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2011年廣東省醫(yī)學副高級主任醫(yī)師職稱考試復習資料(急診醫(yī)學)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-4-29 高級職稱考試論壇
副主任醫(yī)師
1.專業(yè)理論知識
(1)基本理論知識
熟練掌握系統(tǒng)解剖學、生理學、病理生理學、生物化學、藥理學、微生物學和預防醫(yī)學基礎理論知識,并能用其解決臨床實際問題;熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則;熟悉臨床心臟電生理學、災害醫(yī)學的知識。掌握復蘇學、臨床藥理學的基本理論和知識。
(2)相關(guān)理論知識
了解分子生物學、免疫學、臨床影像學、核素顯象,臨床藥物學、毒理學及醫(yī)學統(tǒng)計學的基本理論和知識,并應用于臨床實踐。
(3)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫(yī)療實踐。www.med126.com
2.工作經(jīng)歷與能力
(1)醫(yī)療
a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔任急診主治醫(yī)師工作期間,至少擔任觀察室主治醫(yī)師工作2次,每次不少于4個月;平均每年參加臨床工作不少于40周。
b.從事本專業(yè)工作的能力:
熟練地搶救各類急、危重癥,如休克、心臟驟停、呼吸衰竭、心力衰竭、多發(fā)性創(chuàng)傷、嚴重感染、急性中毒等;能組織和指揮搶救群體的急、重傷病人;能協(xié)助組織救災醫(yī)療隊;理解并能宣傳急診醫(yī)療體系的重要性和必要性;能獨立承擔院內(nèi)會診任務,能指導下級醫(yī)師解決常見疑難急、重病例的診斷與治療問題;有一定的觀察病房及急診醫(yī)療組織、管理能力。
c.應承擔的技術(shù)工作及工作量:醫(yī)學全在線www.med126.com
擔任急診主治醫(yī)師工作期間,能熟練進行復蘇和心臟緊急臨時起搏,能進行常見創(chuàng)傷的緊急救治(兒科例外),能熟練操作各種急救器械,并進行保養(yǎng)和初步維修。每年診治急診病人400例,其中重癥40例。診斷準確率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)達到本地區(qū)先進水平。
(2)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
(3)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法;能結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作,并進行課題總結(jié)。擔任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術(shù)會議的大會上報告。
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