2016年心理咨詢師二級(jí)理論知識(shí)重點(diǎn)：什么是需要
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需要是個(gè)體和社會(huì)的客觀要求在人腦中的反映。它通常以意識(shí)到的缺失而產(chǎn)生一種不滿足之感被體驗(yàn)著，是個(gè)體心理與行為活動(dòng)的基本動(dòng)力，是一種心理狀態(tài)。
人既是生物實(shí)體，又是社會(huì)實(shí)體。在社會(huì)生活過程中，人為了維護(hù)個(gè)體的生命延續(xù)和種族發(fā)展，總要對(duì)客觀事物有一定的需求。如對(duì)衣服、食物、房屋、睡眠、配偶、育幼、防御侵害等方面的要求。同時(shí)，人作為社會(huì)實(shí)體，不能離開群體和社會(huì)而獨(dú)立生活，為了延續(xù)和發(fā)展個(gè)體所屬的社會(huì)，于是，勞動(dòng)、生產(chǎn)、工作、交往、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、道德、文化等就成了人的必然要求。這些生理和社會(huì)的要求反映到人腦中就是人的需要。所以說，需要是人腦對(duì)個(gè)體生理和社會(huì)要求的反映，它通常以意向、愿望、動(dòng)機(jī)、興趣等形式表現(xiàn)出來。
需要是同人的活動(dòng)聯(lián)系在一起的。需要是個(gè)性積極性的源泉，是人活動(dòng)的動(dòng)力。正是個(gè)體的這種或那種需要，才推動(dòng)著人們?cè)谀硞�(gè)方面進(jìn)行積極的活動(dòng)。人所體驗(yàn)到的需要越強(qiáng)烈，由它所引起的活動(dòng)就越有力，行為就越有效。
需要的特征
需要作為一種心理狀態(tài)，具有以下特點(diǎn)：
1.需要的對(duì)象性。人的需要總是指向一定具體的事物或?qū)ο�。如�?duì)衣、食、住的需要，對(duì)運(yùn)動(dòng)和休息的需要，對(duì)勞動(dòng)和交往的需要以及對(duì)文化和政治生活的需要等，都指向某種具體的事物或活動(dòng)。抽象的、無所指的需要是不存在的。
2.需要的緊張性。一種需要往往是由于意識(shí)到某種事物的欠缺而出現(xiàn)的。需要一旦產(chǎn)生就有追求滿足的心理趨向。當(dāng)力求滿足而未達(dá)目的時(shí)，人們常常會(huì)產(chǎn)生一種特有的身心緊張感、不適感。
3.需要的驅(qū)動(dòng)性。當(dāng)人們產(chǎn)生某種需要時(shí)，心理上就會(huì)產(chǎn)生不安與緊張的情緒，這種情緒就構(gòu)成了一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力量，推動(dòng)人去從事某種活動(dòng)。正是從這個(gè)意義上，需要才被稱為推動(dòng)人從事各種活動(dòng)的源泉或動(dòng)因。
4.需要的周期性。人的許多需要周而復(fù)始，具有一定的起伏性。這是因?yàn)�，已形成的需要一般不�?huì)因需要的暫時(shí)滿足而消失，它會(huì)隨需要的滿足而暫時(shí)潛伏下來，隨著時(shí)間的推移，條件的變化，又會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。如人的飲食、排泄、運(yùn)動(dòng)、休息等需要就是這樣循環(huán)往復(fù)，推動(dòng)著人的行為活動(dòng)。
5.需要的社會(huì)歷史性。人的需要為其所處的社會(huì)環(huán)境和生產(chǎn)條件所決定，因此，需要就隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。古人與現(xiàn)代人對(duì)衣、食、住的需要迥然不同就說明了這一點(diǎn)。另外，人的需要并不因?yàn)橐淮潍@得滿足而終止，而是在前次需要得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的需要。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)等方面的發(fā)展，人們需要對(duì)象的范圍不斷擴(kuò)大，需要滿足的方式也不斷改變，人類的需要也不斷得到豐富和發(fā)展。
6.需要的年齡特征。個(gè)體的需要會(huì)隨著年齡的增長而處于不斷的發(fā)展變化之中。如幼兒需要玩具和游戲，少年需要知識(shí)和學(xué)習(xí)，中年需要工作和成就等等。
需要的種類
可根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)把需要分為不同的種類。
1.根據(jù)需要的起源可把需要分為生理需要和社會(huì)需要。生理需要是與維持個(gè)體的生長發(fā)育及種族延續(xù)有關(guān)的需要。如飲食、睡眠、御寒、避險(xiǎn)等方面的需要。生理需要也叫天然需要，它是人與動(dòng)物共有的需要，但二者有著本質(zhì)的區(qū)別。人的生理需要已具有社會(huì)性質(zhì)，是推動(dòng)人們行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。社會(huì)需要是與人的社會(huì)生活相聯(lián)系的需要。如求知需要、成就需要、尊重需要、交往需要、勞動(dòng)需要等。它是在人的生理需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐和教育條件下形成和發(fā)展起來的，受著社會(huì)生活條件的制約，具有社會(huì)歷史性。社會(huì)需要是人類所特有的，是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力。
2.根據(jù)需要對(duì)象的性質(zhì)，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是指人對(duì)社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品的需要。如對(duì)衣、食、住、行等有關(guān)物品的需要，對(duì)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、科研等用品的需要。人的物質(zhì)需要既包括生理需要，也包括社會(huì)需要。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人的物質(zhì)需要也會(huì)不斷地發(fā)展。精神需要是指人對(duì)社會(huì)精神生活和精神文化產(chǎn)品的需要。如交往需要、道德需要、學(xué)習(xí)需要、美的需要、尊重的需要等。交往需要是個(gè)體心理正常發(fā)展的必要條件，在精神需要中占有重要地位，長期缺乏社會(huì)交往會(huì)導(dǎo)致個(gè)性變態(tài)。
上述需要的分類只具有相對(duì)的意義，實(shí)際上有些需要很難簡單地歸為某一種需要。如一個(gè)人對(duì)衣物的需要是生理需要，但對(duì)衣服式樣的追求則既是精神需要，又是社會(huì)需要，同時(shí)還屬于物質(zhì)需要。
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