單選題
1 根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是( )。
A.智慧B.真誠C.熱情D.幽默
參考答案：B
參考解析：本題考查的知識點是人格品質(zhì)。人格品質(zhì)是影響吸引力的最穩(wěn)定因素，也是個體吸引力最重要的因素之一。安德森研究了影響人際關(guān)系的人格品質(zhì)，排在最前面的是真誠，真誠受人歡迎，不真誠則令人厭惡。故選B。
2 嬰兒期思維的典型特征是( )。
A.直覺行動思維B.表象思維C.具體形象思維D.動作形象思維
參考答案：A
參考解析：嬰兒期的思維處于感知運動階段，其典型特征是直覺行動思維(思維活動離不開兒童自身對物體的感知，也離不開兒童自身的動作)，即嬰兒思維依靠動作進(jìn)行，而不能離開動作在動作之外思考，只能反映動作所觸及的事物。故選A。
3 關(guān)于利他行為，下列說法錯誤的是( )。
A.噪聲等惡劣的環(huán)境會減少利他行為
B.助人的榜樣，會增加人們的利他行為
C.他人在場，往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng)，對利他行為有積極影響
D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是利他行為。利他動機(jī)是人的主要社會動機(jī)之一;利他行為是個體有益于他人、公眾和社會，不期待回報的行為。影響利他行為的因素包括：外部因素、利他者的心理特征以及利他技能。外部因素包括自然環(huán)境、社會情境(他人在場及情境的社會性意義)、時間壓力和利他的對象的特點。A屬于自然環(huán)境，B屬于社會情境，而D中的利他對象具有吸引力，易成為利他對象。C屬于社會情境，但事實上他人在場對利他行為往往有負(fù)面影響，在場人數(shù)越多，利他越少，獨自一人時個體利他的可能性反而增加。故選C。
4 幼兒思維的主要特征是( )。
A.直觀動作思維B.形象邏輯思維C.具體形象思維D.抽象邏輯思維
參考答案：C
參考解析：此題考查的知識點是幼兒思維的發(fā)展。按照皮亞杰的理論，幼兒期的思維處于前運算階段，其思維的主要特點是以具體形象思維為主，思維的抽象概括性得到初步發(fā)展。故選C。
5 職業(yè)心理咨詢師屬于( )角色。
A.表現(xiàn)型B.功利型C.先賦型D.不自覺
參考答案：A
參考解析：本題考查的知識點是社會角色的分類。社會角色是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。社會角色有以下分類：一是先賦角色和成就角色;二是規(guī)定型角色和開放型角色;三是功利型角色和表現(xiàn)型角色;四是自覺角色和不自覺角色。其中，以表現(xiàn)社會秩序、制度、價值觀念、道德風(fēng)尚為目標(biāo)的角色，如學(xué)者、教授等，主要發(fā)揮社會公平作用的人，都屬于表現(xiàn)型角色，而職業(yè)心理咨詢師正是屬于這種類型。故選A。
6 以再測法或復(fù)本法求信度，兩次測驗相隔時間越短，其信度系數(shù)越( )。
A.大B.低C.小D.不確定
參考答案：A
參考解析：答案為時間越短，其信度系數(shù)越大，為A。
7 ( )不是人際關(guān)系的特點。
A.個體性B.直接性C.穩(wěn)定性D.情感性
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是人際關(guān)系的特點。人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的心理上的聯(lián)系。其特點包括：個體性、直接性和情感性。故選C。
多選題
8 根據(jù)魯賓的觀點，愛情和喜歡的區(qū)別可從以下方面表現(xiàn)出來，其中包括( )。
A.依戀B.相容C.利他D.親密
參考答案：A,C,D
參考解析：社會心理學(xué)家魯賓對愛情和喜歡的關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。他發(fā)現(xiàn)，愛情不是喜歡的特殊形式，愛情與喜歡是兩種不同的情感。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在三個方面：依戀、利他、親密。故選ACD。
9童年期思維的基本特點包括( )。
A.經(jīng)歷一個質(zhì)變過程
B.沒有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.邏輯思維可以擺脫形象
參考答案：A,C
參考解析：童年期兒童思維的基本特點：童年期思維的本質(zhì)特征是依賴具體內(nèi)容的邏輯思維;從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，是思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程;思維類型變化的轉(zhuǎn)折年齡(9～10歲，及小學(xué)中年級階段)。故選AC。
10 幼兒期語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為( )。
A.從簡單句發(fā)展到復(fù)合句
B.從疑問句發(fā)展到多種形式的句子
C.從無修飾句發(fā)展到修飾句
D.從詞數(shù)多的長句發(fā)展到詞數(shù)少的短句
參考答案：A,C
參考解析：此題考查的知識點是幼兒期言語的發(fā)展。年幼兒童具有獨特的獲得語法結(jié)構(gòu)和自動應(yīng)用組詞成句規(guī)則的能力，并大致按照以下趨勢發(fā)展：一是從簡單句到復(fù)合句;二是從陳述句發(fā)展到多種形式的句子;三是從無修飾句發(fā)展到修飾句;四是從詞數(shù)少的短句到詞數(shù)多的長句。故選AC。
