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口腔修復(fù)學(xué)-授課教案:固定橋修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理

口腔修復(fù)學(xué):授課教案 固定橋修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理:固定橋修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理 課程名稱 口腔修復(fù)學(xué) 年級 03級 專業(yè)、層次 本科 授課教師 鄭立舸 職稱 教授 課型(大、小) 大 學(xué)時 2 授課題目(章、節(jié)) 固定義齒制作要點(diǎn) 基本教材及主要參考書 (注明

固定橋修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理

 

課程名稱

口腔修復(fù)學(xué)

年級

03

專業(yè)、層次

本科

授課教師

鄭立舸

職稱

教授

課型(大、小)

  

學(xué)時

2

授課題目(章、節(jié))

固定義齒制作要點(diǎn)

基本教材及主要參考書

(注明頁數(shù))

現(xiàn)代口腔烤瓷修復(fù)術(shù)邵永新  江山科學(xué)出版社

口腔修復(fù)學(xué)》  馬軒祥  人民衛(wèi)生出版社

目的與要求: 要求學(xué)生固定義齒修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理方法。

教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法:

固定橋修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理   2學(xué)時(講)

  前牙樁冠牙體預(yù)備 3學(xué)時(習(xí))

 

 

 

教學(xué)重點(diǎn)及如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突破難點(diǎn):

重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.重點(diǎn)

固定修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題

  2.難點(diǎn)

固定義齒修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理方法。

1. 課程講解方式:針對本科生,應(yīng)用CAI和雙語教學(xué),結(jié)合傳統(tǒng)方法。對本書的概念、專業(yè)術(shù)語和小結(jié)用雙語教學(xué)。

2. 強(qiáng)調(diào)固定義齒的功能與美觀相適應(yīng),用教學(xué)錄相和實(shí)驗室及臨床見習(xí),讓學(xué)生更清楚的認(rèn)識固定義齒的制作及應(yīng)用。

教研室審閱意見:

 

 

 

 

 

  教研室主任簽名:

 

     

 

 

 

 

 

基本內(nèi)容

教學(xué)手段

課堂設(shè)計和時間安排

第九節(jié) 固定義齒修復(fù)后可能

出現(xiàn)的問題及處理

一、  基牙疼痛

1、咬合早接觸

2、牙周膜輕度損傷

3、牙髓炎

4、繼發(fā)齲

5、電位差刺激

6、基牙受力過大

二、齦炎

1、粘固劑未去盡

2、菌斑附著

3、齦組織受壓

4、接觸點(diǎn)不正確

三、固定橋松動

   1、基牙負(fù)荷過大

   2、固位體固位力不夠

   3、基牙固位形差

   4、固位體與基牙不密合

   5、繼發(fā)齲

四、固定橋破損

   1、瓷層或樹脂層牙面破損

   2、連接體折斷

   3、合面破損

   4、固位體、橋體牙面變色

 

 

 

簡圖

 

 

動化

 

 

圖片

 

 

設(shè)問

 

 

 

圖片

 

 

☆固定義齒修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理

★基牙疼痛

★齦炎

40分鐘)第一節(jié)課完

 

固定橋松動

固定橋破損

40分鐘)第二節(jié)課完

招生簡章 

 

結(jié)

通過本次課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握固定義齒修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題及處理方法。

復(fù)

習(xí)

、

業(yè)

1、固定橋修復(fù)后出現(xiàn)基牙疼痛的原因及處理方法

2、固定橋修復(fù)后出現(xiàn)牙齦炎的原因及處理方法

 

預(yù)

習(xí)

點(diǎn)

 

 

 

 

固定義齒其他修復(fù)方法

實(shí)

 

 

...
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