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科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版：科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科教工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2009年04期目錄

  • 淺談加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)

    葉子紅;

  • 由凌正兵想其他

    滋蕪;

  • 淺析高職院校組織形象的定位及塑造

    胡燕;許有強(qiáng);

  • 淺談改革中國大學(xué)校長遴選制度

    張雅靜;

  • 論市場經(jīng)濟(jì)條件下我國的高等教育體制改革

    靳浩;耿海波;

  • 創(chuàng)建良好班風(fēng) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——高校新生班主任管理工作淺談

    周朝彬;陳翠萍;

  • 基于信息技術(shù)與課程整合下高校青年教師專業(yè)化發(fā)展的思考

    黃寬娜;劉徽;

  • 高校輔導(dǎo)員工作質(zhì)量考評體系初探——以西南交通大學(xué)為例

    蔣小忠;謝曉樂;張吳吟;王崇鑫;

  • 多元化教育是新時(shí)期高職院校輔導(dǎo)員工作的新要求與新特點(diǎn)

    張江南;

  • 與時(shí)俱進(jìn)的高校輔導(dǎo)員

    張治國;

  • 淺談?dòng)行Ы虒W(xué)中教師情感滲透的重要性

    陶海娥;

  • 淺談教師在課堂上的語言調(diào)控

    羅雙英;

  • 如何做好獨(dú)立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作——結(jié)合獨(dú)立學(xué)院教學(xué)工作專項(xiàng)評估方案

    徐濟(jì)梅;王剛;

  • 論高校學(xué)生資助體系的構(gòu)建

    李昕;

  • 深化高校學(xué)生黨建工作特色之思考

    王晶;

  • 積極適應(yīng)新要求 推進(jìn)教務(wù)工作發(fā)展

    吳雙麗;

  • 游泳教學(xué)中主要心理障礙的產(chǎn)生及消除

    黃祥富;羅建達(dá);

  • 對一起學(xué)生意外死亡事件處理的思考

    李龍剛;

  • 淺談高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題與建議

    方雷;

  • 談制作CAI課件

    文節(jié);王森;王臻臻;

  • 淺析如何發(fā)揮CAI課件的教育功能

    姜曉峰;

  • 淺論撰寫論文三要素

    王景健;

  • 從教師因素看留學(xué)生寫作詞匯僵化

    徐金晶;

  • 淺析財(cái)政學(xué)教學(xué)存在的問題及創(chuàng)新方向

    董智勇;

  • 模擬導(dǎo)游項(xiàng)目課程建設(shè)探析

    傅遠(yuǎn)柏;

  • 用項(xiàng)目教學(xué)法指導(dǎo)高職專業(yè)建設(shè)——項(xiàng)目教學(xué)在省級教改試點(diǎn)專業(yè)“機(jī)電技術(shù)

    張林國;張江城;覃鴻;

  • 基于“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的數(shù)控人才培養(yǎng)模式探討

    顧麗敏;田美霞;

  • 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探索

    戴春霞;

  • 高職電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索

    王宇飛;武國財(cái);

  • 五官科護(hù)理學(xué)教學(xué)改革探索

    劉波;

  • 構(gòu)建高校藝術(shù)教育創(chuàng)新體系研究

    張小軍;徐琨;蔡麗寧;

  • 學(xué)校合唱教學(xué)排練及演出組織策劃探討

    謝美娟;

  • 速寫也是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的探討與分析

    黃琦;

  • 淺談《牛津初中英語》教材的“二次開發(fā)”

    陳燕;

  • 韓語專業(yè)原版教材教學(xué)本土化的思考

    許賽;

  • 淺談學(xué)生學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)的重要性

    王芹;

  • 芻議當(dāng)前我國高等教育質(zhì)量

    陳湘濤;

  • 當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀分析

    張坤;

  • 當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系問題及對策分析

    唐小青;

  • 探索高校學(xué)生組織的文化建設(shè)

    徐麗麗;

  • 過度保護(hù)造成教育的異化發(fā)展

    任振江;

  • 論高等教育中的STS教育

    張百新;楊守波;

  • 高校教育中如何滲透愛國主義教育

    肖艷;

  • 關(guān)于高職教育的思考

    田佳;許喜玲;

  • 高職教育現(xiàn)狀的發(fā)展研究

    胡宏梅;

  • 堅(jiān)持“以生為本” 將思想政治教育落到實(shí)處

    莊甲鵬;

  • 開展高校思想政治工作 強(qiáng)化大學(xué)生責(zé)任意識

    喬琳;

  • 大學(xué)生思想道德素質(zhì)測評的內(nèi)容與方法

    鄧秀蕓;李志國;

  • 關(guān)注學(xué)生干部思想教育工作

    黃韻;

  • 感恩教育整合美術(shù)專業(yè)大學(xué)生思想行為

    董文華;成長群;

  • “工學(xué)結(jié)合”模式下高職學(xué)生政治觀教育探索

    郭小婷;

  • 論構(gòu)建高校院系層面學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系的必要性

    喬真真;蔣小忠;

  • 注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo) 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作

    謝開明;杜君楠;

  • 淺談高職生心理健康教育方法

    李俊;張媛濤;

  • 關(guān)于營造大學(xué)生感恩教育環(huán)境的幾點(diǎn)思考

    劉鑫;

  • 高校大學(xué)新生適應(yīng)教育研究

    陳培;葉宏;白彥剛;劉志強(qiáng);

  • 青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷心理動(dòng)因分析及其利用設(shè)想

    潘震山;

  • 學(xué)生主體性作用在教育管理過程中的地位初探

    胡家俊;

  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的誘因及心理防治

    鄔娟;信靜;

  • 地方院校信息類專業(yè)就業(yè)工作探索——以我院2009屆畢業(yè)生為例

    徐春林;林偉英;李達(dá)仁;

  • 淺析當(dāng)前法學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐能力的缺失

    肖呂寶;

  • 淺談大學(xué)新生的適應(yīng)期教育

    鄭紅;劉暢;

  • 大學(xué)新生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)

    沈乒松;梅思佳;

  • 用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)中等專業(yè)學(xué)校的管理

    劉揚(yáng)智;

  • 一位“80后”班主任對“90后”中職生德育教育的思考

    薛增娥;

  • 從《童年的秘密》說今天的家庭教育

    何菲;

  • 我們應(yīng)科學(xué)評價(jià)學(xué)生

    傅令生;

  • 淺析中學(xué)生素質(zhì)教育的主體性問題

    朱曉琴;管勇;

  • 我國社會(huì)轉(zhuǎn)型期中學(xué)德育的有效途徑

    趙旭琴;苗翠環(huán);

  • 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的德育功能

    陳海星;

  • 中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的心理研究及其應(yīng)對策略

    蘇月東;賈建峰;

  • 災(zāi)難性事件中青少年心理健康輔導(dǎo)與教育——兼論四川汶川地震災(zāi)區(qū)青少年的

    陳月華;

  • 平視教育中如何讓學(xué)生參與班級自主管理

    陳紹山;

  • 新課改下基礎(chǔ)教育中的懲罰功能探究

    趙文娟;

  • 關(guān)注孩子的心靈成長——淺談在班級管理中滲透心理健康教育

    沈雅娟;

  • 讓基本技能與創(chuàng)新能力同生共長

    倪靜川;倪東;

  • 注重實(shí)踐 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

    鄭三三;

  • 正確認(rèn)識小學(xué)生逆反心理

    汪愛仙;

  • 體驗(yàn)教學(xué)在思想道德修養(yǎng)課中的運(yùn)用

    王璇;

  • 自主教學(xué)法在學(xué)術(shù)論文寫作課程教學(xué)中的運(yùn)用

    潘英慧;

  • 日本社會(huì)文化的滲透對于非日語專業(yè)學(xué)生學(xué)好日語的重要作用

    潘蕊;

  • 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)素描教學(xué)探索與實(shí)踐

    汪靜;

  • 提高“數(shù)字信號處理”課程教學(xué)質(zhì)量的途徑

    于家城;曹智文;

  • 淺談機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

    王少軍;

  • 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)的思考

    田崇峰;

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    羅明挽;

  • 適應(yīng)職業(yè)教育要求的司法鑒定專業(yè)法醫(yī)課程教學(xué)方法初探

    羅光華;

  • 淺析構(gòu)建中學(xué)學(xué)習(xí)型知識網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)方法

    李小虎;于良斌;

  • 力求創(chuàng)新 激活課堂

    尹華文;

  • 淺談初中的小班化教學(xué)

    鄭瑋;

  • 課堂教學(xué)實(shí)效的哲學(xué)思考

    徐淑紅;

  • 淺析對外漢語易混淆詞教學(xué)

    張蕾;

  • 對當(dāng)前朗讀教學(xué)的一些思考

    肖淑靜;

  • 淺談文言文教學(xué)與語感培養(yǎng)

    譚莎莎;

  • 大學(xué)語文學(xué)科建設(shè)探索

    潘松;

  • 淺談案例教學(xué)法在應(yīng)用寫作中的運(yùn)用

    羅惜春;

  • 論“框架教學(xué)法”與“自主訓(xùn)練法”在應(yīng)用文教學(xué)中的適用

    孫丹;

  • 通往心智幽微處的語文教學(xué)——自主合作與探究

    李金來;

  • 語文口語訓(xùn)練及心理

    趙憲紅;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生說話能力的培養(yǎng)

    盧方;

  • 加強(qiáng)情感閱讀——提高中學(xué)語文自主閱讀教學(xué)探析

    蒲永科;

  • 初中學(xué)生語文綜合素養(yǎng)培養(yǎng)初探

    鐘勤;

  • 淺談在培養(yǎng)學(xué)生修改作文能力方面的一些體會(huì)

    劉春花;

  • 以增強(qiáng)職業(yè)能力為目標(biāo) 注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

    李發(fā)學(xué);

  • 淺談多媒體在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊與對策

    徐江;

  • 淺談如何將素質(zhì)教育貫穿到高等數(shù)學(xué)教學(xué)之中

    石玉敏;
    •  論文QQ81995535 

  • 淺談農(nóng)業(yè)院校線性代數(shù)教學(xué)改革

    于妍;董波;

  • 淺談概率統(tǒng)計(jì)電子課件的開發(fā)

    劉洪則;劉紅;

  • 不等式證明方法舉例

    郭成葦;晁晶晶;

  • 淺析建構(gòu)主義在高職數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    姜立英;

  • 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理障礙及其消除

    劉明海;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)直觀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    張友;

  • 淺析大學(xué)英語教學(xué)改革對通識教育的促進(jìn)作用

    郭瑛;

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)中的思考

    朱媛媛;

  • 利用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)

    杜薇;

  • 淺析大學(xué)生英語文化意識培養(yǎng)策略

    陳果;

  • 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論在旅游英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王晶圓;

  • 教好與學(xué)好英語——興趣是關(guān)鍵

    李娜;

  • 淺談?wù)Z法翻譯教學(xué)法的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

    王月輝;

  • 英語專業(yè)本科翻譯教學(xué)的問題與對策

    周風(fēng)琴;

  • 從語言心理學(xué)角度論英語閱讀模式

    周瓊;

  • 從認(rèn)知心理學(xué)角度探究高職英語語法教學(xué)

    趙磊;陳兆軍;

  • 第二課堂是大學(xué)英語教學(xué)的重要組成部分——淺談我院第二課堂的教學(xué)實(shí)踐與

    江麗慧;

  • 二級學(xué)院大學(xué)英語第二課堂的組織與管理

    費(fèi)安娜;翁琴;胡楊;羅莉;

  • 商務(wù)英語口語教學(xué)方法初探

    王鑫玉;焉琨偉;

  • 以合作學(xué)習(xí)促進(jìn)高職英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究

    許鳳;

  • 淺談非智力因素與英語學(xué)習(xí)

    楊志皇;

  • 任務(wù)型教學(xué)法與高職高專英語課堂結(jié)合應(yīng)用的研究——打造學(xué)生實(shí)際英語運(yùn)用

    楊秀容;

  • 淺談營造英語教學(xué)立體課堂

    寧曉穎;

  • 職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語課程改革探究

    朱汝梅;

  • 應(yīng)用英語專業(yè)�？粕灾餍詫W(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

    葉波娜;

  • 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語分層次教學(xué)改革探索

    宋元元;

  • 高職英語教學(xué)初探

    藍(lán)嵐;

  • 情境教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

    周德純;

  • 論外語教學(xué)中的環(huán)境因素

    洪麗;

  • 淺談促進(jìn)有效英語教學(xué)

    張紅霞;

  • 篇章結(jié)構(gòu)分析

    徐現(xiàn)珠;

  • 淺談?dòng)⒄Z教師如何讓學(xué)生喜歡英語

    舒柳青;

  • 影響中學(xué)生英語閱讀能力提高的具體因素及解決方式

    王郁涵;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語書面表達(dá)能力

    陳玉花;

  • 如何激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣

    朱實(shí)遠(yuǎn);

  • 高中政治課問題——開放式教學(xué)的研究

    楊紅蘭;

  • 高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

    劉萍;

  • 預(yù)設(shè)生成下的政治課堂教學(xué)淺談

    陳素梅;

  • 地理教育改革的實(shí)踐與探索

    崔永蘭;

  • 新課程下中學(xué)地理教學(xué)改革之我見

    李寶珍;

  • 試論新課改高中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)整合

    王蘆葦;

  • 油層物理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐與改革淺談

    肖娜;

  • 高職大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    韓淑琴;莊曉梅;

  • 淺談化工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的學(xué)生素質(zhì)與能力培養(yǎng)

    牛春梅;

  • 淺談初中化學(xué)教學(xué)中新課的導(dǎo)入

    何金融;

  • 生物教學(xué)中的小組討論

    行登科;

  • 淺談生物高考備考指導(dǎo)策略

    蔣冬玉;

  • 中學(xué)生物學(xué)科德育教育方法初探

    宋鵬;

  • 體育多媒體教學(xué)優(yōu)勢和策略

    劉麗;

  • 淺談中醫(yī)保健在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)中的地位

    袁萍;楊嘉;

  • 淺談高校體育考試中的作弊問題

    史志廣;孫煥江;

  • 高校體育教學(xué)評價(jià)存在的問題及發(fā)展趨勢研究

    柳軼凡;鄭重;

  • 對標(biāo)槍專項(xiàng)能力訓(xùn)練的探討

    黃文強(qiáng);

  • 淺談高校女生初學(xué)健美操應(yīng)注意的問題

    馮立君;徐建斌;

  • 淺談籃球基本功教學(xué)

    王春;唐永超;

  • 如何提高學(xué)生體育課興趣

    桑治剛;

  • 擒拿格斗教學(xué)訓(xùn)練中身體損傷的原因及預(yù)防

    鄭衛(wèi)民;

  • 對中長跑訓(xùn)練內(nèi)容與方法的理性思考

    章衛(wèi)東;

  • 淺析體育教學(xué)中女生心理健康教育的滲透

    成堅(jiān)偉;

  • 試述中學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑準(zhǔn)確性

    王亞力;

  • 談中學(xué)生籃球業(yè)余訓(xùn)練

    侯凱;

  • 沙地訓(xùn)練對提高青少年室內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力初探

    顧大育;

  • 論素質(zhì)教育在初中田徑教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    施爐炎;

  • 淺談在新課標(biāo)下提高體育教學(xué)質(zhì)量的策略

    林燕飛;

  • 對體育教學(xué)集中學(xué)生注意力的探討

    陳中華;

  • 高中體育與健康選項(xiàng)分組教學(xué)的實(shí)踐和反思

    姜杰;

  • 中學(xué)體育教學(xué)中人文精神滲透的思考

    秦天鵬;

  • 城區(qū)小學(xué)課外體育活動(dòng)組織的創(chuàng)新與實(shí)踐

    張炳輝;

  • 兒童鋼琴教育之我見

    李佳;

  • 新課改下小學(xué)音樂教學(xué)中范唱教學(xué)策略淺談

    顏軍芬;

  • 美術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐

    王庭棟;

  • 如何運(yùn)用多學(xué)科知識激活美術(shù)欣賞課堂

    秦燕;

  • 關(guān)于高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)教育的思考

    項(xiàng)德娟;

  • 它山之石 可以攻玉——淺談美術(shù)專業(yè)的素描臨摹教學(xué)

    蔡峻;

  • 我國商業(yè)銀行利率風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀與對策

    陳宏達(dá);

  • 國有企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的構(gòu)建

    李珺;

  • 現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范和控制

    盛九春;葉波;

  • 關(guān)于“特里芬難題”的爭論

    王躍利;

  • “內(nèi)部人控制”現(xiàn)象對國企產(chǎn)權(quán)交易的影響及對策

    崔建中;宋旭超;

  • 論當(dāng)前國有企業(yè)工會(huì)工作面臨的問題及對策研究

    張順;

  • 淺談家族企業(yè)形態(tài)和成長路徑

    俞麗敏;王亦彤;

  • 高校體育產(chǎn)業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)條件下所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

    蔣吉;李莉;王維芳;

  • 試論旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式

    張洪雙;

  • 關(guān)于影響機(jī)關(guān)文書檔案保管期限的幾點(diǎn)思考

    魏峰;

  • 淺析目前失地農(nóng)民社會(huì)保障工作中存在的問題及對策

    韓桂賢;

  • 淺析鄧小平的“貓論”與實(shí)用主義

    賈鳳云;

  • 再議2008年后舉國體制

    范慶華;徐百超;李小森;

  • 淺議高速公路人才隊(duì)伍建設(shè)

    楊淑芳;王敏;

  • 《理想國》中“公民理念”對當(dāng)今社會(huì)的啟示

    楊妍;羅寶旭;

  • 高校語言類外國文教專家聘請工作探析

    郭斐;

  • 新形勢下離退休工作的思考

    張劍;

  • 淺析假言推理在刑事偵查工作中的應(yīng)用

    王琛;

  • 淺析跨文化交際中的文化定勢

    湯薇;

  • 小議以漢語國際推廣為載體的中國文化對外傳播

    卓佳;

  • 從“反映論”到“中介論”:文藝社會(huì)學(xué)研究方法的重要變革

    徐潔瑩;池景彥;

  • 消費(fèi)時(shí)代下的文學(xué)功能

    陳忠坤;

  • 寶黛悲劇淺析

    張躍;

  • 淺談《三國演義》中曹操形象的塑造

    楊成進(jìn);

  • 《圍城》中詞匯變異的翻譯策略及功能對等分析

    鄧梅;徐黃麗;

  • 由關(guān)聯(lián)理論看《圍城》中幽默話語的翻譯

    劉麗紅;李文芳;

  • 海明威與沈從文小說的敘事藝術(shù)比較

    鄭美香;

  • 談《黃色壁紙》中的“我”的困境與出路——論夏洛蒂·吉爾曼的女性主義觀

    王燕;

  • 藝術(shù)與生活 人與世界——讀薇拉·凱瑟《一場瓦格納作品的音樂會(huì)》

    陳佳;

  • 再論哈姆雷特延宕之根源:人文主義的歷史局限性

    張亞娟;

  • 艾米莉·狄金森詩歌藝術(shù)中的現(xiàn)代敘事特征

    齊彥哲;

  • 荷馬史詩藝術(shù)特點(diǎn)初觀

    王哲一;

  • 論元曲的趨俗性

    袁博;

  • 試談兒童文學(xué)的價(jià)值功能

    張敬;

  • 霍布斯哲學(xué)思想探究

    田爽;馬波;

  • 道義條件推理研究綜述

    吳世全;

  • 試論日本東洋史學(xué)家桑原騭藏

    王晶;

  • 晚清庚子年南方督撫抗諭的原因分析

    王新;

  • 婦女的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和社會(huì)獨(dú)立——伊莎貝爾·阿切爾的掙扎

    賈娜;

  • 抗戰(zhàn)時(shí)期解放區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、淪陷區(qū)文學(xué)語言的比較

    柴高潔;

  • 淺談習(xí)語翻譯的歸化與異化

    潘秋芬;

  • 淺談同素詞語的配用

    郝文華;

  • 日語中的漢字同形、異音、異義詞的辨析

    張國娟;

  • 關(guān)聯(lián)理論對翻譯的解釋力

    陳智才;

  • 淺析商標(biāo)漢譯的方法和策略

    高婧;

  • 論思維負(fù)遷移在漢譯英中的影響

    黃佳慧;

  • 論語調(diào)的語篇連貫功能

    沈瑩;

  • 信息時(shí)代背景下的藝術(shù)發(fā)展與審美范式

    郝奇;

  • 淺議現(xiàn)代裝飾畫與抽象幾何元素的運(yùn)用

    李群英;

  • 參禪與中國畫

    張彥醒;王文靜;

  • 書籍設(shè)計(jì)的色彩悟語

    金鑫;

  • 淺析當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)

    蔡丹;

  • 淺議形態(tài)構(gòu)成中創(chuàng)意思維訓(xùn)練的導(dǎo)入

    孫毛寧;

  • 論設(shè)計(jì)的重量

    汪文竹;

  • 淺談專賣店陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)

    顏文明;

  • 對南寧國際民歌節(jié)后黑衣壯歌謠重建的思索

    蔣興榮;韋姍姍;

  • 論神秘和弦在斯克里亞賓晚期鋼琴練習(xí)曲中的體現(xiàn)

    潘妤;

  • 淺談流行歌曲創(chuàng)作中旋律寫作手法

    彭思敏;

  • 試論通俗歌曲寫作之常用技法

    龍華云;

  • 淺談電子管風(fēng)琴改編曲《自新大陸》演奏技巧

    徐佳瑩;

  • 論歌唱者如何選擇演唱作品

    王德才;

  • 初探地方性民間音樂文化——甌劇

    鄭群;

  • 關(guān)于圖書廣告的特性及傳播策略研究

    祝賀;劉佳;

  • 頻率專業(yè)化時(shí)期廣播新聞節(jié)目的變化

    魯曉舟;

  • 智能庫存管理模型及實(shí)現(xiàn)

    劉琨;李愛菊;

  • 氧傳感器在電控汽車故障檢修中的應(yīng)用

    孫志剛;

  • 校園網(wǎng)改造綜合方案研究與實(shí)施

    許旻鴻;黃柳紅;

  • 淺談CAXA數(shù)控車的后置處理

    盛利強(qiáng);

  • ATSC制數(shù)字電視機(jī)頂盒淺析

    王鑫;

  • 《二次工作安全措施票》在繼電保護(hù)工作中的重要性

    田文;蔡偉偉;

  • 芻議賽艇運(yùn)動(dòng)員糖的補(bǔ)充

    王國初;

  • 論大學(xué)圖書館的作用

    楊家明;

  • 論運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)在排球鞋設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

    黃志濤;

  • 籃球運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得的非線性淺析

    劉景龍;

  • 業(yè)余訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力最大負(fù)荷與最大速度訓(xùn)練組合的調(diào)查分析

    劉博洲;

  • 對散打賽前緊張的認(rèn)識與分析

    田文乾;馬子理;

  • 超驗(yàn)主義回顧

    楊松;

  • 在加拿大的日子

    程傳水;

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