——基于地方院校第二課堂的實踐探

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高校思政課教學(xué)設(shè)計有效性研究——基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論

基于工作過程的高職傳熱學(xué)課程改革

基礎(chǔ)工程課程教學(xué)改革探索

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論高校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價

國外高校學(xué)生評教的特色及啟示

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高校青年教師教學(xué)評價模型建構(gòu)研究

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論大學(xué)生人文素質(zhì)教育

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學(xué)習(xí)型組織理論下大學(xué)生寢室文化建設(shè)路徑探析——基于東華大學(xué)信息學(xué)院學(xué)

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高校社會主義核心價值觀實現(xiàn)路徑探析

情境·探究·建構(gòu):基于懷特海過程哲學(xué)的課堂教學(xué)實踐——以教育通論課堂

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