醫(yī)學(xué)生物學(xué)-網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)大綱:理論課教學(xué)大綱

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》教學(xué)大綱

（六版教材)

供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、口腔、麻醉、影像、檢驗(yàn)、法醫(yī)專(zhuān)業(yè)用

醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱

前 言

生物學(xué)是研究生命的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。在生物學(xué)發(fā)展到分子水平的今天，其基本理論和基本知識(shí)已廣泛地滲透、應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域許多學(xué)科中，他不僅與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)緊密相聯(lián)系，而且醫(yī)學(xué)某些新的發(fā)展，也與生物學(xué)的發(fā)展相關(guān)，因此醫(yī)學(xué)生物學(xué)的教學(xué)目的是要求學(xué)生牢固掌握醫(yī)學(xué)生物學(xué)的基本理論與技能，培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握醫(yī)學(xué)的整體知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)中要貫徹少而精的原則，重點(diǎn)突出，并適當(dāng)介紹生物學(xué)新成就、新進(jìn)展。

本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分“重點(diǎn)”、“熟悉”、“了解”三層次，其中重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)講授，分別用“　　　　　”和“　　　　　”表示，重點(diǎn)同時(shí)又是難點(diǎn)的內(nèi)容用“　　　　　”表示；熟悉、了解內(nèi)容一般講授，大段的自學(xué)部分則在章節(jié)中注明，小段不講的內(nèi)容教師在講課時(shí)附予說(shuō)明。

臨床醫(yī)學(xué)、麻醉、影像、檢驗(yàn)、口腔、預(yù)防醫(yī)學(xué)共54學(xué)時(shí)，其中理論課26學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課28學(xué)時(shí)。

理論課學(xué)時(shí)分配

理論內(nèi)容與要求

緒 論

  通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生物學(xué)發(fā)展史，感知生物學(xué)發(fā)展的速度；明確生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，為進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

第一章  生命的特征與起源

通過(guò)本篇的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)生命有一個(gè)概要理解，并能用辨證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)生命的起源。

第一節(jié)  生命的基本特征

【目的要求】  掌握自然界所有生命物質(zhì)具有的共同的基本特征。

【教學(xué)內(nèi)容】  生命的基本特征

第二節(jié)  生命的起源（自學(xué))

【目的要求】  了解有關(guān)宇宙之謎 — 生命的起源。

【教學(xué)內(nèi)容】  原始生命的化學(xué)演化，原始細(xì)胞的產(chǎn)生，自養(yǎng)生物的出現(xiàn)，從原核生物到真核生物。

  第二章  生命的基本單位——細(xì)胞

介紹細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)和功能，使學(xué)生對(duì)生物膜在細(xì)胞內(nèi)、外物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞對(duì)外界刺激的接受、細(xì)胞間的識(shí)別和通訊中的作用，細(xì)胞中蛋白質(zhì)等大分子的合成、分泌、轉(zhuǎn)運(yùn)，細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)移和供應(yīng)，細(xì)胞的增殖等過(guò)程有明確的認(rèn)識(shí)，從而能從細(xì)胞水平對(duì)生命有基本的理解。

第一節(jié) 細(xì)胞的基本特征

【目的要求】   掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別；了解細(xì)胞的一些基本知識(shí)。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞的基本概念。細(xì)胞的大小、形態(tài)和數(shù)量。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞。

  真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二節(jié) 細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)

【目的要求】 熟悉并掌握生物大分子物質(zhì)的分子組成、分子結(jié)構(gòu)及作用；了解其余物質(zhì)的組成、作用。

【教學(xué)內(nèi)容】  蛋白質(zhì)分子的組成，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，核酸的分子組成，核酸的分子結(jié)構(gòu)及功能。

第三節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

【目的要求】  熟悉并掌握細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)；從形態(tài)結(jié)構(gòu)方面理解細(xì)胞的整體性。

【教學(xué)內(nèi)容】  細(xì)胞表面。細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型，細(xì)胞膜的特性，膜相結(jié)構(gòu)，非膜相結(jié)構(gòu)。細(xì)胞器的化學(xué)成分及超微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核的組成及分子結(jié)構(gòu)。

第四節(jié) 細(xì)胞的功能

【目的要求】   熟悉并掌握細(xì)胞的功能；從細(xì)胞功能方面理解細(xì)胞的整體性。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸。細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換。細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。細(xì)胞識(shí)別。細(xì)胞消化與防御。細(xì)胞支持與運(yùn)動(dòng)。

第五節(jié) 細(xì)胞增殖周期

【目的要求】   熟悉并掌握細(xì)胞周期的概念及細(xì)胞周期時(shí)相的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)；了解細(xì)胞增殖周期的調(diào)控。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞周期的一些概念。細(xì)胞周期各時(shí)相的動(dòng)態(tài)及特點(diǎn)。有絲分裂各期的主要特征

第三章  生命的延續(xù)

介紹無(wú)性生殖和有性生殖的差異，以及有性生殖過(guò)程中，配子發(fā)生和減數(shù)分裂，受精的方式和過(guò)程，使學(xué)生對(duì)生殖這一生命特征有基本認(rèn)識(shí)。

第一節(jié)   無(wú)性生殖與有性生殖

【目的要求】  了解無(wú)性生殖和有性生殖的基本概念及特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  無(wú)性生殖過(guò)程。有性生殖過(guò)程。

第二節(jié)   配子發(fā)生

【目的要求】  熟悉并掌握配子發(fā)生過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  配子發(fā)生過(guò)程。

第三節(jié)  減數(shù)分裂

【目的要求】  熟悉并掌握減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

第四節(jié)受精（自學(xué))

【目的要求】  了解低等生物和高等生物精卵結(jié)合的不同過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】 配子的成熟與運(yùn)行，受精。

第五節(jié)  卵裂及胚泡形成（自學(xué))

【目的要求】  了解卵裂及胚泡形成過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】 卵裂及胚泡形成過(guò)程，卵裂特點(diǎn)。

第四章 生命的遺傳與變異

介紹了遺傳的基本規(guī)律；從遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)介紹了人類(lèi)的染色體，性染色質(zhì)；從分子水平闡明了基因的結(jié)構(gòu)功能（復(fù)制、表達(dá)、突變)、基因的調(diào)控、基因分析技術(shù)；遺傳與人類(lèi)疾病。

第一節(jié)   遺傳的分子基礎(chǔ)

【目的要求】   了解基因概念的發(fā)展，基因組DNA結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)意義，人類(lèi)基因組基本概況；熟悉并掌握斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)調(diào)控，基因突變與修復(fù)。

【教學(xué)內(nèi)容】   DNA結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)意義，人類(lèi)基因組，斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)，基因的調(diào)控，基因突變與修復(fù)，基因分析技術(shù)。

第二節(jié)   遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

【目的要求】   熟悉并掌握性染色質(zhì)，人類(lèi)染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)、類(lèi)型，人類(lèi)的正常核型。

  了解染色體多態(tài)性。

【教學(xué)內(nèi)容】  染色質(zhì)，X染色質(zhì)，染色體，人類(lèi)的正常核型，染色體多態(tài)性。

第三節(jié)   遺傳的基本規(guī)律

【目的要求】   熟悉并掌握遺傳學(xué)的三大基本規(guī)律。

【教學(xué)內(nèi)容】   分離律，自由組合律，連鎖與交換律。

第四節(jié)   遺傳與人類(lèi)疾病

【目的要求】   熟悉并掌握染色體異常與疾�。粏位�因性狀遺傳方式特點(diǎn)及單基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；多基因性狀遺傳方式特點(diǎn)及多基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；了解線(xiàn)粒體遺傳病。

【教學(xué)內(nèi)容】   染色體異常與疾病，單基因遺傳病，線(xiàn)粒體遺傳病，多基因遺傳病。

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》教學(xué)大綱

（六版教材)

供中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)用

醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱

前 言

生物學(xué)是研究生命的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。在生物學(xué)發(fā)展到分子水平的今天，其基本理論和基本知識(shí)已廣泛地滲透、應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域許多學(xué)科中，他不僅與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)緊密相聯(lián)系，而且醫(yī)學(xué)某些新的發(fā)展，也與生物學(xué)的發(fā)展相關(guān)，因此醫(yī)學(xué)生物學(xué)的教學(xué)目的是要求學(xué)生牢固掌握醫(yī)學(xué)生物學(xué)的基本理論與技能，培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握醫(yī)學(xué)的整體知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)中要貫徹少而精的原則，重點(diǎn)突出，并適當(dāng)介紹生物學(xué)新成就、新進(jìn)展。

本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分“重點(diǎn)”、“熟悉”、“了解”三層次，其中重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)講授，分別用“　　　　　”和“　　　　　”表示，重點(diǎn)同時(shí)又是難點(diǎn)的內(nèi)容用“　　　　　”表示；熟悉、了解內(nèi)容一般講授，大段的自學(xué)部分則在章節(jié)中注明，小段不講的內(nèi)容教師在講課時(shí)附予說(shuō)明。

臨床醫(yī)學(xué)、麻醉、影像、檢驗(yàn)、口腔、預(yù)防醫(yī)學(xué)共47學(xué)時(shí)，其中理論課38學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課9學(xué)時(shí)。

理論課學(xué)時(shí)分配

理論內(nèi)容與要求

緒 論

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生物學(xué)發(fā)展史，感知生物學(xué)發(fā)展的速度；明確生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，為進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

第一章  生命的特征與起源

通過(guò)本篇的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)生命有一個(gè)概要理解，并能用辨證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)生命的起源。

第二節(jié)  生命的基本特征

【目的要求】  掌握自然界所有生命物質(zhì)具有的共同的基本特征。

【教學(xué)內(nèi)容】  生命的基本特征

第二節(jié)  生命的起源

【目的要求】 了解有關(guān)宇宙之謎 — 生命的起源。

【教學(xué)內(nèi)容】  原始生命的化學(xué)演化，原始細(xì)胞的產(chǎn)生，自養(yǎng)生物的出現(xiàn)，從原核生物到真核生物。

  第二章  生命的基本單位——細(xì)胞

介紹細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)和功能，使學(xué)生對(duì)生物膜在細(xì)胞內(nèi)、外物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞對(duì)外界刺激的接受、細(xì)胞間的識(shí)別和通訊中的作用，細(xì)胞中蛋白質(zhì)等大分子的合成、分泌、轉(zhuǎn)運(yùn)，細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)移和供應(yīng)，細(xì)胞的增殖等過(guò)程有明確的認(rèn)識(shí)，從而能從細(xì)胞水平對(duì)生命有基本的理解。

第一節(jié) 細(xì)胞的基本特征

【目的要求】   掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別；了解細(xì)胞的一些基本知識(shí)。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞的基本概念。細(xì)胞的大小、形態(tài)和數(shù)量。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞。

  真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

第二節(jié) 細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)

【目的要求】 熟悉并掌握生物大分子物質(zhì)的分子組成、分子結(jié)構(gòu)及作用；了解其余物質(zhì)的組成、作用。

【教學(xué)內(nèi)容】  蛋白質(zhì)分子的組成，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，核酸的分子組成，核酸的分子結(jié)構(gòu)及功能。

第三節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

【目的要求】  熟悉并掌握細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)；從形態(tài)結(jié)構(gòu)方面理解細(xì)胞的整體性。

【教學(xué)內(nèi)容】  細(xì)胞表面。細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型，細(xì)胞膜的特性，膜相結(jié)構(gòu)，非膜相結(jié)構(gòu)。細(xì)胞器的化學(xué)成分及超微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核的組成及分子結(jié)構(gòu)。

第四節(jié) 細(xì)胞的功能

【目的要求】   熟悉并掌握細(xì)胞的功能；從細(xì)胞功能方面理解細(xì)胞的整體性。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸。細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換。細(xì)胞的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。細(xì)胞識(shí)別。細(xì)胞消化與防御。細(xì)胞支持與運(yùn)動(dòng)。

第五節(jié) 細(xì)胞增殖周期

【目的要求】   熟悉并掌握細(xì)胞周期的概念及細(xì)胞周期時(shí)相的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)；了解細(xì)胞增殖周期的調(diào)控。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞周期的一些概念。細(xì)胞周期各時(shí)相的動(dòng)態(tài)及特點(diǎn)。有絲分裂各期的主要特征

第三章  生命的延續(xù)

介紹無(wú)性生殖和有性生殖的差異，以及有性生殖過(guò)程中，配子發(fā)生和減數(shù)分裂，受精的方式和過(guò)程，使學(xué)生對(duì)生殖這一生命特征有基本認(rèn)識(shí)。

第一節(jié)   無(wú)性生殖與有性生殖

【目的要求】  了解無(wú)性生殖和有性生殖的基本概念及特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  無(wú)性生殖過(guò)程。有性生殖過(guò)程。

第二節(jié)   配子發(fā)生

【目的要求】  熟悉并掌握配子發(fā)生過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  配子發(fā)生過(guò)程。

第三節(jié)  減數(shù)分裂

【目的要求】  熟悉并掌握減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

第五節(jié)受精（自學(xué))

【目的要求】  了解低等生物和高等生物精卵結(jié)合的不同過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  配子的成熟與運(yùn)行，受精。

第五節(jié)  卵裂及胚泡形成（自學(xué))

【目的要求】  了解卵裂及胚泡形成過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  卵裂及胚泡形成過(guò)程，卵裂特點(diǎn)。

第五章 生命的遺傳與變異

介紹了遺傳的基本規(guī)律；從遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)介紹了人類(lèi)的染色體，性染色質(zhì)；從分子水平闡明了基因的結(jié)構(gòu)功能（復(fù)制、表達(dá)、突變)、基因的調(diào)控、基因分析技術(shù)；遺傳與人類(lèi)疾病。

第一節(jié)   遺傳的分子基礎(chǔ)

【目的要求】   了解基因概念的發(fā)展，基因組DNA結(jié)構(gòu)特征及其生52667788.cn/job/物學(xué)意義，人類(lèi)基因組基本概況；熟悉并掌握斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)調(diào)控，基因突變與修復(fù)。

【教學(xué)內(nèi)容】   DNA結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)意義，人類(lèi)基因組，斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)，基因的調(diào)控，基因突變與修復(fù)，基因分析技術(shù)。

第二節(jié)   遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

【目的要求】   熟悉并掌握性染色質(zhì)，人類(lèi)染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)、類(lèi)型，人類(lèi)的正常核型。

  了解染色體多態(tài)性。

【教學(xué)內(nèi)容】   染色質(zhì)，X染色質(zhì)，染色體，人類(lèi)的正常核型，染色體多態(tài)性。

第三節(jié)   遺傳的基本規(guī)律

【目的要求】   熟悉并掌握遺傳學(xué)的三大基本規(guī)律。

【教學(xué)內(nèi)容】   分離率，自由組合率，連鎖與交換律。

第四節(jié)   遺傳與人類(lèi)疾病

【目的要求】   熟悉并掌握染色體異常與疾�。粏位�因性狀遺傳方式特點(diǎn)及單基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；多基因性狀遺傳方式特點(diǎn)及多基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；了解線(xiàn)粒體遺傳病。

【教學(xué)內(nèi)容】   染色體異常與疾病，單基因遺傳病，線(xiàn)粒體遺傳病，多基因遺傳病。

《遺傳學(xué)》教學(xué)大綱

（六版教材)

供護(hù)理專(zhuān)業(yè)用

遺傳學(xué)教學(xué)大綱

前 言

遺傳學(xué)是醫(yī)學(xué)院校中一門(mén)基礎(chǔ)理論課，是研究生物的遺傳和變異規(guī)律的科學(xué)。近年來(lái)發(fā)展十分迅速，它的分支幾乎已經(jīng)擴(kuò)展到了生物學(xué)的每一個(gè)領(lǐng)域，成為生命科學(xué)的核心。遺傳學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合，已成為一門(mén)邊緣科學(xué)，從遺傳學(xué)的角度，它不僅研究生物的遺傳和變異現(xiàn)象，深入探討它們的本質(zhì)和規(guī)律，而且利用研究成果，能動(dòng)地改造生物，使之更好地造福于人類(lèi)。從醫(yī)學(xué)的角度，它是利用普通遺傳學(xué)的理論去分析人類(lèi)遺傳疾病的發(fā)生機(jī)理、傳遞方式、發(fā)展規(guī)律，為遺傳病的診斷、預(yù)防、治療提供科學(xué)依據(jù)和手段，從而控制遺傳病在家庭或群體中的發(fā)生，提高人類(lèi)健康水平和人口素質(zhì)。

作為醫(yī)學(xué)生，牢固掌握遺傳學(xué)的基本理論與技能，培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、掌握醫(yī)學(xué)的整體知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分“重點(diǎn)”、“熟悉”、“了解”三層次，其中重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)講授，分別用“　　　　　”和“　　　　　”表示，重點(diǎn)同時(shí)又是難點(diǎn)的內(nèi)容用“　　　　　”表示；熟悉、了解內(nèi)容一般講授，大段的自學(xué)部分則在章節(jié)中注明，小段不講的內(nèi)容教師在講課時(shí)附予說(shuō)明。

臨床醫(yī)學(xué)、麻醉、影像、檢驗(yàn)、口腔、預(yù)防醫(yī)學(xué)共38學(xué)時(shí)，其中理論課22學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)。

理論課學(xué)時(shí)分配

理論內(nèi)容與要求

緒 論

  通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生物學(xué)發(fā)展史，感知生物學(xué)發(fā)展的速度；明確生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，為進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

第一章  生命的基本單位——細(xì)胞

介紹細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)和功能，使學(xué)生對(duì)生物膜在細(xì)胞內(nèi)、外物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞對(duì)外界刺激的接受、細(xì)胞間的識(shí)別和通訊中的作用，細(xì)胞中蛋白質(zhì)等大分子的合成、分泌、轉(zhuǎn)運(yùn)，細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)移和供應(yīng)，細(xì)胞的增殖等過(guò)程有明確的認(rèn)識(shí)，從而能從細(xì)胞水平對(duì)生命有基本的理解。

第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

【目的要求】  熟悉細(xì)胞的超微結(jié)構(gòu)、功能；從形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能方面理解細(xì)胞的整體性。

【教學(xué)內(nèi)容】  細(xì)胞的化學(xué)成分及超微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核的組成及分子結(jié)構(gòu)。細(xì)胞的功能

第二節(jié) 細(xì)胞增殖周期

【目的要求】   熟悉并掌握細(xì)胞周期的概念及細(xì)胞周期時(shí)相的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)；了解細(xì)胞增殖周期的調(diào)控。

【教學(xué)內(nèi)容】   細(xì)胞周期的一些概念。細(xì)胞周期各時(shí)相的動(dòng)態(tài)及特點(diǎn)。有絲分裂各期的主要特征

第二章  生命的延續(xù)

介紹無(wú)性生殖和有性生殖的差異，以及有性生殖過(guò)程中，配子發(fā)生和減數(shù)分裂，受精的方式和過(guò)程，使學(xué)生對(duì)生殖這一生命特征有基本認(rèn)識(shí)。

第一節(jié)   無(wú)性生殖與有性生殖

【目的要求】  了解無(wú)性生殖和有性生殖的基本概念及特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  無(wú)性生殖過(guò)程。有性生殖過(guò)程。

第二節(jié)   配子發(fā)生

【目的要求】  熟悉并掌握配子發(fā)生過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  配子發(fā)生過(guò)程。

第三節(jié)  減數(shù)分裂

【目的要求】  熟悉并掌握減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

【教學(xué)內(nèi)容】  減數(shù)分裂各期中染色體行為特點(diǎn)。

第四節(jié)  受精（自學(xué))

【目的要求】  了解低等生物和高等生物精卵結(jié)合的不同過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  配子的成熟與運(yùn)行，受精。

第五節(jié)  卵裂及胚泡形成（自學(xué))

【目的要求】  了解卵裂及胚泡形成過(guò)程。

【教學(xué)內(nèi)容】  卵裂及胚泡形成過(guò)程，卵裂特點(diǎn)。

第三章 生命的遺傳與變異

介紹了遺傳的基本規(guī)律；從遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)介紹了人類(lèi)的染色體，性染色質(zhì)；從分子水平闡明了基因的結(jié)構(gòu)功能（復(fù)制、表達(dá)、突變)、基因的調(diào)控、基因分析技術(shù)；遺傳與人類(lèi)疾病。

第一節(jié)   遺傳的分子基礎(chǔ)

【目的要求】   了解基因概念的發(fā)展，基因組DNA結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)意義，人類(lèi)基因組基本概況；熟悉并掌握斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)調(diào)控，基因突變與修復(fù)。

【教學(xué)內(nèi)容】   DNA結(jié)構(gòu)特征及其生物學(xué)意義，人類(lèi)基因組，斷裂基因的基本結(jié)構(gòu)，DNA的復(fù)制，基因的表達(dá)，基因的調(diào)控，基因突變與修復(fù)，基因分析技術(shù)。

第二節(jié)   遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

【目的要求】   熟悉并掌握性染色質(zhì)，人類(lèi)染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)、類(lèi)型，人類(lèi)的正常核型。

  了解染色體多態(tài)性。

【教學(xué)內(nèi)容】   染色質(zhì)，X染色質(zhì)，染色體，人類(lèi)的正常核型，染色體多態(tài)性。

第三節(jié)   遺傳的基本規(guī)律

【目的要求】   熟悉并掌握遺傳學(xué)的三大基本規(guī)律。

【教學(xué)內(nèi)容】   分離率，自由組合率，連鎖與交換律。

第四節(jié)   遺傳與人類(lèi)疾病

【目的要求】   熟悉并掌握染色體異常與疾病；單基因性狀遺傳方式特點(diǎn)及單基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；多基因性狀遺傳方式特點(diǎn)及多基因病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)；了解線(xiàn)粒體遺傳病。

【教學(xué)內(nèi)容】   染色體異常與疾病，單基因遺傳病，線(xiàn)粒體遺傳病，多基因遺傳病