海南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員年度考核表(試用)

分數(shù)

評分標準

得分

考勤（權(quán)重0.05)

病假 天，事假 天
缺勤 天

連續(xù)請假\缺勤2周或累計請假\缺勤4周以上﹡

5

全勤的給5分，請假\缺勤1天扣0.5分，扣完為止

醫(yī)德醫(yī)風（權(quán)重0.05)

服務(wù)態(tài)度、醫(yī)患關(guān)系

優(yōu) 良 中﹡ 差﹡

1

優(yōu)：1分，良：0.5分，中及以下不給分

工作責任心、無差錯﹡

優(yōu) 良 中﹡ 差﹡

2

優(yōu)：2分，良：1分，中及以下不給分

醫(yī)療作風、廉潔行醫(yī)

優(yōu) 良 中﹡ 差﹡

1

優(yōu)：1分，良：0.5分，中及以下不給分

團結(jié)協(xié)作、遵守制度

優(yōu) 良 中﹡ 差﹡

1

優(yōu)：1分，良：0.5分，中及以下不給分

日常工作考核（權(quán)重0.2)

處理一般病人的能力

優(yōu) 良 中 差﹡

6

優(yōu)：6分，良： 4分，中：2分，差的不給分

搶救危重病人的能力

優(yōu) 良 中 差﹡

2

優(yōu)：2分，良： 1分，中：0.5分，差的不給分

診治疑難病人的能力

優(yōu) 良 中 差

2

優(yōu)：2分，良： 1分，中：0.5分，差的不給分

臨床思維能力（掌握病例特點、分析深入、語言表達精煉、推理有邏輯性、結(jié)論正確)

優(yōu) 良 中 差 醫(yī)學(xué)全在線52667788.cn

4

優(yōu)：4分，良： 3分，中：1分，差的不給分

教學(xué)能力

優(yōu) 良 中 差

2

優(yōu)：2分，良：1分，中：0.5分，差的不給分

學(xué)習活動

參加基地、專科組織的各種形式的學(xué)習活動

4

參加率90%以上：4分，80%-90%的給1分；80%以下不給分

臨床能力考核（權(quán)重0.1)

管理病種數(shù)和病例數(shù)（按培訓(xùn)細則要求檢查登記手冊)

管理病種數(shù)和病例數(shù)達到90％

6

完成率90%及以上：6分；80%-90%的給3分；80%以下不給分

接診病人能力

優(yōu) 良 中 差

2

優(yōu)：2分，良：1分，中：0.5分，差的不給分

病歷書寫質(zhì)量﹡

應(yīng)達到甲級病歷

2

甲級：2分，其余不給分

參加各種科研情況

有 無

造成一、二級醫(yī)療事故或在三級
醫(yī)療事故中承擔完全或主要責任

有﹡ 無

信息系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容的錄入情況

完成 未完成﹡

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

輪轉(zhuǎn)科室:

出科考核成績:

科室主任及帶教導(dǎo)師簽名:

培訓(xùn)基地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
考核工作小組評分人員簽名

培訓(xùn)基地意見:
該學(xué)員以上情況屬實 醫(yī)學(xué)全在線52667788.cn

蓋章 年 月 日

省級考核（權(quán)重0.6)

專科理論考核

參加全省考核成績（換算后低于36分的學(xué)員須進行補考)﹡

60

根據(jù)考核成績按權(quán)重比例進行換算

考核總成績：

海南省醫(yī)學(xué)會意見：

蓋章 年 月 日