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校園英語
校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語雜志》2014年32期目錄

  • 關(guān)于舉辦第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動的函

  • 影響大學英語微課質(zhì)量的關(guān)鍵因素

    趙吟

  • 創(chuàng)新英語詞匯學探討

    金曼琳

  • 國內(nèi)高校外語教師角色研究綜述

    孔彩芳

  • 高級英語選修課“美國影視解讀”的通識教育意義——談原版電影對美國價值

    傅儉

  • 任務型教學法對大學生英語閱讀自主性的影響和研究

    黃琛

  • 高校校園英語文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)策略

    安璐

  • 淺談英語專業(yè)學生自主性文學閱讀材料的選擇

    陳瑩

  • 國外大學在線寫作中心對我國大學英語寫作教學的啟示——以科羅拉多州立大

    雷娟

  • 探討英語閱讀中推測生詞詞義的技巧

    白靜

  • 以GRASP教學模式實現(xiàn)課堂組織形式的高效性設(shè)計初探

    張婉 孫亞琳

  • 大學生英語閱讀能力培養(yǎng)探析

    張艷

  • 獨立學院大學英語課堂口語教學研究淺析

    李宣穎

  • 以學生為中心視角下的高校外語教學開展策略研究

    楊孟

  • 需求分析視角下的大學ESP教學思考

    胡園

  • 大學英語專業(yè)一年級學生基礎(chǔ)英語學習的問題和對策

    曹艷艷

  • 動態(tài)的元認知體系觀與聽力策略教學

    喬平

  • 第二語言教學法與大學英語

    曹志蕊

  • 電子學習檔案與學生說課能力的研究

    陳丹

  • 從培養(yǎng)文學素養(yǎng)維度論高級英語教學改革與實踐

    李飛

  • 高校英語教學模式改革探討

    陳艷萍

  • 借助藍鴿網(wǎng)絡平臺促進學分制下的大學英語教學改革

    郭錦華 劉志國

  • 英語專業(yè)聽力課堂教學的現(xiàn)狀與對策

    先蕾

  • Factors Affecting Listening Compre

    Ma Ya-li Wang Ya-rong

  • On Improving Middle School Student

    賈紅霞

  • 語言學習技能在大學英語教學中的作用初探

    院佳莉

  • On Communicative Language Teaching

    Wang Ya-rong Ma Ya-li

  • 淺析外語教學中語用能力的培養(yǎng)

    杜卓營

  • 四級作文中常見的問題及對策

    高潔 吳恒

  • 基于QQ網(wǎng)絡平臺輔助的大學英語寫作教學

    侯娟娟

  • 基于教育發(fā)展視域下論大學英語興趣教育教學新方法

    胡佳

  • 論多媒體與大學英語教學

    劉長珍

  • “眼見為實”的大學英語口語學習

    劉爽

  • 大學英語聽力教學中語境研究的重要性

    錢繼偉

  • 試析大學英語教學中有關(guān)文化知識的滲透

    王妙

  • 高中英語與大學英語口語教學的銜接

    王萱

  • 就業(yè)導向下的高校英語教學改革分析

    嚴麗芬

  • 21世紀以來教育技術(shù)理論與實踐的新發(fā)展

    張建武

  • 多媒體網(wǎng)絡條件下大學英語寫作教學的理性分析

    張陽

  • 體育英語高頻詞匯研究及其在體育院校英語教學中的運用

    鄭春丹

  • 初探合作性學習在職教英語教學中的應用

    馮衛(wèi)

  • 以能力為本位的高職英語專業(yè)第二課堂構(gòu)建策略

    李菁 趙璐

  • 英語對口單招任務型閱讀的解題策略

    方方

  • 以就業(yè)為導向的中職英語教學探索

    高珊

  • 探討ESP引入涉外護理英語教學改革

    金漪妮

  • 中專英語教學的現(xiàn)狀和措施分析

    霍艷芬

  • 案例教學法在商務英語教學中的實施

    王麗莉

  • 高職商務英語口語教學中存在的問題及對策

    鐵爾巴藝爾

  • 淺談英語課堂教學中思想政治教育工作的運用

    王蒙蒙

  • 高職學生英語口語學習特點探討

    項伙珍

  • 多維互動在職教英語教學中的應用

    趙紅云

  • 關(guān)于高職商務英語聽說課程的教學

    楊海晶

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與中職英語教學深度結(jié)合之問題及對策

    趙勛

  • 中職海員英語口語教學方法探究

    蘇蘭云

  • “任務型教學”在中職商務英語專業(yè)外貿(mào)口語的實踐研究

    孫媛

  • 學習先進理念 培養(yǎng)全能人才

    葉航

  • 基于ESP理論的高職會計英語教學改革和實踐

    姜平 程穎

  • 中職英語試卷講評課的有效教學

    陳曉燕

  • 淺析英語教學對涉外警務人才培養(yǎng)的重要性

    李威

  • 基于Moodle的中職英語作業(yè)設(shè)計——以江蘇省職業(yè)學�！队⒄Z》教材U

    金曉艷

  • 淺析信息技術(shù)在五年制高職英語教學中的應用

    李庭祥

  • 淺析高職機電行業(yè)英語項目化教學模式構(gòu)建的科學性和可行性

    劉諾文

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”在大學英語中的思考和探索

    汪洋

  • 高職院校雅思英語教學研究與實踐——以江西財經(jīng)職業(yè)學院中外合作班為例

    楊蓓

  • 中職英語教學評價現(xiàn)存問題及改革對策研究

    史林

  • 淺談中職英語單詞教學

    周璞

  • 論項目化教學在職校英語教學中的應用

    陳佳麗

  • 試論高職院校英語寫作的教學

    吳繼琴

  • 淺談中職英語教學模式的去向與對策

    易文麗

  • 體驗式教學在初中英語學習中的應用研究

    李娜

  • 蘇教版高中英語教材的使用對閱讀能力的因素探究

    吳靜

  • 關(guān)于初中英語課堂動機激勵教學設(shè)計的研究

    余霸

  • 談語境對詞匯教學的重要性

    方玲

  • 有效提高初中英語課堂效率的措施研究

    林堅

  • 淺談小學英語教學中的語言文化培養(yǎng)的必要性

    管菲菲

  • 農(nóng)村中學英語教學的現(xiàn)狀及對策

    黃龍華

  • 任務型教學在初中英語詞匯教學中的應用研究

    劉素華

  • 探析多元智能理論視角下的初中英語差異教學策略

    姜金壽

  • 提高高中英語教學效率的策略研究

    匡春林

  • 運用英文電影輔助初中英語聽說教學

    王丹

  • 高中英語讀寫教學有效性研究

    倪士俊

  • 關(guān)于英語語音教學在口語教學中的作用

    王偉偉

  • 淺議作業(yè)批改對于英語課堂教學的優(yōu)化

    夏后軍

  • 農(nóng)村小學低年級英語教學研究

    曹曉旭

  • 情感教學在高中英語教學中的功能與策略分析

    鮮蕾

  • 高中英語閱讀教學探究

    徐蘭

  • 情感因素在高中英語教學中的作用

    徐志霄

  • 關(guān)于如何提高中學生英語口語的研究

    閆喆

  • 小學英語聽說教學中語言呈現(xiàn)的對策探討

    楊靜

  • 淺析高中英語寫作反饋存在的問題及對策

    姚涵棋

  • 論學前英語教育對小學生英語學習的影響

    尹彬

  • 推進和完善多媒體在高中英語課堂教學中的運用研究

    袁志軍

  • 小學英語故事閱讀教學的有效性策略分析

    岳媛

  • 初中英語句型教學策略探討

    章麗劍

  • 高中英語聽說訓練的必要性與可行性分析

    朱偉

  • 創(chuàng)新教學方法 保證學習效果——談初中英語教學中穿插教學法的應用

    胡方云

  • 城市發(fā)展銜接帶環(huán)境下高中英語詞匯立體教學模式構(gòu)建

    金榮

  • 初中英語生活化課堂教學策略探討

    王菊芹

  • 優(yōu)化研究性閱讀教學的探索

    董高亞

  • 簡析歸因理論在高中英語聽力教學中的運用

    蔣庭貴

  • 新課改 伴我行

    王玉君

  • 初中英語小組合作學習的探索與運用

    徐月紅

  • 重視智力開發(fā),保證學習效果——談多元智能理論在高中英語教學中的應用

    蔣鈺

  • 構(gòu)建趣味教學模式讓英語課堂有滋有味

    蔡玲芝

  • 雙重手段共建高中英語效率課堂——自主學習和小組合作模式的 論文QQ81995535 應用

    湯芹

  • 高中英語語法教學探微

    曹莉

  • 借助多媒體讓小學英語課堂綻放光彩

    曹智慧

  • 提高初三英語試卷講評有效性的幾點做法

    代永科

  • 優(yōu)化課堂討論 提高英語教學效益

    仇旭

  • 初中生英語口語交際能力培養(yǎng)探究

    黃芳

  • 牛津高中英語教學設(shè)計

    陳洪梅

  • 小學英語教學生活化的點滴嘗試

    王召娟

  • 過程取向?qū)懽髂Ｊ皆诔踔杏⒄Z小組教學中的應用

    林劍敏

  • 淺談小學英語生本課堂教學

    戴紅玉

  • 小學高年級英語實踐性作業(yè)的嘗試

    戴蓉

  • 高中英語課件的制作與應用

    侯凈

  • 讓高年級的英語課堂同樣煥發(fā)光彩

    都明偉

  • 淺談合作學習在高中英語寫作教學中的應用

    黃玉平

  • 初中英語高效課堂教學新探

    嵇存琴

  • 淺談微課在高中英語教學中的應用

    李靜

  • 讓教學細節(jié)綻放精彩

    金莉榕

  • 探究科學提問,讓小學英語課堂更精彩

    劉璇

  • 淺析分層教學法在初中英語教學中的應用

    劉玉清

  • 對小學英語合作學習的認識和嘗試

    陸明

  • 淺談分層教學在高中英語寫作教學中的應用

    彭艷霞

  • 淺談互動式小學英語課堂教學模式探索

    沈建波

  • 小學英語教學從“模仿”開始

    沈燁

  • 書山有路趣為先——談初中英語趣味性教學

    孫宏巧

  • 談初中英語教學的“收”與“放”

    唐從剛

  • 思維導圖在英語生態(tài)課堂sentence學習中的應用

    唐明光

  • 初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

    王旭

  • 開展英語活動 培養(yǎng)“說”的能力

    王海榮

  • 初中英語有效教學方法探析

    王雪龍

  • 試論高中英語閱讀教學

    王彥龍

  • 彈好單元教學的“前奏曲”——初中英語comic strip教學探討

    王艷梅

  • 淺談電子白板軟件與小學英語教學的整合

    吳江園

  • 初中學困生英語合作學習模式探討

    吳媛

  • 初中英語口語教學中敘事教學法的實踐探析

    張亮群

  • 優(yōu)化課堂教學 切實減負增效

    張昭紅

  • 新課改下的小學英語課堂教學

    鄭婕

  • 站在學生的角度設(shè)計高中英語從句教學

    陶夏林

  • On the Improvement of Middle Schoo

    陳二茹

  • 歌謠教學,讓英語學習在歌聲中飛揚

    鐘師一

  • 談情境教學法在英語訪談課中的應用

    張藝鐘

  • 生本理念下的初中英語課堂教學

    朱俊

  • 情境教學法在英語語法教學中的運用

    鐘嫣

  • 淺談如何提升初中英語課堂教學的趣味性

    畢荷女

  • 由“良莠不齊”看分層教學——談初中英語分層教學

    陳揚

  • 基于小學英語“三步導學”淺談“習案”的設(shè)計原則

    陳瑜潔

  • 淺談對話教學的誤區(qū)及有效策略

    宋雅琳

  • 優(yōu)化初中信息技術(shù)課提升課堂教學效率

    成粉娥

  • 試論非智力因素在初中英語學習中的作用

    杜秀紅

  • 淺談小學英語教學要注意的問題及應對的策略

    杜云蕾

  • 高中英語單詞教學的方法分析

    方菊

  • “不拋棄,不放棄”——我的英語學困生觀

    郭剛

  • 口訣記憶在英語教學中的注意事項

    郝鳳穎

  • 淺談引導中學生記憶單詞的幾種方法

    郝艷霞

  • 針對小學英語學困生的教學策略

    黃珍琳

  • 淺析如何在高中英語課堂中應用互動式教學模式

    姜海峰

  • 高中英語復習教學中的幾點思考

    李偉

  • 淺談如何通過教學方式改進促進學生學習方式轉(zhuǎn)變

    林莉梅

  • 教師“互助”,推進初中英語校本教研

    劉海云

  • 談小學英語任務教學的有效性

    劉敏

  • 如何在高中英語模塊教學中應用合作學習模式

    彭曉麗

  • 對英語學習興趣培養(yǎng)方法的一些意見

    陶冶

  • 淺析小學英語教學的有效性

    王柳

  • 淺析如何在初中英語課堂中有效運用多媒體

    王姍

  • 培養(yǎng)高中生英語自主閱讀能力摭談

    李春燕

  • 高中英語戲劇閱讀教學策略——Growing pains課文教學感悟

    王艷

  • 怎樣培養(yǎng)小學生的英語寫作能力和技巧

    鄔文捷

  • 初中英語教學反思

    吳麗娜

  • 掌握原則 提高質(zhì)量——初中英語教學摭談

    魏蘇

  • 英語教師如何幫助英語學困生

    熊英

  • 對英語翻轉(zhuǎn)課堂教學中的三大疑惑的解答

    徐菡

  • 如何通過提問提高英語閱讀課效率

    許雪霞

  • 新課改初中英語詞匯教學的方法與技巧

    閆亮亮

  • 小學低年級英語單詞呈現(xiàn)方式之我見

    姚菡

  • 如何在高中英語課文教學中貫徹“任務型”教學模式

    張妍

  • 高中英語新課程標準下的英語詞匯教學反思

    高潔

  • 如何培養(yǎng)小學生英語學習習慣

    趙文華

  • 激活英語課堂活動 成就有效閱讀教學

    祝淑萍

  • 英語綜合實踐課程

    趙春梟

  • 淺談如何有效進行初中閱讀課的詞匯教學

    魏赟

  • 非限定動詞邏輯被動的五種類型

    齊國斌

  • 論高中英語詞匯教學的有效策略

    王軍

  • 如何保持學生學習英語的積極性

    王曉紅

  • 夯實基礎(chǔ)知識 高效備考復習

    蔣軍琴

  • 踐行生活教育觀,打造生活化英語課堂

    王雨霖

  • 探析高二英語教學中提高學生口語水平的系統(tǒng)方法

    張?zhí)G

  • 在英語教學中如何培養(yǎng)學生的自信

    楊冬梅

  • 優(yōu)化教學模式 提高聽力水平

    張遠超

  • 如何在高中英語教學中培養(yǎng)學生良好的語感

    林良川

  • 優(yōu)化教法與學法指導 提高課堂教學效率

    趙妙霞

  • “美讀”英語,讀出英語的美

    趙敏華

  • 高中英語教學中文化意識薄弱問題管窺

    莊如君

  • 成人二語習得的優(yōu)勢與劣勢

    洪靜靜

  • 中西語言哲學的不同特征——兼論中國語言哲學的進路

    鄶英

  • 淺析英語中常見的錯誤分類

    買軼林

  • 基于范疇理論的英語多義詞理據(jù)研究

    申冬梅

  • 韓國語副詞格助詞“?”和“? ?”的語用特征研究

    馬駿驍

  • 基于第17屆仁川亞運會新聞標題的多隱喻研究

    彭文韜

  • 格萊斯會話含義之下的言語幽默

    葛彥利

  • 母語思維定勢對英語寫作用詞、語法和篇章結(jié)構(gòu)的負遷移

    圣仰芝 陳怡

  • 基于認知語言學的自然語言語義表示方法探究

    王新新

  • 中西語言文化差異的表現(xiàn)形式及原因的探討

    楊上

  • 從社會語言學角度看“英語熱”與“漢語危機”

    趙楊

  • 從紐馬克翻譯理論二分法看電影片名翻譯

    曹亞男

  • 目的論視角下的英語翻譯策略探究

    張晶晶

  • 順應論在商標詞翻譯中的應用

    李欣欣

  • 川北民俗文化英譯初探

    劉媛

  • 變譯論視角下中國古代詩詞在外事演講中的翻譯策略淺析

    趙曉帆

  • 論聯(lián)絡口譯現(xiàn)場譯員的角色定位

    胡麗艷

  • 淺析紐馬克理論下的廣告翻譯

    戚婧

  • 張培基英譯現(xiàn)代散文中以-ly結(jié)尾的副詞的妙用

    吳錦秀

  • 論科普讀物翻譯的趣味性

    徐珂 胡靜芳 張亞 安翠英

  • 論哲羅姆模式、賀拉斯模式和施萊爾馬赫模式中的“忠實”

    楊姣

  • 濱州市大型連鎖商場公示語翻譯分析

    張巍

  • 《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的委婉語翻譯研究

    黃瑜

  • 《麥克白》中的性別權(quán)力觀

    梁亞敏

  • Similarities Between The book of S

    Zhou Juntao Sun Gengmei

  • The Analysis of Virginia Woolf

    戴寒路

  • 《茫茫黑夜漫游》對流浪漢體小說的繼承與發(fā)展

    陳敏

  • The transpositional development in

    Yuan Weiwei

  • Review——Processing Instruction and

    Liu Chang

  • 流放·創(chuàng)傷·回歸——解讀《奧斯卡·瓦奧短暫而奇妙的一生》中家園構(gòu)建

    王婕 于麗那 梁小玲

  • Simple analysis of the poem “Becau

    臧海芳

  • From“Angel in the House”to“He For

    李華

  • 《教父》中的哥特元素

    蘇芳

  • Awakening of Biff and Happy in Dea

    田燁

  • Modification and Improvement of Ch

    鄭葉秋子

  • 《校園英語》簡介

  • 征稿啟事

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