2020年衛(wèi)生中級疾病控制考試大綱-相關(guān)專業(yè)知識
相關(guān)專業(yè)知識 | |||
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點 |
要求 |
一、緒論 |
1.流行病學(xué)的歷史 |
了解 | |
2.流行病學(xué)的定義 |
(1)定義 |
掌握 | |
(2)流行病學(xué)定義的詮釋 |
掌握 | ||
3.流行病學(xué)的原理和應(yīng)用 |
(1)基本原理 |
掌握 | |
(2)實際應(yīng)用 | |||
4.流行病學(xué)的特點 |
(1)群體特征 |
掌握 | |
(2)以分布起點的特征 | |||
(3)對比特征 |
熟悉 | ||
(4)概率論和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的特征 |
掌握 | ||
(5)社會醫(yī)學(xué) |
熟悉 | ||
(6)預(yù)防為主的特征 |
熟悉 | ||
5.流行病學(xué)與其他學(xué)科 |
了解 | ||
二、疾病的 |
1.疾病頻率測量指標(biāo) |
(1)發(fā)病指標(biāo) |
掌握 |
(2)死亡指標(biāo) | |||
2.疾病流行強度 |
(1)散發(fā) |
掌握 | |
(2)爆發(fā) | |||
(3)流行 | |||
3.疾病分布的形式 |
(1)人群分布特征 |
掌握 | |
(2)時間分布特征 | |||
(3)地區(qū)分布 | |||
(4)疾病的人群、地區(qū)、時間分布的綜合描述 | |||
三、病因和 |
1.病因的概念 |
(1)病因的定義 |
掌握 |
(2)病因模型 |
了解 | ||
(3)充分病因和必要病因 |
熟悉 | ||
(4)因果聯(lián)接方式 |
掌握 | ||
2.病因推斷的技術(shù) |
(1)病因研究的推理方法 |
熟悉 | |
(2)統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) |
熟悉 | ||
(3)病因推斷的標(biāo)準(zhǔn) |
掌握 | ||
四、描述性 |
1.概述 |
(1)描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用 |
了解 |
研究 |
(2)定義及特點 |
掌握 | |
(3)描述性研究的分類 |
掌握 | ||
2.現(xiàn)況研究 |
(1)現(xiàn)況研究的目的 |
掌握 | |
(2)現(xiàn)況研究的種類:普查的必要條件和抽樣方法、樣本大小 |
掌握 | ||
3.篩檢 |
(1)定義 |
掌握 | |
(2)主要應(yīng)用 |
掌握 | ||
(3)篩檢試驗的評價指標(biāo) |
掌握 | ||
4.生態(tài)學(xué)研究 |
(1)生態(tài)學(xué)研究概述 |
掌握 | |
(2)生態(tài)學(xué)研究的方法 |
掌握 | ||
(3)生態(tài)學(xué)研究的局限性 |
熟悉 | ||
五、病例對 |
1.基本原理 |
熟悉 | |
2.病例對照研究的類型 |
(1)病例與對照不匹配 |
掌握 | |
(2)病例對照研究匹配 | |||
(3)巢式病例對照研究 | |||
3.某些實例 |
了解 | ||
4.病例對照研究的實施 |
(1)復(fù)習(xí)文獻(xiàn),提出假設(shè) |
熟悉 | |
(2)明確研究目的,選擇適宜對照形式 | |||
(3)病例與對照的來源與選擇 | |||
(4)樣本含量的估計 | |||
(5)獲取研究因素的信息 |
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(6)資料的收集 |
|||
5.實施病例對照研究應(yīng)考慮的問題 |
熟悉 | ||
6.?dāng)?shù)據(jù)資料的整理與分析 |
(1)資料的整理 |
掌握 | |
(2)數(shù)據(jù)的分析 | |||
7.病例對照研究中的偏倚及其防止 |
(1)選擇性偏倚 |
了解 | |
(2)信息偏倚 | |||
(3)混雜偏倚 | |||
8.病例對照研究方法的 |
了解 | ||
六、隊列研 |
1.基本原理 |
(1)隊列與隊列研究的定義 |
掌握 |
(2)隊列研究的目的 | |||
(3)隊列研究的類型 | |||
2.實例 |
了解 | ||
3.選擇隊列研究方法的 |
(1)前瞻性隊列研究 |
熟悉 | |
(2)歷史性隊列研究 | |||
4.隊列研究的步驟 |
(1)確定研究因素 |
掌握 | |
(2)確定研究結(jié)局 | |||
(3)確定研究人群 | |||
(4)確定樣本大小 | |||
(5)隨訪 | |||
5.?dāng)?shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析 |
(1)率的計算 |
掌握 | |
(2)人時的計算 |
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(3)暴露與疾病關(guān)聯(lián)強度的指標(biāo) | |||
(4)劑量反應(yīng)關(guān)系 | |||
(5)分層分析 | |||
6.隊列研究中的偏倚及 |
(1)常見偏倚 |
了解 | |
(2)偏倚的控制 | |||
七、流行病 |
1.流行病學(xué)實驗的概述 |
(1)概念 |
掌握 |
(2)基本特征 |
熟悉 | ||
(3)流行病學(xué)實驗的主要類型 |
掌握 | ||
2.流行病學(xué)實驗的設(shè)計和實施 |
(1)明確實驗研究目的 |
掌握 | |
(2)選擇研究對象 | |||
(3)確定實驗現(xiàn)場 | |||
(4)估計樣本含量 | |||
(5)隨機化分組 | |||
(6)設(shè)立對照 | |||
(7)盲法的應(yīng)用 | |||
3.流行病學(xué)實驗的資料收集和分析 |
(1)資料收集、分析過程中可能出現(xiàn)的問題 |
掌握 | |
(2)實驗效果的主要評價指標(biāo):有效率、 | |||
4.流行病學(xué)實驗的優(yōu)缺 |
(1)主要優(yōu)點 |
熟悉 | |
(2)缺點 | |||
5.流行病學(xué)實驗應(yīng)注意的問題 |
了解 | ||
6.了解實例 |
了解 | ||
八、流行病 |
1.概述 |
(1)定義 |
掌握 |
(2)建立模型的預(yù)備條件、建模思路 |
熟悉 | ||
2.主要研究方法:確定型模型與隨機型模型 |
熟悉 | ||
3.主要應(yīng)用 |
掌握 | ||
九、流行病 |
1.概述 |
(1)偏倚的概念 |
掌握 |
(2)偏倚的種類 | |||
2.選擇偏倚 |
(1)概念 |
掌握 | |
(2)種類 |
熟悉 | ||
(3)控制方法 |
熟悉 | ||
3.信息偏倚 |
(1)概念 |
掌握 | |
(2)種類 |
熟悉 | ||
(3)控制方法 |
熟悉 | ||
4.混雜偏倚 |
(1)概念 |
掌握 | |
(2)混雜因素 |
掌握 | ||
(3)正混雜偏倚、負(fù)混雜偏倚 |
掌握 | ||
(4)控制方法 |
熟悉 | ||
十、疾病預(yù) |
1.前言 |
(1)疾病預(yù)防控制工作的內(nèi)容 |
熟悉 |
防和疾病監(jiān) |
2.預(yù)防控制的策略和措施 |
(1)在宏觀水平上制訂預(yù)防控制的策略: |
掌握 |
(2)疾病的三級預(yù)防:一級預(yù)防、二級預(yù) | |||
3.疾病監(jiān)測 |
(1)疾病監(jiān)測的定義 |
掌握 | |
(2)疾病監(jiān)測的幾個概念 |
掌握 | ||
(3)疾病監(jiān)測的種類 |
熟悉 | ||
(4)疾病監(jiān)測的工作過程 |
熟悉 | ||
十一、傳染 |
1.傳染病的流行過程 |
(1)傳染病發(fā)生與傳播的基本條件 |
掌握 |
(2)流行過程的生物學(xué)基礎(chǔ) |
掌握 | ||
(3)疫源地及流行過程 |
掌握 | ||
(4)影響傳染病流行過程的因素 |
掌握 | ||
2.傳染病的預(yù)防和控制 |
(1)預(yù)防與控制傳染病的策略 |
掌握 | |
(2)傳染病的預(yù)防 |
掌握 | ||
(3)傳染病的控制 |
掌握 | ||
3.計劃免疫及其評價 |
(1)我國計劃免疫和免疫程序 |
掌握 | |
(2)擴大免疫規(guī)劃 |
掌握 | ||
(3)預(yù)防接種 |
掌握 | ||
(4)計劃免疫監(jiān)測與評價 |
掌握 | ||
十二、血清 |
1.概述:概念 |
掌握 | |
2.主要研究方法 |
掌握 | ||
3.有關(guān)研究的幾個問題 |
熟悉 | ||
4.血清流行病學(xué)的應(yīng)用近況 |
(1)評價生物標(biāo)志物有效性,用于疾病的 |
掌握 | |
(2)用于爆發(fā)事件因素的探索 | |||
(3)對疾病流行過程作追溯性研究 | |||
(4)闡明疾病分布規(guī)律和自然史 | |||
(5)探索病因和危險因素 | |||
(6)疾病監(jiān)測與預(yù)測 | |||
(7)考核預(yù)防接種效果 | |||
十三、分子 |
1.概述:定義 |
掌握 | |
2.主要研究內(nèi)容 |
(1)生物標(biāo)志種類 |
熟悉 | |
(2)易感性測量 | |||
3.主要研究方法 |
了解 | ||
十四、遺傳 |
1.概述 |
(1)概念 |
掌握 |
(2)遺傳流行病學(xué)中的疾病分類 | |||
2.分析方法 |
(1)家族聚集性分析 |
熟悉 | |
(2)雙生子分析 | |||
(3)養(yǎng)子和半同胞分析 | |||
(4)系譜分析 | |||
(5)單基因遺傳病的分析 |
衛(wèi)生資格導(dǎo)航 | ||||||
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