安徽醫(yī)科大學2017年碩士招生復試錄取實施辦法
為進一步加強對我校2017年碩士研究生復試、錄取工作的管理，保證研究生生源質量，根據教育部《2017年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》（教學〔2016〕9號)、教育部《關于加強碩士研究生招生復試工作指導意見》（教學〔2006〕4號)等文件精神，特制定本實施辦法。
第一條 指導思想
堅持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則，切實提高研究生錄取選拔質量。積極探索科學、規(guī)范的復試辦法，嚴格執(zhí)行復試程序，強化復試選拔功能。嚴格落實教育部辦公廳關于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知要求和深入貫徹國家“醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革”精神，做好首次統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生招生工作和全面實施臨床醫(yī)學類專業(yè)學位培養(yǎng)模式改革工作。實施研究生招生“陽光工程”，深入推進信息公開，不斷加強監(jiān)督管理，嚴肅招生紀律，做到政策透明、程序公正、結果公開、監(jiān)督機制健全，切實維護考生的合法權益，維護研究生招生工作的良好信譽，促進我校研究生教育事業(yè)健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
第二條 組織管理
學校成立研究生招生工作領導組，負責和指導全校的研究生招生復試、錄取工作。各二級研究生培養(yǎng)單位（以下簡稱培養(yǎng)單位)應成立相應的研究生招生工作領導小組和各專業(yè)復試專家小組，兩個小組人員名單應在復試前報校研究生學院備案。復試專家小組成員一般不少于3～5人（單數(shù))，要求由教研室（學科系)負責人、導師組成員及相同學科專家等組成。各培養(yǎng)單位要加強人員管理，遴選責任心強、學術水平高、品行端正的人員參與復試工作，并加強對復試導師、專家的培訓，使其了解政策、熟悉規(guī)則、掌握方法；要嚴明招生紀律，加強招生廉潔自律建設，堅決抵制徇私舞弊等不正之風。復試導師、專家如有家人或親屬報考本學科（專業(yè))，必須執(zhí)行回避政策，不得參加復試工作。
學校成立研究生招生復試錄取工作督查組，負責對全校研究生復試錄取工作進行監(jiān)督檢查及監(jiān)督舉報的處理。復試（面試)期間，學校督查組將到各培養(yǎng)單位進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查。
第三條 復試分數(shù)線
第一志愿報考我校的考生按照“2017年全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求”（復試分數(shù)線A類)執(zhí)行，學校不再另劃復試分數(shù)線�？偡只騿慰莆催_復試分數(shù)線的考生不予復試。
報考“退役大學生士兵專項碩士研究生招生計劃”的考生，我校劃定的進入復試的初試成績基本要求為“總分在對應學科國家線下 20 分（含)以上，單科分在國家線下 5 分（含)以上”。
第四條 復試內容、形式及計分
復試是研究生招生考試的重要環(huán)節(jié)，所有擬錄取的考生均應通過復試方能錄取。參加復試的考生名單、復試內容和方式由學校按照教育部有關文件規(guī)定自主確定。要進一步發(fā)揮復試的選拔作用，加強對考生相關科目的進一步考察，堅決避免復試走過場，改進評價方式方法，堅持能力和知識考核并重，注重考生一貫表現(xiàn)，既重視初試成績，也重視既往學業(yè)表現(xiàn)和潛在能力素質，突出對學術型與專業(yè)學位考生考查的側重點，切實提高復試工作的科學性和有效性醫(yī)學全.在.線.提供. 52667788.cn。進一步明確導師群體的學術權力和責任，提高導師群體科學規(guī)范選拔人才的能力。
生源充足的學科必須實行差額復試，差額比例控制在1:1.5（小數(shù)部分按1人計)，超過差額范圍的考生不予進入該專業(yè)復試。生源充足或基本充足的專業(yè)（達線人數(shù)≥計劃數(shù))均不再接收調劑生源。在生源調劑開始前，先公布進入一志愿差額復試范圍考生名單，如有自愿調劑至其它專業(yè)的考生，視為放棄一志愿專業(yè)復試資格，且不再順次遞補。
1.復試內容及形式：復試由專業(yè)課筆試、專業(yè)英語筆試、英語聽說能力考查、基本技能考核、綜合能力考查五部分組成（公共管理專業(yè)學位考生須加試思想政治理論)，各科目滿分為100分。
（一)專業(yè)課筆試（滿分100分)
由各培養(yǎng)單位或學科自主命題并組織考試，應嚴格做好保密和組織工作，落實培養(yǎng)單位招生工作領導小組責任制。各專業(yè)復試專業(yè)課考試科目詳見我校2017年碩士研究生招生專業(yè)目錄。
（二)專業(yè)英語筆試（滿分100分)
由各學科在面試前自行組織。
（三)英語聽說能力考查（滿分100分)
由各學科面試專家組進行考查。
（四)基本技能考核（滿分100分)
開展分類復試工作，采取實踐能力測試（學術型)、臨床技能操作/實踐技能操作（專業(yè)學位)等方式，現(xiàn)場考核考生對本學科（專業(yè))基本技能的掌握情況。具體內容由各單位自定，學術型與專業(yè)學位必須有所側重�；炯寄芸己隧氃诿嬖嚽巴瓿�。
哲學、法學、管理學門類專業(yè)參照以上要求自定。
