網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:成才之路在線投稿 成才之路發(fā)表電話
成才之路
成才之路

編輯出版:成才之路雜志編輯部
主辦:成才之路雜志社
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-3561


《成才之路雜志》2014年10期目錄
  • 中外教育家評介

    張在軍
  • 為技能型人才成長開山鋪路

    文章
  • 革新教學模式培養(yǎng)更多“羅陽”式的創(chuàng)新人才

    邱晨輝
  • 三三制:培育領軍人才成長的土壤

    陳駿
  • 成才視野下學生數(shù)學思維能力培養(yǎng)探究

    汲傳雪
  • 基于人才成長的高職生職業(yè)生涯教育人本導向探討

    劉晴
  • 立足人才培養(yǎng)加強高職院校輔導員隊伍建設

    傅晶瑤
  • 成才視角下高職思政理論課教學模式探究

    梁杰
  •  論文QQ81995535 合格人才培養(yǎng)視野下中職學生德育的理性思考

    陳子勤
  • 立足成才讓流動的花朵開出燦爛的花朵

    王琴
  • 基于人才培養(yǎng)的英語自主互助閱讀課教學模式探究

    孫茜 劉碩
  • 人才培養(yǎng)視域下理工科院校人文素質教育初探

    姚遠哲 趙瑩 王澤恒 張爭光
  • 立足高素質人才培養(yǎng)加強高職院校人文素質教育

    馬華偉
  • 注重“嚴”與“愛”促進高職學生早日成才

    俞曉霞
  • 人才成長視野下英語教師知識結構的建構

    李娜
  • 巧用陶行知“真教育”關愛學生真成長

    黃玲
  • 強化高職生英語閱讀教學培養(yǎng)應用型人才——高職生傳統(tǒng)英語文本閱讀非語言

    朱怡
  • 化學課堂上倡導自主探究學習促進學生成才

    楊帆
  • 接受理論指導下語文閱讀教學改革探析

    徐海玲
  • 引入行動導向教學法培養(yǎng)財會專業(yè)人才

    黃鴻琴
  • 巧用導入技能激發(fā)生物課學習興趣

    余妙貞
  • 基于合格人才培養(yǎng)的高職院校足球選項課思考

    曹會君
  • 成才視野下課堂教學質量與課程建設探究

    隋麗君
  • 讓多媒體課件更有藝術性助飛學生成才

    楊健
  • 人才培養(yǎng)視野下高校計算機基礎教育問題探討

    蘇愛華
  • 重視社會思品學科培優(yōu)教學關注人才成長

    丁慧琦
  • 如何提高中職學生學習積極性

    邱芬
  • 加強英語實際應用能力培養(yǎng)助學生成才

    陳丹丹
  • 小學英語聽力練習與測試系統(tǒng)的開發(fā)及應用研究

    張維維 何家峰
  • 有效進行德育工作培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬拧庾x德育工作中對學生的尊重

    朱滿賢
  • 彌漫教育的那一抹清香

    莫小香
  • 語文教學中滲透德育為成才打下堅實基礎

    徐偉飛
  • 人才培養(yǎng)視野下大學生心理問題干預的對策研究

    張寶燕 楊蕾 呂姝琦 劉曉輝
  • 能力培養(yǎng)視野下低年級算術教學新探

    楊久迎
  • 有效利用學習機會提高學生職業(yè)能力

    王妍
  • 立足成才重視市場營銷專業(yè)學生服務能力培養(yǎng)

    白潔
  • 語文教學中強化學生口頭表達能力培養(yǎng)

    張守芹
  • 做好中職“后進生”轉化工作助學生人人成才

    陳偉佳
  • 全心做好班主任工作激勵學生成長成才

    李冬梅
  • 創(chuàng)設英語教學情境激發(fā)學生學習興趣

    張春變
  • 針對人才市場需求加強經濟管理專業(yè)實踐性教學

    李娟娟
  • 注重傾聽習慣培養(yǎng)為學生成長奠定基礎

    夏卉茜
  • 成才視角下語文課堂學生想象力的培養(yǎng)策略

    韋文芹
  • 發(fā)揮學生主體作用優(yōu)化化學實驗教學

    曾林生
  • 利用英語媒介作用傳承贛南紅色文化

    毛軍社 周燕
  • 實施半軍事化管理培養(yǎng)學生特色素質

    李興華 付巖
  • 著力創(chuàng)新教學思路培養(yǎng)高素質高技能人才——中職園林栽培養(yǎng)護課程實訓項目

    陳海萍
  • 高中英語聽力障礙分析及應對策略

    夏莉
  • 初中語文寫作教學的改進及創(chuàng)新實踐略談

    戴克鳳
  • 培養(yǎng)學生學習興趣打造信息技術高效課堂

    張曉濤
  • 創(chuàng)設化學樂學氛圍助力學生成才

    張文平
  • 成才視野下體育課學習興趣培養(yǎng)探究

    王永昶
  • 分組合作學習方式在英語教學中的妙用

    羅平平
  • 如何為中職學生上好應用文寫作課

    王素雪
  • 低年級興趣識字兩三則

    李群華
  • 化骨感為豐滿:多元教學方法下的中職英語教學

    孫小林
  • 立足能力培養(yǎng)探索英語英標教學策略

    陳琛
  • 任務驅動教學法在《物流管理基礎》教學中的應用

    黃淑敏
  • 高效英語課堂課前預習優(yōu)化策略

    鄒玉梅 羅亮
  • 構建初中數(shù)學生成性課堂的具體對策

    周足嫻
  • 新課標下高中化學教學反思探究

    李永康
  • 別讓散文的課堂散架——以《金岳霖先生》為例談散文教學

    沈曉麗
  • 人才培養(yǎng)視角下《動畫制作》教學設計

    吉晶
  • 構建開放課堂優(yōu)化初中物理教學

    莊云旭
  • 論韓愈《原毀》中的邏輯矛盾

    鄭春淀
  • 關注人才培養(yǎng)重視數(shù)學閱讀的作用

    程麗波
  • 讓文明禮儀浸潤孩子的童年

    馬楓梅
  • 結合美術教學談談班級管理工作

    丁麗
  • 強化組織引導全面推進課程改革

    李朗峰
  • 讓民樂的魅力將學生引入音樂殿堂

    朱文艷
  • 配子概率法巧解遺傳題

    丁娜
  • 基于應用型人才培養(yǎng)目標的旅游專業(yè)教學探析

    譚小華
  • 簡約而不簡單:語文簡約課堂的策略思考

    蔡文菁
  • 人才成長視角下情感智慧教育探究

    蔣燕琳
  • 幼兒繪本閱讀指導策略初探

    張靜
  • 挖掘教材文本豐富寫話“素材”

    錢麗珍
  • 幾種常見的修辭法探討

    高海冰
  • 優(yōu)化物理習題教學提高學生物理成績

    潘忠
  • 電容傳感器對非導電液位的測量探討

    黃惠思
  • 《碧海藍天》主題簡析

    牛曉東
  • 多媒體技術在初中數(shù)學直線形教學中的應用

    金瑤丹
  • 女子柔道小級別雙手背負投技術分析與應用

    李志娟
  • 由大班桌面結構游戲引發(fā)的思考

    成玉梅
  • 成才視野下趣味教學法在數(shù)學課堂的踐行研究

    朱勇
  • 巧用白板教學激活靈動課堂

    鄒衛(wèi)歡
  • 標記在幼兒園區(qū)角活動中的有效性

    吳根花
  • 立足學生成長有效進行科技角的隱性指導

    瞿敏亞
  • 創(chuàng)新思路注重“學為主體”的化學教學案例設計——以《金屬鈉的性質與應用

    何嬌嬌 陳文霞 洪黎明 傅麗亞
  • 信息技術課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    呂小葉
  • 創(chuàng)新課堂教學方法提高學生語文水平

    趙琳
  • 成才視野下少先隊隊員創(chuàng)新精神培養(yǎng)探究

    牟微君
  • 在玩報紙活動中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的研究

    焦小娟
  • 《孫子兵法·始計》中的話給人的啟示

    馮兆海 鮑繼華
  • 幼師學生設計健康教育活動的問題分析

    李小紅
  • 人才培養(yǎng)視野下部分農村學,F(xiàn)狀分析

    金龍澤
  • 中專學校教師專業(yè)發(fā)展滯后的問題研究

    尚小磊
  • 基于繪本閱讀延伸的“二度開發(fā)”之探索

    秦翠芳
  • 留給學生充分的思考時間

    趙愛琴
  • 基于人才培養(yǎng)的體育教學中團隊合作運用研究

    蔣小琴
  • 第一套語文課本單元主題平行延伸閱讀

  • 本刊啟事

  • 《成才之路》投稿須知

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證